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1、幼儿园中班上学期体育教案（好玩的瓶子）含反思 中班上学期体育教案（好玩的瓶子）含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿自由探索雪碧瓶的玩法，充分展示本人的创造潜能，体验成功的快乐，游戏 骑自行车 将幼儿的情绪导入到活动中，温习听信号走和跑的能力，通过 给小动物找食物 的游戏，练习绕着跑的技能，快来看看幼儿园中班上学期体育（好玩的瓶子）含反思教案吧。 设计意图： 中班幼儿的创造是多种多样的，除了语言创造、思维创造等，(教案出自：*教案网)在幼儿阶段更多的是动作和体态的创造。因而，我们老师要及时发现孩子们在日常活动中所表现出来的各种各样的动作，然后根据孩子的需求来设计知足他们兴趣的活动。本班
2、的幼儿活泼好动，在动作方面发展协调，尤其对新的活动材料经常表现出强烈的好奇心，想触摸、想玩。同时，在他们的活动经过中我们发现了一个问题，幼儿直线奔跑时，动作灵敏、协调，然而每当他们拐弯时，就经常性发生两名幼儿相撞的现象，拐弯的动作也不是很平衡、协调。为了解决这一问题，我们已为幼儿设计了很多四散追逐跑的时机， 好玩的雪碧瓶 就是这一系列的活动之一。 雪碧瓶 是安全的材料，能废物利用也是幼儿园教育所提倡的。活动名称：好玩的雪碧瓶活动目的：1.游戏 骑自行车 将幼儿的情绪导入到活动中，温习听信号走和跑的能力。2.幼儿自由探索雪碧瓶的玩法，充分展示本人的创造潜能，体验成功的快乐。3.通过 给小动物找食
3、物 的游戏，练习绕着跑的技能。4.提高动作的协调性与灵敏性。5.培养幼儿的合作意识，学会团结、辞让。活动准备：空的雪碧瓶20只，音乐磁带，奖章20枚。活动经过：一、引起兴趣1.做 骑自行车 的游戏，温习交通规则的知识，练习听信号走。师：小朋友们，我们一起骑上自行车到游乐场去玩好吗?(好)马路上车很多，(教案出自：*教案网)我们要注意遵守交通规则，红灯停、绿灯行、黄灯渐渐走。在骑车的时候，可不能撞车呀，记住了吗?那我们就骑上自行车出发吧。2.幼儿和老师一起玩骑自行车 的游戏，温习听信号走和跑的能力。二、激发情绪1.随着音乐做瓶子的律动。师：游乐场到了。你们听游乐场里传来了好听的音乐，我们一起跟着
4、音乐来做做运动，好吗?2.放音乐，幼儿持瓶随着音乐跟着教师或本人随意创编各种动作。三、引导探索1.幼儿自由探索瓶子的多种玩法。师：跳得可真累呀，小朋友们能够坐在瓶子上休息一下。刚刚，我们拿着雪碧瓶骑自行车、跳舞，好不好玩那我们再想一下其他的玩法，一起玩起来吧。2.幼儿探索瓶子的多种玩法，活动中提醒幼儿能够和小伙伴一起合作游戏。3.重点练习绕过瓶子， S 型跑的技能。.师：刚刚，教师发现了一个很好的玩法，我们一起来试一下。(练习绕瓶原地转圈)。.师：请小朋友们想一下，把瓶子排成一排该怎么绕。(幼儿讨论并尝试)。4.游戏 给小动物找食物.师：如今，教师要给你们布置一个任务。小动物的粮食都不够了，对
5、面有很多食物，请小朋友们绕过障碍去帮小动物取一份食物好吗?注意障碍很危险，小朋友分成四条路一个跟着一个小心的跑，谁完成任务我就给他发一枚奖章。(幼儿游戏).师：小朋友们都拿到食物了吗?那我们给小动物们送去吧。活动反思：在活动中，我们努力为孩子们创造条件，给他们提供了广阔的活动空间，组织和帮助他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥本人的想象力和创造力，体验到成功的快乐，而且通过活动中的 给小动物运粮 的游戏，我们也很好的解决了孩子们在奔跑拐弯时不协调的问题，让他们学会了在面对面跑的经过中侧身相让的能力。活动让孩子们健康身心、活泼个性，给他们带来了活动的快乐。教学反思：在活动中，我首先让幼儿自由玩瓶子，来提取和激活他们原有的生活经历，引发幼儿游戏的愿望。接着，采取了游戏的方法、让幼儿在反复的亲身体验中，积极介入活动。从整个活动来看，大部分时间是孩子们在活动。在通过肢体的活动来提神本身的能力和经历。在活动经过中幼儿的思维得到了锻炼、经历得到了提升。 小百科：瓶子(bottle)，容器，一般口较小，颈细肚大，多用塑料、瓷或玻璃制成。常用于装液体物质(例如:水，油等)。塑料瓶子一般会在瓶体上打上表示，从1号到7号，分7类，由美国塑料行业相关机构制定。