《中班上学期数学教案（比拟粗细）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班上学期数学教案（比拟粗细）含反思 .docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班上学期数学教案（比拟粗细）含反思（中班上学期数学教案（比拟粗细）含反思）这是优秀的中班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班上学期数学教案（比拟粗细）含反思！中班数学活动：比拟粗细一、活动目的：1.学会比拟物体的粗细，并能正确表述比拟结果。2.能从细到粗给物体排序，知道粗细是相对的。3.培养幼儿对数字的认识能力。4.让幼儿懂得简单的数学道理。二、活动准备物质准备：粗细不同的旺仔牛仔罐、吸管、积木、香肠、记号笔、蜡烛等数量若干；课件ppt；幼儿操作材料。三、活动经过：1.探索发现粗细。1玩一玩，发现粗细。师：今天，林教师给你们带来了一些东西，看看都有些什么？等会儿请你们
2、去看一看、摸一摸，并和旁边的小朋友讲一讲，它们有什么不一样？幼儿自由选择材料探索，老师巡回指导。2讨论，引导幼儿沟通共享。师：如今，谁愿意来告诉我，你在玩的经过中发现了它们有什么不一样？你是怎么发现的？3小结。师小结：哦，你们都发现了，这些东西有的粗，有的细。要知道是粗还是细除了能够用眼睛看，还能够动手插一插、叠一叠、比一比。你们都很棒！那到底什么东西粗什么东西细呢？我们一起来比比看。2.比拟判定粗细。1比拟物体粗细，知道粗细是相对的。老师先出示不同粗细的红色和绿色积木进行比拟。师：我们先来看看这块红色的积木，你以为它是粗的还是细的呢？我们请绿色的积木来帮帮助，和它比一比。继续出示蓝色的积木和
3、绿色的积木进行比拟，知道粗细的相对性。师：咦，为什么刚刚和绿色的积木比，是红色的积木粗，如今和蓝色的积木比，红色的积木就变细了呢？谁知道为什么？能够和你旁边的小朋友讨论讨论。2比拟三个物体的粗细，找出最粗和最细。师：如今，我们把这三块积木放在一起比一比，你以为哪块最粗，哪块最细呢？3小结。小结：通过比拟我们知道了比拟粗细的三个机密。第一，最少要有两样东西才能比拟粗和细，单唯一样东西是无法比拟的；第二，和不同粗细的物体比，结果是不一样，粗和细是相对的；第三，三种以上的物体比拟粗细，能比出最粗的和最细的。3.粗细差异排序。老师出示ppt课件。1引导幼儿认识从细到粗排序标记图。师：小朋友们，小眼睛看
4、到这里来，教师给你们带来了一张图片，请你想一想它代表什么意思？2幼儿自由选择物体按从细到粗的顺序排队。幼儿自由操作，老师指导。师：请你们每个人拿四种材料根据从细到粗的顺序给他们排排队，可以以两个人一起合作哦。如今请你们轻轻地走到材料边上去排一排。个别提问。师：你能讲一讲，你是怎么排的吗？你先怎么做？3师幼共同小结从细到粗排队的方法。老师边讲边操作ppt课件。小结：第一种方法是先找出4个圆柱体当中最细的放在最左边，然后找出最粗的放在最右边，再把剩下的两个进行比拟，按顺序排好队。第二种方法是先找出最细的排第一；再找出最细的排第二；依次只用这种方法。4.分组操作活动。师：我为你们准备了四种材料，一起
5、来看看。1老师介绍操作材料。材料1：找出每组图中细的物品，并在底下的方格里打材料2：找出每组图中最粗和最细的物体，分别在它们下面的圆圈里涂上红色和绿色。材料3：提供三种粗细不同的吸管，从细到粗排排队。材料4：提供橡皮泥让幼儿搓出三条不同粗细的面条并能从细到粗排序。2幼儿操作，老师巡回指导。师：如今请你们搬起小椅子，轻轻地坐到你喜欢的材料边上，去比一比，排一排。老师巡视指导，重点指导幼儿进行粗细排序。重点指导幼儿进行粗细排序。5.幼儿自由结束活动。师：比拟完粗细的小朋友能够去喝喝水，上上厕所。小朋友们再见！活动反思：本节活动缺乏之处在导入时没有安排好，选择以孙悟空的金箍棒引入孩子们的兴趣是提起来
6、了，但是有点太不接近我想到达的粗和细的目的，孩子们基本都围绕着孙悟空的金箍棒这个话题开心的讲着，在我引到粗和细这个话题时，孩子们又开心的讲到了孙悟空的金箍棒上，让我有点着急，我以为在开场这个引入时我应该选择简单又直入目的的导入，(1)能够用小动物住新家，大的住大的房，小的住小的房，由于大房粗，小房细，(2)或者直接出示粗细不同的两个物体请幼儿观察，让幼儿通过直观的目测理解粗和细的差异，(3)可以以通过做几个纸桶重叠的方式来比拟物体的粗和细。活动变变变中感觉做的还不到位，能够采取变变变变，粗粗粗、细细细，我之前采取的是变粗、变细，感觉好似有些太简单，不够有趣。活动中的教具不够充分，我应该每小组做
7、一组粗和细的纸桶让幼儿本人再去观察、探索。本次活动给了我警示，在以后的活动中我应该深思再深思，不断的反省活动中出现错误的地方，以免再次的出现失误。中班上学期数学教案（比拟粗细）含反思这篇文章共5676字。（中班优质课教案（排序）：中班优质课教案（排序）适用于中班的优质课主题教学活动当中，让幼儿在情境中感受多种有趣的排序现象，在游戏中体验排序在生活中的运用，尝试用两种物体按一定规律排序，初步把握两种物品的不同排序规律和方法，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园中班优质课（排序）教案吧。（中班教案（认识4的）含反思）：中班教案（认识4的）含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿根据数字4，拿出相应的食物，激发幼儿学习兴趣，认识数字4，理解4的意义，幼儿能够顺数1-4，快来看看幼儿园中班（认识4的）含反思教案吧。