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1、幼儿园中班语言游戏教案（你很快就会长高）含反思 中班语言游戏教案（你很快就会长高）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能根据画面想象、猜想故事内容，感悟图画书的内容，激发幼儿想讲、敢讲、喜欢讲的兴趣，了解故事内容，理解“不要只想让个子长高，要内心长大才对，快来看看幼儿园中班语言游戏（你很快就会长高）含反思教案吧。 活动目的 1.感悟图画书的内容，激发幼儿想讲、敢讲、喜欢讲的兴趣。2.能根据画面想象、猜想故事内容。3.了解故事内容，理解 不要只想让个子长高，要内心长大才对。4.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。5.能平静地倾听别人的发言，并积极考虑，体验文学活动的乐趣。活动准备图画书
2、（你很快就会长高）、轻音乐。活动重点能根据画面想象猜想故事内容。活动难点了解故事内容，理解 不要只想让个子长高，要内心长大才对 。活动经过一、 利用谈话活动导入活动，激发幼儿兴趣师： 小朋友，小班的衣服到中班以后还能穿上吗?幼： 穿不上了。师： 哦!为什么小班的衣服到中班穿不上了呢?幼： 长高了。师： 那谁想告诉我有什么办法长高呢?幼儿举手回答。师： 英国安琪雅 薛维克也制作了一本图画书，他介绍了一位小男孩阿力是如何长高的，你们想不想知道阿力发生了哪些有趣的故事呢!我们一起来看一看吧!二、自由阅读绘本，猜测故事内容1.共享本人最喜欢的图片。师: 谁想和我们来共享一下你刚刚看到的图片中你最喜欢哪
3、一幅图片?(幼儿共享后，老师引导其他幼儿把书翻到相对应的那一页，再一起看图画。)2.猜测故事内容。师： 谁想用完好的话去猜测图画书中的内容。幼儿举手回答。三、完好欣赏故事内容，理解 不要只想让个子长高，要内心长大才对(一)完好欣赏、感悟故事情节。师： 小朋友刚刚猜测的故事情节都很棒，我们再一起完好的欣赏一下列图画书吧! (教案出自：*教师教案网)(老师边读图书，幼儿边翻阅图书充分感悟。) (二)根据图画、找出长高的方法。师： 阿力在故事中，分别问了谁长高的办法，他们分别告诉阿力哪些长高的办法，但是这一些方法有用吗?最后又问了谁，他告诉了阿力什么方法。小结：妈妈讲多吃含有蛋白质的事物、爸爸讲多运
4、动、姐姐讲多睡觉、教师讲多读书，这些办法阿力都尝试过，但是都没有用，但是阿力不放弃，最后问叔叔，叔叔告诉阿力要拥抱家人、讲笑话、泡澡还边吃冰棒、对本人微笑，使本人的内心长大。四、猜想叔叔与阿力的机密，寻找内心长大的方法师： 在故事中，叔叔弯下腰在阿力的耳边小声讲话，他们都会讲什么呢?幼儿举手回答。师： 小朋友想一下，你觉得做什么事情能够使本人的内心快乐。幼儿举手回答。小结：叔叔告诉阿力 不要只想让个子长高，要内心长大才对。 我们天天都要快快乐乐的，做本人想干的事情，这样渐渐的就会长大啦!活动延伸回家寻找更多能够使 内心长大 的事情，并与家长一起完成。教案反思：对于中班的幼儿来讲，对本人的的身体，对本人与别人产生很多的好奇和兴趣。在这个主题背景中，让幼儿进一步的了解人体每一部分的用途和每一部分之间的联络，也让幼儿知道本人与别人不同。认识本人，是中班幼儿在集体中能够独立学习生活的心理基础，活动从认识本人的身体着手，到认识本人的能力，为幼儿确立了 我已经长大了 的概念，树立了 我能行 的自信心，产生了我还会长大的等待。 小百科：人体长高是骨细胞分裂增生构成的结果，而骨骼生长需要摄取多种营养的配合支持。科学研究表明:人体长高除了良好的睡眠，适当的运动，人体还需要同时摄取补充31种营养，才能实现长高，且缺一不可。