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1、鲁教版初三寒假语文复习落叶知识点|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全人生的欢乐是一个欢乐到来与归去的过程,正是在这个欢乐的过程中才得到了新生,得到了发展。今天我们就为大家讲解一下落叶知识点,希望对大家学习本文有帮助。一、原文窗外,有一棵法桐,样子并不大的。春天的日子里,它长满了叶子。枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅;虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看得见那叶背面了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞;又像一位少妇,丰姿绰约的,作一个妩媚的笑。我常常坐在窗里看它,感到温柔和
2、美好。我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻,它们停在叶下欢唱,是它们给法桐带来了绿的欢乐呢,还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙?法桐的欢乐,一直要延长一个夏天。我总想,那鼓满着憧憬的叶子,一定要长大如蒲扇的,但到了深秋,叶子并不再长,反要一片一片落去。法桐就削瘦起来,寒伧起来。变得赤裸裸的,唯有些嶙峋的骨。而且亦都僵硬,不再柔软婀娜,用手一折,就一节一节地断了下来。我觉得这很残酷,特意要去树下拣一片落叶,保留起来,以作往昔的回忆。想:可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在土地上?既然给了你这一身绿的欢乐,为什么偏偏又要一片一片收去呢!来年的春上,法桐又长满了叶子,依然是浅绿的好,深绿的也好。我将
3、历年收留的落叶拿出来,和这新叶比较,叶的轮廓是一样的。喔,叶子,你们认识吗,知道这一片是那一片的代替吗?或许就从一个叶柄眼里长上来,凋落的曾经那么悠悠地欢乐过,欢乐的也将要寂寂地凋落去。然而,它们并不悲伤,欢乐时须尽欢乐;如此而已,法桐竟一年大出一年,长过了窗台,与屋檐齐平了!我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且有十分的幼稚呢。原来法桐的生长,不仅是绿的生命的运动,还是一道哲学的命题的验证:欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。我于是很敬仰起法桐来,祝福于它:它年年凋落旧叶,而以此渴望来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而目标
4、在天地空间里长成材了。二、作者简介贾平凹,生于1952年2月21日,毕业于西北大学中文系,当代作家,全国人大代表。1978年凭借满月儿,获得首届全国优秀短篇小说奖。1982年发表作品鬼城二月杏。1992年创刊美文。1993年创作废都。2008年凭借秦腔,获得第七届茅盾文学奖。2011年凭借古炉 ,获得施耐庵文学奖。代表作:商州浮躁妊娠逛山兵娃姐妹本纪早晨的歌美穴地油月亮废都白夜土门 山地笔记腊月正月小月前本天狗高老庄州河黑氏怀念狼 新时期文学名著丛书. 贾平凹卷故里匪事酒病相报告秦腔高兴情劫三、课文赏析贾平凹的散文总是让人有亲切之感,有警醒之感。亲切来自于他的细腻。落叶,人人眼中皆有,但并非人
5、人笔下的落叶皆有神韵。文笔的逊色自不必说,单是对生活的珍视这一点就难以与名家相提并论。所以,他才能享受一份独一无二的美丽“那叶背面了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞;又像一位少妇,丰姿绰约的,作一个妩媚的笑。”如此情趣,我们这些对生活极为粗心的人是无福消受的,只能借光与贾平凹了。 而警醒则来自他的敏锐。谁说自然无情?谁说落叶无意?它比人更懂得成长,更懂得生命。当我们在挫折中嗟叹神伤时,落叶却在欢乐与凋落的轮回中诠释了生命的真谛:将每一次辉煌作为起点,凋落也就成为了生命的快乐,成长会随之而来。“是它们给法桐带来了绿的欢乐呢,还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙?”多美的默契啊!正如落
6、叶的凋落与欢乐的默契,也该如你我的默契“你站在桥上看风景,看风景的人在桥下看你”,你我皆是风景,何须轻言放弃?好文章教人乐观豁达,落叶如是也。四、课后练习1、“它们曾经是树的,现在也还是树的,却又不是树的了。”这样说是否自相矛盾?请结合文意加以分析。答案:这些作品是由作家倾尽全力创作出来的,它们当然属于作家。但作品一经发表,便奉献给社会,由读者去阅读、评判。从这个意义上说,作品又不是作家的私有财产了。2、(1)作为“大地的新客人”,“落叶”有那些遭遇?根据第7段内容加以概括。答案:“落叫”(作品)或遭冷遇,或被欣赏,或成为研究对象。(2)文章是怎样突出这些遭遇的?答案:用排比句式突出“落叶”的遭遇。3、(1)第8段说“如果在我这棵树上长出的不是平凡的树叶而是外汇、奶油或者甲鱼,是不是能够派更多的用场?”这句话的意思是什么?答案:表达了作者对白己作品价值和人生追求的反思(困惑)。(2)作者最终的抉择是什么?答案:一如既往地坚持白己的创作之路。落叶知识点的全部内容就是这些,大家在学会知识点后一定要就是完成课后练习进行巩固,更多精彩内容会持续为大家更新,敬请关注! 第 4 页 共 4 页