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1、幼儿园小班优秀体育活动教案（踢球）含反思小班优秀体育活动教案（踢球）含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿加强动作协调性和灵敏性，初步把握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法，培养幼儿健康活泼的性格，快来看看幼儿园小班优秀体育活动（踢球）含反思教案吧。活动内容：踢球活动目的：1、初步把握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。2、加强动作协调性和灵敏性。3、培养幼儿健康活泼的性格。4、锻炼幼儿手臂的气力，训练动作的协调和灵敏。活动准备：每个幼儿一个毽子。活动经过：1、热身运动小朋友来我们来找个位置和教师一起来做运动吧。2、皮球，引导幼儿自由探索玩皮球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。3
2、、老师边演示边对幼儿讲：大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滚一滚，四处跑，踢一踢，就前进。4、幼儿沟通：你是怎么用脚踢球的？幼儿两人一组，一人手拿球，用脚踢球，另一人将皮球接住。用脚踢的幼儿能够改变皮球的方向、高低，尝试让另一人将皮球接住，接到后互换角色进行游戏。5、幼儿分成两组，两两面对面站立，一人负责用脚踢球，一人负责接球。然后互换角色。6、评选配合最佳的踢球能手和接球能手，让幼儿理解游戏时的互相配合协调的重要性。7、进行放松活动：老师和幼儿随着音乐做放松活动，相互捶捶背。教学反思：活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经历来进行教学决定，在活动中我对本人角色的定位是一个介入者，我希望和孩子共同发现、讨论、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人以为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。小百科：踢球是足球运动基本技术的一种。指按一定的动作方法，用脚的某一部位将球踢向预定目的。主要用于传球和射门。按脚触球的部位，可分脚内侧、脚弓内侧踢球、正脚背踢球、外脚背踢球、脚尖和脚跟踢球等多种方法。