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1、7 各各种种各各样的茎样的茎 教学目标教学目标科学知识与技能科学知识与技能1、知道茎的几种生长习性；了解几种变态茎、知道茎的几种生长习性；了解几种变态茎 的特征；的特征；2、知道茎的变态与环境有关；、知道茎的变态与环境有关；3 3、知道茎与人们生活的关系。、知道茎与人们生活的关系。 过程与方法过程与方法 通过学生对植物的茎进行分类，使学生初通过学生对植物的茎进行分类，使学生初步具有自己制定标准，进行分类的能力。步具有自己制定标准，进行分类的能力。情感态度价值观情感态度价值观 感受不同植物的茎在形状、构造、功能、感受不同植物的茎在形状、构造、功能、和生长方式等方面的差异，形成多彩世界和生长方式等
2、方面的差异，形成多彩世界7 各各种种各各样的茎样的茎 流程图流程图茎的生长习性茎的生长习性活动活动观察观察直立茎直立茎茎的生长习性茎的生长习性茎的变态茎的变态茎的变态茎的变态讨论讨论按照不同标准给茎分类分类阅读阅读茎和人类的关系茎和人类的关系茎的分类茎的分类 茎的价值茎的价值缠绕茎缠绕茎攀缘茎攀缘茎匍匐茎匍匐茎讨论讨论 茎的价值茎的价值7 各各种种各各样的茎样的茎观察观察茎的茎的几种生长习性几种生长习性（直、缠、攀）（直、缠、攀）建议：建议：1、植物茎图片不要局限于书中，最好实地或、植物茎图片不要局限于书中，最好实地或 标本、照片、视频资料。标本、照片、视频资料。2、植物最好选取熟悉、常见代表
3、性的植物。、植物最好选取熟悉、常见代表性的植物。7 各各种种各各样的茎样的茎观察观察茎的变态茎的变态刺茎刺茎皂皂角角7 各各种种各各样的茎样的茎观察观察茎的变态茎的变态葡葡萄萄南瓜南瓜卷须茎卷须茎观察观察茎的变态茎的变态小吸盘小吸盘爬爬山山虎虎7 各各种种各各样的茎样的茎观察观察地下茎地下茎根状茎根状茎7 各各种种各各样的茎样的茎观察观察地下茎地下茎鳞鳞 茎茎洋洋葱葱7 各各种种各各样的茎样的茎观察观察地下茎地下茎球茎球茎荸荸荠荠7 各各种种各各样样的茎的茎观察观察地下茎地下茎块茎块茎马马铃铃薯薯7 各各种种各各样的茎样的茎*讨论讨论1茎的变态茎的变态建议建议1、茎的变态对于学生的认识也是一个
4、难点，、茎的变态对于学生的认识也是一个难点，教师和学生应准备充足的观察材料。教师和学生应准备充足的观察材料。2、还要注重感受植物叶的多样性。、还要注重感受植物叶的多样性。（变态鳞茎）（变态鳞茎）7 各各种种各各样的茎样的茎*活动活动茎的分类茎的分类（木本、（木本、 草本、藤本）草本、藤本） 形态分形态分建议建议 茎茎的分类标准，不只限于茎的生活习性、质地，的分类标准，不只限于茎的生活习性、质地，可以从茎的形态（圆、三棱等）、颜色、是否变可以从茎的形态（圆、三棱等）、颜色、是否变态、生命时间（一年、二年、多年）等态、生命时间（一年、二年、多年）等*讨论、阅读讨论、阅读茎的价值茎的价值建议建议 茎的价值茎的价值工艺品、动物的饲料、人类食物、工艺品、动物的饲料、人类食物、药品、香料、建筑、家具等药品、香料、建筑、家具等