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1、班 主 任 发 言 稿城关一小 李瑞各位家长：大家上午好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢，我知道，大家都很忙，但我更知道，大家和我一样，对我们三（4）班的孩子，内心充满了种种的期盼。这既是对您孩子的关心，也是对我们学校教育工作的支持！本学期快要结束了，很多家长很想知道自己的孩子在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校的表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？我们学校召开这个家长会，主要目的是希望我们相互交流一下学生在校及在家的情况，加强家长和学校之间的联系，共同探讨一条适合孩子成长和发展的道路，让孩子们学得更好，更快乐地成长！ 下面我先简单向大家介绍一下我班
2、的总体情况：（一）教师情况：我姓李，是我们三（4）班的班主任及数学老师。我是在二年级接手本班数学的，经过一年多的接触，我对孩子们的了解还是比较多的。我们班的语文老师是王老师，她一直担任中低年级的语文教学，对语文教学很有经验，所带学生的语文底子扎实。我们班的英语老师是刘老师，她一直在中学从事英语教学工作，工作特别认真负责。她同时担任三年级14班的英语课。（二）学生情况：本班学生共69人，其中男生40人，女生29人。我觉得他们个个都很聪明活泼，都有学习的天分。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现：作业认真，书写漂亮的同学有 等，批改他们
3、的作业是一种享受；思维活跃、见解独特的同学有 ；上课认真听讲，积极举手发言的同学有 ；关心集体，对于班级工作认真完成的同学有 ：应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严重，虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数69本齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。学习的自觉性、班级的自主管理等方面存在着很多问题，作为班主任的我感觉很吃力，不
4、过，让我感动的是一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们善于探究，潜心学习，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成良好的班风。孩子进入三年级，一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。这期间，从学习方面来说，孩子们学习上的知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与科学课就是最典型的例子，也
5、是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法需要转变，作为老师，我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣，达到教学目标；作为家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了”，这就要我们家长检查一下是否已经完成。孩子的成绩不能提高，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。如何在行动上给予孩子正确的引导与关爱呢？下面我给大家提几点建议，供各位家长参考
6、：（一）、关注学习1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。现在的孩子都是家里的宝贝，平时需要做的事情并不多，可是在班级卫生大扫除等劳动时，总有个别孩子特别懒散，袖手旁观，连一些基本的劳动技能的锻炼机会都不愿参与。所以希望我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。2、加强对孩子良好学习习惯的培养。学习要养成当天的作业当天完成，作业时尤其要养成独立完成的习惯，有些孩子不愿下工夫自己做作业。尤其是家庭作业，有的学生回家不能及时完成，就出现了中午或第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。所以
7、家长在这方面也要配合教育好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。3、培养孩子合理安排时间的能力。家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间，不加指导，孩子年龄还小，往往自己很难做到。这年龄的孩子由于好奇心强，但自控能力还差，往往是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以高质量地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，要提醒孩子早睡早起。4、在座的家长一定比较了解自己孩子的学习情况，对于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。（二）、善于沟通家长们要特别关注孩子的心理健康，帮助他们形成良好的行为习惯和道德品质。平时要多与孩子沟通，
8、多与孩子交流，了解他们的喜怒哀乐，真正从思想上情感上了解他们、关心他们、帮助他们。（三）、作出表率家长要做到“言传身教”。某种意义上讲，家庭的文化氛围决定了孩子的未来。而不良的家庭文化氛围则会使孩子的身心健康受到严重损害，家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神，上进的生活方式、对家里长辈的孝敬、对邻居友人的尊重等等，这些都能对孩子起着榜样作用。（四）、培养自信自信，是成功的第一秘诀，自信是理想之舟的风帆。不管你们的孩子的成绩是好是差。如果我们把目光放远一些来看，在孩子的历程中，培养他
9、们的自信心也许比学习成绩更为重要。我想，每个人的学习、工作和生活不可能都一帆风顺，不可能不遇到挫折。也许有的家庭条件不够富裕，也许你的孩子成绩并不理想。但你的孩子不能没有自信，做事情如果缺少了信心，那才是最大的不幸。因此，作为家长与老师，应该要帮助学生树立自信心，尤其是学习不够理想的学生，更应给他们鼓励，要善于发现他们的细微的进步，引导他们在自信中成长。（五）安全： 学校和老师都特别重视学生的安全教育，每周的班会都要反复强调安全问题，小孩子好奇心强，缺乏必要的安全经验，所以很可能会导致一些危险，如楼梯上追逐打闹，随便买吃“三无”食品等，这些都是学校安全教育的重点内容。作为家长也要教给孩子一些安
10、全常识和方法，如家中安全、外出安全、交通安全等，现在的孩子的骨质很脆，有的孩子不小心摔倒就骨折，因此，要教育孩子不要打闹跑跳，还要在饮食上注意，像碳酸类饮料不要让孩子喝，有百害而无一益。这里，我还想对各位家长提以下几点要求： 1、 注意作息时间，不要让孩子早到、迟到。2、 每天督促孩子按时完成作业，了解孩子的教学进度并及时签名。3、 上学期间不要让孩子带零食，上学期间也不要给孩子零花钱，4、 病、事假要及时、主动向老师请假，有时学生没有到校，家长又没有请假老师很担心，请家长理解老师的工作。如果不方便来学校的话，也可以打个电话。 5、配合老师的工作，及时上交学校要求上交的东西，购买必需物品。如书
11、本，钢笔，尺子。等等6、搞好孩子的卫生监督。要求我们的孩子每周至少洗1次头，每周一要给孩子穿的干干净净地来上学。7.及时跟老师联系，了解孩子在校的表现。我们一些家长有一个错误的想法，认为教育是学校的事情，把孩子送到学校就不关自己的事了。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。8、正确看待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。9、尽量不要盲目的给孩子报各种补习班。10留下你们的真实
12、的联系方式，以便老师能够及时的联系到您。一切为了孩子，为了孩子的一切。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：1、以高远的目标激励孩子。2、以严格的要求约束孩子。3、以实际的行动支持孩子。4、以平常的心态关爱孩子。孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！