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1、2022说话学生检讨书范文汇编七篇说话学生检讨书 篇1当日黑风黑高之时,我们却不好好入睡;当四周一片漆黑之时,我们却在窃窃私语 一只手握住门把,“嘟”门开了,脚步声那么沉重 那男子发话了:“刚才谁在吵?” 事发XX年10月26日晚23时许,由于a402太吵,被发觉,上文男子是敬重的宿管将我们都拉去了办公室,细心变我们开导,指导我们 。我们感到非常愧疚,同时也起先反思自己做错的事情,确定以后,不再这样做了,恳求宽恕。吴家乐XX年10月27日说话学生检讨书 篇2敬重的老师:您好!老师对不起。今日我在午休时讲话了。我趁老师不在就偷偷和同学讲话,结果被巡察老师看到了。我不该在午休讲话,我对我的行为感到
2、惭愧。不仔细遵守校纪校规是很可怕的,假如和别人讲话,而不仔细休息,不仅是对巡察老师的不敬重,也是害了我自己,更害了同学,影响大家下午的学习状态。六年级是很重要的阶段,因为这是为考初中做冲刺,不好好学好六年级,就不能够考一个好的初中。其次,巡察老师中午不休息是很累的,就为了给我们午休保持一个良好的宁静的休息环境,假如我还不好好休息,就是对老师的劳动的不敬重,老师那么辛苦,为我们休息巡察,我还在午休时讲话。老师,我知道我错了。对不起,我以后肯定会好好学习,午休的时候仔细休息,不仅是为了老师,也是为了我自己。我是我父母的希望与傲慢,我这样的行为,也是辜负了他们对我的期望。我知道自己错了,虽然现在不行
3、能,但我会用行动证明我的诚意与歉意。我保证我再也不会午休时讲话,不仅午休时不讲话,而且课堂上也不讲话,仔细听讲,好好学习。作业我也会好好完成的。请信任我,老师。我肯定会在以后的学习和日常中证明自己的。检讨人:xx20xx年xx月xx日说话学生检讨书 篇3敬重的老师:您好!我叫_,自从来到了您的班级之后,我的各科成果都提高了不少。所以我始终很感谢您,您把我们整个_班级各方面的管理都做的很到位,无论是上课纪律,还是教化工作,还是班级的卫生打扫,每一项您都亲自支配,亲自监督。所以我我能有一位像您这么负责任,又通情达理的班主任是我的福气和幸运。但是在您这样负责任的管教之下,我尽然还出现了在课堂上讲话的
4、错误,实在是太不应当了。所以我现在怀着一颗忏悔的心来给您写了这份检讨书。昨天上午,在一趟数学课上,我因为没有搞懂数学老师在黑板上给我们分析的那道题目,所以就始终揪着我的同桌不放,我想让她再跟我将一遍,让我彻底弄明白。然后过来查看课堂纪律的您,就看到看了我跟_同学始终在讲话的场景,就把我叫到了办公室里对我进行了一番教化。在教化过后,我意识到了自己的不对,意识到了在上课讲话会带来的影响。对于我个人来说,我为了弄到一道题目,就放弃了去听到老师接下来讲的很多道题目和学问,这是很不值得的表现,也是愚蠢的做法。对于老师来讲,他在讲台上面辛苦的我们学生授着课,扯着嗓子为我们划重点学问,就是为了我们在上课的时
5、候,能够听进去。但是我在课堂上讲话,很有可能会扰乱他的上课思绪,影响他的上课心情,最终影响的就是我们整体的上课效果。所以在课堂上讲话也是一种很没有素养和公德心的行为。对于同学来讲,我在老师上课的时候让她帮我讲解题目,是对他的一种打搅和影响他上课的行为。因为我始终在它他的旁边讲话,他就不够集中留意去听老师的 讲的内容,假如他花时间给我讲解题目,那他就更加听不到老师讲的其他学问了。不仅他会受影响,我周边全部仔细听课的同学也会被我的讲话声所影响到。所以我这也是很自私的行为。我可以把在课堂上把没有弄懂的题目,做一个标记,等到下课了之后再去问老师和同学,这样就可以既不耽搁了我上课听讲的时间,也可以让老师
6、保持一个愉悦的心情上课,还可以让同学们有一个宁静的听课环境。所以吸取了这次错误的教训,我以后肯定不会再做出在课堂上讲话的行为。而是做到在课堂上就仔细上课,要讲话就留到下课讲。此致敬礼!检讨人:_20xx年_月_日说话学生检讨书 篇4老师:现在,我怀着非常懊悔的心情写下这篇检讨书,以示我的悔过和歉意。我本身就爱说话,上周上xx课时,由于xxxx,我又起先说话,没能管好自己,让老师悲观,真的很愧疚,爱说话,碎嘴是我的毛病,以前没有留意到,但是写下这篇检讨书后,我深刻的反省了,我下定决伤心改前非。希望老师信任我,并且拭目以待。上课说话这个行为本身就不对,不光是影响自己,还影响老师讲课,更重要的是影响
7、同学的停课质量,有这么多的坏处,所以我真的很懊悔,我肯定改正,让老师对我放心,请老师信任我,我肯定说到做到,并且拿出实际行动来给老师看。犯了错误,只要改正就是好的,所以我肯定要改正,老师,对不起,我下次再也不说话了!检讨人:xxxx年xx月xx日说话学生检讨书 篇5敬重的老师:您好。今日,我怀着无比愧疚的心情写下这份检讨,经过我深刻的自我反思和自我检讨,我已经深刻的意识到自己的错误。老师始终教育我们要遵守学校纪律,而我今日在参与集体活动时不仔细,和身边的挚友说闲谈,我的行为不仅害了自己,还影响了身边仔细的同学。沟通是虽好事,但是须要分清晰场合,不要在不该说话的时候,该肃穆的时候随意说话。而且私
8、底下窃窃私语是对说话人的不敬重,在老师的多次提示下,我都未意识到事态的严峻性,我的不良行为并不是向老师您的纪律进行挑战,而是自己纪律观念淡薄,对自己不负责任,现在回想当时场景,我明白了自己当时的做法是多么的愚蠢,我感到真的是很惭愧。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了班级的形象。同学之间本应当相互学习,相互促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了肯定损害,我们应当去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严峻后果我做了深刻的反思。这次的事务我真的感到愧疚,希望老师可以宽恕我,可以认可我认错的看法,我真的已经深刻的反
9、省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。检讨人:XXX时间:XX月xx日说话学生检讨书 篇6 敬重的X老师: 昨天上语文课期间我和同桌讲小话被点名了,之后还不悔改,接着讲话,让您生气了,我深感愧疚,请宽恕我,以后我肯定会在课堂里仔细听讲,不再讲小话了,请您宽恕我。同时,我以后也会努力改正课间爱打闹,爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病,请您时刻监督我,感谢!检讨人:时间:说话学生检讨书 篇7您好!这次我又没有听的话,在的时候和同桌讲小话,影响了老师的教学,也影响了整个班级的上课秩序,这一次我是应当被指责的,所以老师当
10、堂指责我的时候,我没有做出任何狡辩,也没有任何逆反心理。我当时心里更多的是一种惭愧之情,更是懊悔和羞愧。因为我上课讲小话也不是第一次了,老师前几次也找我说过话,也开导过我,可是我就是没有听老师的话,这次又讲话把老师也彻底惹怒了。在此我真的知错了,我也真的情愿改正自己,只是希望老师你不要被我气到,不然我心里也真的很愧疚,更不知道该怎么办了。我以后肯定会好好听话,不再犯错,不再上课说话了!不知道为什么,我的留意力很简单被分散,就是当老师讲到一些有意思的片段时,我就很想和四周的同学探讨,然后探讨之后就完全遗忘在上课了,紧接着自己说着说着就说到了别的地方了,然后就把课堂纪律和秩序丢到了一边。这样的现象
11、是不好的,我们中,最重要的就是要集中留意力,假如不能集中留意力,那么学习也一落千丈。对待一件事情,专一是其核心,只有一心一意的对待了,这件事情才有可能做好,我们也才有可能有一些进步。我现在才意识到这一点虽然有些缺憾,但是往后的学习我肯定会谨记这一点,尽量不再在课堂中,学习中犯错了。我也深刻的相识到了自己个人的行为能够影响着他人,因为我们都是一个集体,我们一同学习,一同上课,一同进步。假如其中有一个人不想学习了,搞破坏了,就极有可能给这个集体带来一笔沉重的打击,也有可能会给这个集体带来一些负面影响。这个后果是无法想象的,这行为也是应当被制止的。现在我们刚刚读小学,很简单还沉醉在幼儿园的环境之中,读小学了就要更加重视学习一些了,学习好的孩子老师更喜爱,家长也更喜爱。所以想让自己变成易让人喜爱的孩子,就要先把学习搞好,把成果提上去,这时候我们才有可能被更多的人喜爱,成为一个更受欢迎的人。在此我想对老师真诚的说一声对不起,是我不好,我不能在上课说话,这样会让同学们无法正常学习,也让老师您的教学受到影响,以后我不会再这么做了,肯定不会了!此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日