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1、高考课堂高中生物_探究基因位于性染色体或常染色体2015-12-16 09:49:15高中生物实验探究题 探究某性状的遗传是细胞核遗传还是细胞质遗传 探究相对性状中的显隐性关系 探究基因位于性染色体或常染色体 探究控制相对性状的基因突变是显性突变还是隐性突变 探究某个体是纯合子还是杂合子 有关生物探究基因的分离定律 探究题验证基因.浏览全文细胞核功能的实验探究2015-12-16 09:49:14一、细胞核功能的实验研究 引入资料分析：首先利用核有无或者核移植实验的资料 2 和 3 ， 资料 1 ：问题 1 ：美西螈皮肤的颜色是由细胞核还是由细胞质控制的？为什么？ 问题 2 ：生物体的遗传性状
2、是由细胞核控制还是由细胞质控制？ 问题 3 ：评价实验（缺少.浏览全文高中生物原核细胞与真核细胞2015-12-16 09:49:14下面是高中生物原核细胞与真核细胞的区别，不会的同学可以参考学习 （ 1 ）病毒既不是原核细胞也不是真核细胞。 （ 2 ）单细胞动物，如常见到的草履虫、变形虫等都是真核生物。 （ 3 ）凡是菌的名称前带有 杆 、 球 、 弧 字的都是细菌，也就是说属于原核生.浏览全文细胞有丝分裂知识点讲解2015-12-16 09:49:13下面是高中生物有丝分裂各个时期发生的变化，爱学啦高中学习网进行了总结，方便大家的学习 1动植物细胞有丝分裂的区别主要发生在前期、末期。2鉴别
3、一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的检查方法是：细胞质分成两部分的方式。3.浏览全文高中生应该如何巧用错题集提高成绩2015-12-16 09:49:13作为一个高中生，相信有很多同学都有属于自己的错题集把，可是有的同学每天也会往错题集上写题，然后就不会再看了，一点用处也没有，那么究竟应该如何利用错题集呢，大家可以看看下面的内容，给大家一些参考。 如何建立错题本？ 1.错题本是对自身错误的系统.浏览全文C3植物和C4植物结构特点以及光合作用过程2015-12-16 09:49:12没有深入理解C3植物和C4植物的结构特点及光合作用的过程 易错分析：不清楚C3植物和C4植物
4、的结构特点，特别是不清楚叶肉细胞和维管束鞘细胞中有无叶绿体以及光反应和暗反应的具体场所，是造成本部分解题错误的一个重要原因。需从以下知识进行复习： 1. C3植物.浏览全文血糖调节相关知识点总结及讲2015-12-16 09:49:10下面是高中生物第一章人体生命活动的调节和免疫第一节人体的稳态血糖调节相关知识点总结及讲解，大家可以参考学习血糖平衡的调节是生命活动调节的一部分，是保持内环境稳态的重要条件，血糖平衡的调节途径有激素调节和神经-体液（激素）调节，当人体的血.浏览全文免疫相关知识点讲解总结2015-12-16 09:49:10下面是高中生物第一章人体生命活动的调节和免疫第二节免疫相关
5、知识点讲解总结，大家可以参考学习 免疫：机体免疫系识别和排除抗原性异物，维持机体本身平衡与稳定的功能。抗原决定簇：在抗原分子中，决定抗原特异性的特殊化学基团。异嗜性抗原：与种属特异性.浏览全文人体的体温及其调节相关知识点讲解复习总结2015-12-16 09:49:09下面是高中生物第一节人体的稳态人体的体温及其调节相关知识点讲解复习总结，大家可以参考学习。人体正常体温及其生理变动（一）体温的概念和正常值.体温： 体表温度：体表及体表下结构（如：皮肤和皮下组织）的温度 特点：波动范围大，各部分温差大.浏览全文高中生物主要知识点理解记忆口诀2015-12-16 09:49:071.植物有丝分裂一
6、仁膜消失现两体, 赤道板上排整齐, 一分为二向两极, 两消两现建新壁. (膜仁重现失两体) 二 膜仁消，两体现 点排中央赤道板 点裂体分去两极 两消两现新壁建 三 膜仁消失显两体， 形数清晰赤道齐， 点裂数增均两极， 两消三现重开始。 四有丝分.浏览全文生态系统知识点总结及讲解2015-12-16 09:49:07下面是高中生物有关生态系统知识点总结及讲解，大家可以参考学习。 一、生态系统的结构和基础概念 1、生态系统 就是在一定的空间和时间内，在各种生物之间以及生物与无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个自然系统。也就是说生态系统是由生.浏览全文2012高考生物经典易混易错考点
7、汇总2015-12-16 09:49:06依考试说明及近几年高考试卷分析可知，高考试卷的选题会越来越体现以能力立意为主这一点。但任何能力的体现都要以一定的知识为基.浏览全文生态系统的物质组成2015-12-16 09:49:05生态系统组成 一般由两大部分、四个基本成分组成。两大部分即生命系统和非生物环境；四个基本成分指生产者、消费者、还原者和非生物环境。非生物环境也称环境系统，是生态系统的物质和能量的来源，包括生物活动的空间和参与生物生理代谢过程的各种要素，如温.浏览全文高中生物：基因工程复习导航2015-12-16 09:49:04【知识总述】本部分内容要求在必修课有关基因工程的基础上，理
8、解基因工程的基本原理和技术流程，关注基因工程在农业、医疗、环境保护等方面的广泛应用及发展前景，关于蛋白质工程的原理。其中基因工程的原理及其操作程序、基因工程的应用、蛋白质工程的原理.浏览全文物理界一些名人的故事2015-12-16 09:49:04物理界一些名人的故事查德威克查德威克（JameS Chadwick , 1891 一1974 ) ，英国实验物理学家查德威克主要从事原子核物理学的实验研究，最大的贡献是发现了中子，他由于这一重要的发现获得了1935 年诺贝尔物理学奖1891 年10 月20 日，查德威克生于曼彻斯.浏览全文关于营养的典例题精选2015-12-16 09:49:031.
9、为了预防脂肪肝，应合理地多吃一些()。A.胆固醇 B.维生素 C氨基酸 D.卵磷脂2.可以不经过消化就能被人体直接吸收利用的营养物质是()A.糖类、脂肪、蛋白质 B.水、无机盐、维生素C.蔗糖、无机盐、维生素 D.乳糖、水、无机盐3.在体育锻炼中.消耗的能量主要来自.浏览全文重点讲解：细胞的分化2015-12-16 09:49:031.机制绝大多数生物体是由多细胞组成的，它的发育是从一个受精卵开始，通过有丝分裂形成多个细胞，每个细胞都应含有一套与受精卵完全相同的染色体，即携带本物种相同的DNA分子(基因)。 分化的细胞呈现形态、结构、生理功能的变化，这些变化源于细胞内化.浏览全文生物生殖的一些
10、基本问题讲解2015-12-16 09:49:021.某园艺场经过长期精心选育，培养出一株形态优美的兰花，如果要保持兰花的优良性状，并尽快大规模繁殖，最适合的繁殖方式是()。 A分裂生殖 B有性生殖 C抱子生殖 D.组织培养 2.种子植物以种子进行繁殖的方式，其显著特点是()。 A 后代具有较强的生活能力并可.浏览全文实验分析：探究质粒抗菌素抗性基因的类别2015-12-16 09:49:02根据下面实验原理和材料用具，设计实验选择运载体质粒，探究质粒的抗菌素抗性基因的类别。 实验原理:作为运载体的质粒，须有标记基因，这一标记基因是抗菌素抗性基因。故凡有抗菌素抗性的细菌，其质较才可能用作运载体。:，材料用具:青霉素、四环素的10万个.浏览全文细胞分裂:细胞为什么是分裂而不是长大呢？2015-12-16 09:49:01回答这个问题还是需要考虑下面的一些原因的。这是因为细胞的生长受到细胞核与细胞质以及细胞表面积与体积的比例等因紊的制约。 (1)受细胞表面积与体积之比的限制:细胞要通过它的表面不断地和周围环境或邻近细胞进行物质交换，这样它就必须有足够的表面积，否.浏览全文第 8 页 共 8 页