《幼儿园小班科学教案(鸡妈妈和鸡宝宝)含反思 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班科学教案(鸡妈妈和鸡宝宝)含反思 .docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班科学教案(鸡妈妈和鸡宝宝)含反思小班科学教案(鸡妈妈和鸡宝宝)含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿感悟“1和“很多,愿意参加游戏,感受帮助别人的快乐,愿意大胆尝试,并与同伴共享本人的心得,快来看看幼儿园小班科学(鸡妈妈和鸡宝宝)含反思教案吧。设计思路根据小班幼儿学习数的特点来看。孩子学数比拟形象、直观。因而,设计了这一教学活动。让幼儿通过老师所提供的特定材料来感悟1和很多,使幼儿在愉悦的气氛中感悟数概念。并通过游戏找蛋还蛋来感受帮助别人的快乐。活动目的:1、愿意参加游戏,感受帮助别人的快乐。2、感悟1和很多。3、愿意大胆尝试,并与同伴共享本人的心得。4、培养幼儿对事物的好奇
2、心,乐于大胆探究和实验。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:1、教师扮鸡妈妈,幼儿扮小鸡。2、活动场地布置很多树、草(草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋)。3、一幅(母鸡生蛋)图,鸭木偶一个。活动经过:一、找蛋1、教师和幼儿一起唱歌曲(母鸡下蛋)。问:鸡宝宝你们听见了什么?2、师:哎呀,我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了,请你们帮我找一找。幼儿找蛋。二、还蛋1、引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。2、师:这一只蛋怎么不一样的?(本文.;:*.教案网)和你们手里的蛋有什么不同?(颜色、大小)它不是妈妈生的?会是谁生的?3、鸭妈妈找不到本人的蛋会如何?4、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。看看鸭窝里有没有鸡妈妈生
3、的蛋。三、玩蛋1、玩蛋宝宝。(幼儿随意的在地上摆弄滚动)2、师:请鸡宝宝把蛋放到篮子里,你给我一个,你也给我一个-。如今我的篮子里有多少蛋?(很多蛋)。四、画蛋1、师:咯咯嗒,咯咯嗒谁在生蛋呀?(出示(母鸡生蛋)图)原来是这只鸡妈妈要生蛋了,看看它生了几只蛋?2、师:咯咯嗒,咯咯嗒它又要生蛋了,我们一起把它生的蛋画下来。3、老师和幼儿一起把画贴在墙上,请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。教学反思:在本节活动中幼儿都能积极的介入其中,并且都能够正确的区分1个很多,但在活动设计中感悟很多的环节有点弱,在以后的教学中我会汲取本次的教训把经过设计的更合理!争取在以后的教学活动中本人有更完美的表现。小百科:鸡是一种家禽,家鸡源出于野生的原鸡,其驯化历史至少约4000年,但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡、乌鸡、野鸡等。