《幼儿园中班韵律（蚂蚁和西瓜）优质课视频教案PPT课件配乐 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班韵律（蚂蚁和西瓜）优质课视频教案PPT课件配乐 .docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班韵律（蚂蚁和西瓜）优质课视频教案PPT课件配乐 资源列表：公开课21分钟+课件+教案+音乐 一、设计意图 有一天在户外活动时，孩子们围在某个地方，小小声地讨论着。原来，孩子们在看一群蚂蚁搬东西，所以大家都不敢大声，怕打搅了小蚂蚁。看着孩子们那么专心致志的样子，我设计了这节律动，同时让孩子们回家和爸爸妈妈一起查阅有关蚂蚁的生活习性等等，进一步地了解蚂蚁。 二、活动目的 1.初步感悟进行曲活泼愉快的旋律和构造，学习随音乐扮演蚂蚁发现西瓜、品尝西瓜、挖西瓜、玩滑梯等游戏动作。 2.尝试根据线索图理解、记忆游戏动作，在口令的提示下合乐做出游戏动作。 3.体验小蚂蚁齐心协力、团结合作，共同完成
2、任务的快乐。 三、活动重点、难点 重点：幼儿能够感悟音乐旋律，随乐做各种动作。 难点：尝试根据线索图理解、记忆游戏动作，在口令的提示下合乐做出游戏动作。 四、活动准备 课件 五、活动经过 (一)老师出示PPT讲述故事（蚂蚁和西瓜），吸引幼儿兴趣。 师： 小朋友们，大家好!今天，谢教师给大家带来一首有趣的音乐故事。 1.播放音乐，让幼儿整体感悟音乐和故事。 (音乐+图片+口令)(配4张完好图片) 师： 小朋友们，音乐里讲了一个什么样的故事呀? 2.老师完好讲述故事（蚂蚁和西瓜）(再次出示4张图片) 在一个炎热的夏天，几只小蚂蚁发现了一大块西瓜,他们高 兴极了，于是尝了一口： 西瓜甜不甜? 噢，好
3、甜呀! 他们想着这么好吃的西瓜，一定要带西瓜肉回去和更多的蚂蚁朋友共享，于是它们就想了各种办法，终于，把西瓜挖得只剩下西瓜皮了。咦，这小蚂蚁们排着队还想把西瓜皮抬走喔! 师： 小朋友，西瓜皮能有什么用呀? (幼儿讨论) 师： 让我们来看看小蚂蚁要西瓜皮有什么用? 原来，小蚂蚁把西瓜皮当滑梯了。呼，玩得真开心! 师： 那我们来看看是不是这样的顺序?先是发现西瓜;然后是吃一口，尝一尝;接着是想办法，搬回家;最后是玩滑梯。 (二)幼儿学习小蚂蚁搬西瓜肉的动作，并感受音乐，随音乐做挖、推、背的动作。 1.听完讨论：假如你是小蚂蚁，你会想什么办法把西瓜肉搬回去呢?(幼儿自由讨论，插入音频) 师： 我们一
4、起来看看，小蚂蚁想了什么办法把西瓜肉都搬回洞里的呢?(出示下一张PPT)这是什么动作?(挖)(幼儿回答) 那我们也来学学小蚂蚁挖西瓜的动作吧。齐心协力一起挖，哈!小朋友们，你们学会了吗?让我们跟随音乐再来挖一次吧! 师： 哦，看看西瓜被挖了一大块了。 师： 接下来，小蚂蚁又想了一个新的办法，是什么呢? (出示图片)(推) 师： 对了，小蚂蚁们想把西瓜一起推回去，怎么推呢? 我们一起来学一学吧!齐心协力一起推，哈! 小朋友们，你们学会了吗?让我们跟随音乐再来推一次吧! 师： 哇!还有这么多西瓜，让我们看看小蚂蚁还想了什么办法?(连续出示图片)噢，这是什么动作?(背)那我们也来学学小蚂蚁背西瓜回洞里(插入幼儿背西瓜的动作视频)。 背得累不累?给本人打打气吧!一起讲：齐心协力一起背，哈! (三)结束活动：师幼观察蚂蚁洞丰收的图片结束。 师： 哇，小蚂蚁把西瓜肉都挖回洞里了，只剩下西瓜皮了，真厉害! 小结：这不正是大家齐心协力的结果吗?我们也要向小蚂蚁学习哟! 结束语：小朋友们，让我们把这首有趣的故事共享给其别人吧，再见! 这是幼儿园中班韵律（蚂蚁和西瓜）优质课视频教案PPT课件配乐，资源列表：公开课21分钟+课件+教案+音乐，物质准备116名幼儿围坐半圆。2（蚂蚁和西瓜）的PFT，图片选择于绘本。3食蚁兽头饰。适用于蚂蚁和西瓜相关的教学实践，所属栏目中班公开课。