2022新版幼儿园实习报告3000字多篇-实习报告.docx

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1、2022新版幼儿园实习报告3000字多篇-实习报告 概述2022新版幼儿园实习报告3000字多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。幼儿园实习报告3000字(一)一眨眼,短短的两周过去了,细细回想,这是一段多么难忘的愉快光阴。回到学校,孩子们的欢声笑语仍然响彻耳畔,有时候真想时间能够停下脚步。我清楚的记得3月9号,那是一个晴朗的早晨,5点30分的闹钟把我从睡梦中叫醒。快速地洗漱完毕就跑到宿舍门口和同学集合。那会儿还不到6点半,食堂都还没开场卖早点,我们就随意买了点面包带着路上吃。就这样,我们一行13个人带着一丝困意和兴奋出发了。一个多小时的车程后我们终于到达目的地_市实验幼儿

2、园了。首先映入眼帘的就是颜色鲜艳的滑滑梯,玻璃大门上贴满了各种花色的图案,精致而又不失活泼,让人看了很是愉悦!由于我们校方没有提早跟幼儿园做好联络工作,所以我们刚到那儿的时候,幼儿园还没有做好安排,但是两位园长的友好的态度着实让我们悬着的心放了下来。我们的指导教师与园长沟通之后把我们两个班13个人分成了两小组,我们一班的7个人被安排在大二班。本来在我看来应该没到教室就能听到叽叽喳喳的吵闹声呢,结果我们到大二班的时候孩子们都在忙着本人的事,似乎没有看到我们这群“外来私闯者。他们在两位任课教师的介绍下跟我们打了招呼,唤我们为“客人教师。接着我们就坐在教室的最后一排,看他们一日活动。通常早晨8点之前

3、假如小朋友们到了,他们就本人在教室自由活动,能够看书,能够拼图,可以以捏橡皮泥等等。然后是早操时间,他们先本人跳绳或者颠乒乓球,然后开场做操。每到他们户外活动的时候,我们也会跟着出去,看着他们。一开场他们做着,后来我们也跟着学了起来,这时候我就发现有几个小捣蛋变开场不好好做了,看着我们做着不熟练的乱七八糟的动作,然后偷偷地笑,好似想要放声大笑,但似乎又怕教师批评,那样子容貌十分可爱。回到教室,他们开场吃点心喝牛奶,接着就是课堂活动了。令我惊奇的是幼儿园的孩子们上课回答问题是最积极的,每次只要教师问题一讲完,下面的小朋友们就纷纷举手了。教师会就一个问题叫好几个小朋友来回答,有的还没站起来呢就开场

4、讲了,而有的站起来以后却不讲话了,我特意留心了一下,那些站起来没回答的小朋友刚刚其实也举手了。这让我百思不得其解。渐渐地,他们与我们熟络起来后,我明白了。一天他们活动结束后在教室里练习颠乒乓球,我就在后面看着他们玩,忽然有一只球跑到我这边来了,我帮助捡起来,然后轻轻砸向那个“失主,她赶紧用拍子接住,这样来回好几次,她似乎很热衷于这项对她而言的新活动,我就和她边玩边笑。不一会儿,旁边已经站了好几个小朋友,眼巴巴地盯着我俩,我明白他们是也想参加我们。我便邀请他们一起,他们可开心了。我想孩子们都是喜欢与人沟通的,而且是没有任何防范的,可是两个教师要带30几个小朋友,要照顾到每一个,显然是不可能的。所

5、以好多孩子平常可能由于性格或是其他原因被教师忽视了,看到我们几个新面孔时难免会很好奇,想要我们参加他们的游戏中。有人讲孩子是善良的天使,也有人讲他们是一群还未长大的小恶魔,到底是恶魔还是天使,我想在与他们沟通的这几天中就会得到答案的。坐在我前面的也就是教室里最后一排的一个小男生很活跃,经常对着我笑,我看到他少了一颗牙齿,就问他怎么回事。他讲那是上个星期五去医院拔掉的,我便问他疼不疼,他很果断又有些不好意思地讲男子汉不怕疼,我被他稚气的语言把我给逗乐了,夸他真英勇。话音刚落,旁边一个扎着羊角辫的小女孩连忙嚷嚷着:“我上个星期也拔了,一点都不疼。讲完看着我,好似是在等待我的夸奖,我不吝啬地夸她也很

6、英勇,她满意地笑了。其实讲话的时候我已经发现她的牙齿一颗不少,可是她为什么要这么讲呢?还不是为了得到一句赞扬的话吗?我们能讲这是孩子在扯谎吗?姑且就算他们在扯谎,那我们能否有想过孩子为什么扯谎呢?这不过是为了得到更多的关注嘛。家长天天忙着工作,教师要照顾过多的孩子,所以有些被忽视的孩子只能通过这样的方式的来获取他们本该得到的关注。甚至这让我联想到后面我待的大一班的一个小男生,他十分淘气捣蛋,不管是上课还是活动,经常被教师批评,甚至让他一个人坐在最前面,或者大家都出去活动了,就留他一个人在教室反省。由于我们也就待了两天,很多情况不了解,所以我不敢斩钉截铁地讲他一定也是为了得到教师的关注才会成心捣

7、乱,但是我想那个小男孩应该还是有一定的原因的。不管家长还是幼儿教师是不是应该站在孩子们的视角去看待问题。但是往往教师为了不让他们影响到其别人会采取一些过激的措施。我想着也是以后我在工作中要注意的问题。很快三天过去了,我们又被安排在小7班,小班在一个小区里,与大班中班分开的,园长把我们领过去,一路上给我们介绍小班的情况。我们一进小7班就感觉非常平静,本来以为小班的孩子肯定会更闹的,结果又猜错了。他们的一日活动差不多,但是内容以及要求都还是有一定的区别的。我们待的小7班有一位园里唯一的男教师,(_教师)看的出来他是深得孩子们的心的。有两个小男生一来就对着教师讲道:“_教师早上好其实那会儿教室里只要

8、_教师和我们几个见习生,_教师有事到楼下去了。_教师就假装生气地问他们到底在跟谁打招呼呢,两个小家伙低下头,默不作声。_教师笑笑,让他们快进来,以后要看清楚再讲,他们不好意思地进来了,我们也忍不住偷偷笑了。第一天早操期间,有一个小男生想要参加大家的游戏,大家手拉手,他没法进去,于是他生气地用手一切,把两个女生的手分开了,但是他本人立即哭了起来。活动结束回到班级后,_教师对大家讲今天早上发生了些不愉快的事情,讲了事情的经过,批评了那个小男生,也批评了那两个不让他进来的小女生,然后问其他小朋友这种做法对不对,有没有什么方法来帮他。最后_教师告诉大家要团结有爱,鼓励大家一起开开心心地游戏,碰到事情要

9、用商量的方法来解决。没太多久我便看到他们又闹成一片了。孩子们往往是不斤斤计较的,只要我们家长、教师正确引导,他们都会变得特别乖巧的。假如_教师大发雷霆,狠狠批评了他们,他们反而会觉得这是一件很不可原谅的事,就会扩大事情的矛盾,那么孩子心里也就会有隔膜,甚至下次碰到类似的事就又不知道该怎么办了。课间,大家各自繁忙着,有个姓端木的小朋友吸引了我的注意力,他专注于他的篮球,传球真的很棒,看上去有那么点专业的感觉。_教师看见了,就对他讲,我们来比赛吧,看谁跑的快,他好似使了全身的力气向前冲了过去,教师夸他真棒,他可开心了。确实是这样的,回想在幼儿园里的这两个星期,总结一下,教师对孩子们还是以赞扬鼓励为

10、主的,批评的也就是一些个别十分淘气的。以后我们到了工作岗位上也一定要谨记着一点,表扬为主,批评为辅。还有难忘的两天是在中班断过的,固然年龄上有些微的差距,但是童真烂漫的气息却丝毫不减。领班的两位教师让小朋友请他们喜欢的教师来自己介绍,我荣幸地被一个胖胖的小女生_请了上去,介绍完以后,她就跟我熟了起来,开场了各种提问,我们也这样很快成了好朋友。他们那天的课堂活动是老鼠与猫,教师先教他们朗读,然后开场配乐唱,他们很快就学会了,接着教师让他们男女生分别表演猫和老鼠,指定几个女生扮的小老鼠领头先出洞,一个叫_的小女生也跟着出去了,这时候只听见教师大声地叫了句:“_,谁让你也出去的?那声音着实把我们几个

11、也给吓着了,可想那么点的孩子了。_吓的不知进退了,半天才回过神来,走了回去。活动结束后我看到她一直垂头丧气的,显然她是由于刚刚教师的批评不高兴了。其实她在班里是比拟乖巧的孩子,经常被教师夸奖的,我想她这么失落是肯定是由于与之前一直被夸而在心里产生了落差。孩子们是很容易知足的,教师的一句夸奖,一朵小红花,一个大苹果,他们就能够开心半天,但是同时又是特别脆弱的,教师或家长一句不是就能让他们失落很久,所以我们对待孩子还是要多鼓励的,当然适当的批评是有必要的。两周的时间很快,但是我与那些可爱的小天使们却建立了深厚的感情,我们从小班回来后,大二班的几个小男生一眼就认出我来了,这真的很让人欣慰,我想这也是

12、为什么我们回到学校以后仍然想念他们的原因吧。这群可爱的孩子给了我更多学习的动力,他们使我愈加憧憬这份将来的工作,亦或是终身的事业。幼儿园实习报告3000字(二)当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗等待的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了,但当我走进道外机关幼儿园时,心顿时就放下了,这里的教师和领导都很亲切。光阴如白驹过隙一般匆匆走过,天天清晨伴着丁香花的香味出发,一直到它的陨落,这一个月就这样结束了,再回顾与孩子在一起的日子,我真的很开心,和他们在一起过生日,在一起玩耍。实习对我们来讲真的是一个很好的时机,不仅能够看清楚本人的能力,更能够找到和书本上完全不一样的知识面,古人常

13、讲:听不如看,看不如做。人能够发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间,我们从各个方面了解了本人将来的工作性质、义务和责任。一个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐步爱上了幼儿老师这个荣耀的职业,同时也亲身尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。实习让我的思想逐步成

14、熟,行为收敛了很多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善本人的缺乏,提高技能水平。这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在将来的教育生涯中我会做得更好。通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回首这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作经历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财富。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我固执,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来讲是一次非常有益的磨练和尝试。这次实习中我第一次懂得

15、了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回首这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作经历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财富。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我固执,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经历。在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些经历。首先,整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的时机。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,十分是幼儿的饮水柜,容易滋生细菌,发生穿插感染,天天

16、下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭。对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦,避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境,同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的,但是也要很细心,这样才能做好保育工作,要时刻检查卫生情况,厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。我在实习中增长了见识,我才知道,做教师难,做幼儿老师更难。也知道了本人的缺乏。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。每个孩子都有本人的内心世界,他们好比一把把锁,教师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个

17、世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张教师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不容易,光靠如今学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,如今回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的放心。我愿用我的真心,换取孩子们的开心。我愿用我的实心,换取所有人的认同。只要不好的教师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我愈加坚定了本人的选择。通过实习,使我更深入地了解到了一个幼儿老师的工作。更深入地了解和把握了大班这一年龄阶段

18、的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外,怎样做好幼儿老师、社会在发展,对幼儿老师不断提出新的要求,优秀老师这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的老师。在工作中,要不断提高本人的水平,平常碰到什么额外任务,只要本人力所能及,要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华汲取过来。在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课能够上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对老师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的

19、要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐步地发生变化,从中也领悟到作为一个新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待本人的工作,注重经历的积累,注重观察有经历的教师是怎样上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升本人的能力。这是一个成长的经过,也是必经的经过,假如本人的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够获得进步,得到提高和发展。我们是孩子的教师同样的孩子也是我们的教师,在他们的身上我看到了本人早已丢失的一面。本次的实习,有苦有甜,有高兴也有悲戚,但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动

20、能够有实际的经历,更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自觉与压力。书本是我们的基础,经历是我们的利器,实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥本人的才能,使本人能够拥有本人的教学风格,当然这也不是讲一夕就能完成的,前辈们之所以叫前辈是由于他们比我们多走了很多路,探索出了很多属于本人的东西,而我们在向他们学习之余,也要完成从一个学生到一个合格教师的转变,然后再完成从一个合格的教师到一个好教师的转变,最后完成从一个好教师到具有自己风格的专业型教师的转变,也许这三次的转变会花费我们很多的时间,很多的精神,但这就是人生,这就是作为一个老师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头

21、,我想以后当我能够自若的面对本人的学生,自然的教授学生,自由的与家长交谈时,就是种子开场生长开花繁盛之时。在这里我很感谢我的带班教师她把我当朋友一样,她教会我很多不知道的东西,还为我开导心事。不舍的是那些天真的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑海,和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。最后希望他们能够在本人的一片天空中越飞约高。茁壮成长。幼儿园实习报告3000字(三)是_师范_级幼师的学生,在20_年毕业将至我被学校分到_市_局幼儿园实习。在没到幼儿园实习之前我的心里很兴奋,想着不用在坐到教室里听那些枯燥乏味的内容,不用再天天面对教师们像催眠曲一样的碎碎念道了,能够去幼儿园和孩子们一起玩了。由于考

22、虑到孩子大了难管而且如今的孩子还那么聪明乖僻,为了能顺利的轻松的完成这一个多月的实习生活,所以当我来到_时我就主动向园长提出到小班实习,那时我觉得小班的孩子好带只要带他们玩就行了,可是在那一个多月的实习生活,我发现事情并不是我想的那样,这一个多月的实习也使我更深入地了解到一名幼儿老师的工作。更深入地了解和把握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点。同时也认识到了作为一名幼儿老师,不管是大班的孩子还是小班的孩子除了做好幼儿的教育工作外,还要做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比拟注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育研究理论的学习,经常忽略了对幼儿生活常规的关注。这

23、次实习第一次完好地观察了幼儿的一日生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。要会利用时机对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为老师培养幼儿良好行为习惯的时机。_市_局幼儿园是_市唯逐一家早上管早饭的幼儿园,我们天天早上七点半要到幼儿园做好清洁的问题,再等孩子来吃早饭,天天总有几个孩子不愿意本人吃饭,总想让爸爸妈妈或爷爷奶奶喂,这时带班教师会鼓励幼儿让幼儿本人吃饭,并和其他的孩子比赛去吃饭。中午午睡时教师要协助幼儿本人学会脱衣服穿衣服,在幼儿午睡时教师也不敢有半点松懈,由于总有那么几个孩子好尿床,所

24、以教师必需要隔半小时喊孩子们起来尿一次尿。这也是培养孩子们的习惯。天天中午也有那么几个孩子不愿意睡觉,其中就有两个孩子总要_教师抱着睡,_教师想想这样下去也不是办法,她用了一招苦肉计,面带痛苦之色对孩子讲:“你们爱_教师吗?幼儿不假思考的讲:“爱_教师又讲:前两天_教师抱你们抱的,这两天胳膊好疼,假如我以后再抱着你们睡觉,那么教师以后再也不能抱你们了该怎么办啊?只见这时孩子面露怜悯之色对教师讲:“_教师你去休息吧,我本人睡觉,这样等我睡醒了_妈妈就能够抱抱我了_教师开心的对_笑笑讲:“真是_妈妈的乖宝宝,等你醒了_妈妈再抱你。就这样没一会她就睡着了,可见孩子是能够沟通的,有些道理她们还是懂的。

25、在实习初期的时候,看到小朋友椅子放的不整洁,我就会帮他们放整洁。他们告诉我饭菜吃不完,我就会告诉他们不要吃了。他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等,我以为我是在帮助他们,可事实并非如此,后来有经历的教师告诉我不能够帮小朋友处理生活中的琐事,假如有小朋友碰到什么不会的,做不了的,只能够耐心引导他们去完成。假如帮他们做了,后果就是他们永远都不能学会本人的事情本人做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得老师心中应有一把尺,这把尺其实就是老师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应

26、是发展和提高幼儿的能力。小朋友们都非常天真可爱,我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个时机和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让本人变成小朋友,融入他们的生活,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个教师的身份和他们讲话,命令他们做事。有一次,我答应他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但由于那天忽然有急事所以他们吃完午饭后就让保育教师带他们上去睡觉了。下午上班,有个小朋友讲:教师你不是讲我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有讲到做到,失信于幼儿了,我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉,并告诫本人今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信誉。在这

27、一个月里,从教师们身上,我看到了为人师表散发出的耀目光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课教师给孩子门上课,我认真的学习她的上课_式和管理课堂纪律的_法。即便这样,我还是碰到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开场讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但能够培养他们的团队精神。还能够为课堂带来一些活力。渐渐发现,孩子们开场接受我喜欢我,这是让我

28、最高兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。我很庆幸能与小一班的小朋友和几位优秀的教师共同度过了一个多月的时间,小朋友们给我带来了无尽的欢乐,而几位教师的知道和教悔则是一笔珍贵的财富,十分是_教师的语言课,她的嗓音总是那么优美,总能让孩子们把注意力集中在她的身上,让我大开眼界,受益匪浅。在实习期间,她总是很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出本人的意见。我们上完课后,她会主动找我们谈话,指出我们的缺乏,使我们不断的改良。在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为

29、那节课能够上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对老师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多月的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐步地发生变化,从中也领悟到作为一名新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待本人的工作,注重经历的积累,注重观察有经历的教师是怎样上课的,并借鉴她们好的_面,不断提升本人的能力。这是一个成长的经过,也是必经的经过,假如本人的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够获得进步,得到提高和发展。而

30、且,新老师还应该注意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从本人的技能技巧、人格等_面下工夫。与幼儿的距离,建立本人的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,还应该要做到言而有信。只要尊重幼儿才能令幼儿尊重本人,树立良好的形象。有一位有经历的幼儿老师讲:“老师树立形象要做到讲一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规则。在游戏中,有游戏规则,老师必须在细微处树立威信。假如在细微处不注意,那更不用讲在别的地_了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。可见,在建立个人魅力和树立良好形象_面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲

31、求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,由于这并不是短时间内能够做到的。这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。这就是我一个多月的实习心得,在这一个月的时间里我学会了很多东西,我也度过了一个有意义,开心快乐的实习生活。幼儿园实习报告3000字(四)时间过得真快,转眼之间,幼儿园的实习即将结束。回首这些日子,我学到了

32、很多幼儿园的实际操作经历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财富。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我固执,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这一个月的实习生活,是苦中有甜,累中有乐,回味无穷。刚刚进入幼儿园的时候,才真切地发如今学校里学到的理论性的东西,在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的锻炼,在前辈的指点下我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了,为了吸引孩子们的注意力,我和其他代课教师利用课余时间想动作,想尽一切办法吸引他们的注意力,事实证实这个方法十分有效,由于刚开场我的教学是十分的死板,我发现孩子们都不是十分愿意学,尤其我代的

33、是小班小朋友,这个年龄阶段的孩子的爱好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了,如何做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐,那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。每个老师都能为幼儿提出问题,幼儿紧跟着教师的思路,回答的很完好。有些幼儿思路不是很集中,但会一直跟着教师的思路,这时,我会问本人原因到底是在哪里?在实习这些天,听了很多的老师给幼儿上课的经过,每个老师都有一颗亮点。老师在组织活动的经过中,能够充分激发幼儿,让幼儿从提问老师随即让幼儿猜想答疑,幼儿从这三点就会被激发出来兴趣和比拟高的积极性。在实习中,我出现了很多教学方面的错误,是教师及时改掉我一些缺点和我在以后讲课打下了良

34、好的基础。长期以来,老师以幼儿发展的阶段性为根据,根据幼儿的年龄段特点制订教育目的和相应的教育方案,老师的目光总是盯在孩子应该是怎么样的,而忽略了孩子实际上是怎么样的,往往缺乏鼓励幼儿探索的意识,仰制了幼儿的发展。老师目的预设的重点仍在知识与技能上,在对幼儿施行教育的经过中,怎样发现幼儿的兴趣和需要所在,是老师比拟难以把握的,也是老师需要加强的一点。一、实习目的1、培养独立从事幼儿园教育工作的能力,培养热爱本专业,忠实教育事业,献身于幼教事业的专业思想;2、了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作;3、了解幼儿园教育工作的一般特点,实习幼儿园老师工作,培养初步的幼教实际工作能力;4、通过实习

35、能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。二、实习内容1、第一周为见习期观察幼儿园环境,班级环境;了解师幼、_、老师与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察老师组织教育活动,学习经历;2、第二三四周施行教育活动,组织幼儿游戏与运动。整个经过不断与带班教师沟通以学习经历,完善效果;在活动中观察揣测幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;3、每周进行实习总结,填写专业实习周志;4、另外还协助教师日常工作,初步组织幼儿的日常活动。三、实习总结在幼儿园实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长,但对我实

36、践能力的提高,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我幼教学习者来讲,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们考虑理论与实践相结合的问题。通过亲身带班施行教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。通过实习,我感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于指导教师与幼儿园带班教师的批评指导,提出很多受用的珍贵意见。例如,在组织活动方面,在与幼儿沟通方面,在独立施行教育活动方面,在处理幼儿小矛盾方面,等等。这些都是很详细、很细致的进步。固然实

37、习让我体会了工作的艰苦,但也有乐趣,还能锻炼本人的能力,提高本人,所以心理很踏实。在实习期间,欣喜本人获得了成绩。固然天天都会碰到不同的情况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像教师讲的那样每组织一次活动都是你的成绩,由于你又多了几特别钟的经历。确实,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开场时那样盲目。一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使本人一些停留在外表的认识变的详细、深入。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的园丁,得付出多大的努力啊,我还要继续努力。幼儿老师的爱是一种崇高的社会情感。这种爱既要具有母亲般的细腻,真诚,同时又蕴含着丰富的

38、公正,平等。这种爱产生于强然的历史责任感与责任感,需要在实践中经历一个自己修养的历程,需要树立乐于奉献,不重名利的意识,放心于幼儿教育这平凡而有意义的工作岗位。只要这样,才能把真诚的爱献给每一个孩子。一切为了孩子,为了孩子的一切,无论他们来自怎么样的家庭社区,无论他们操行怎样,幼儿老师都要一视同仁,平等对待,用一颗慈祥善良之心来关爱孩子、尊重孩子,为孩子着想。要有一颗创新之心、勤于实践,勇于探索是幼儿老师爱岗敬业,尽职尽责的精神的行为表现。面临当代社会发展的压力和挑战,人才素质和创新能力将成为国力竞争的焦点。提升本人的精神境界和思维的档次,真正成为教学的主人。这是每一个人必须考虑的问题。随着教

39、育改革的深化,教学观念与行为都有了很大的变化,逐步认识到,向别人学习虽然重要,但也不可忽视本身学习,由于天天和孩子在一起,天天都在实践着详细,丰富,生动的教育活动,有很多的教育感受,假如不用心去捕捉这些来自心灵的感触,他们就会稍纵即逝,假如捉住了,并深究它,那么这些感受变成本人的东西。在幼儿园的一个月懂得了很多!每个孩子都有本人的内心世界,他们好比一把把锁,教师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不容易,光靠如今学的知识是远远不够的。和孩子们在

40、一起的喜怒哀乐,如今回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的放心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都把握在幼儿老师的手中,我真正感遭到这份职业的神圣!只要不好的教师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我愈加坚定了本人的选择。最后补充一点作为一个教师,再没有什么能比得上得到家长认可更值得高兴的事了,事实证实我做到了,我相信在以后的道路上我一定会做得更好,固然我不能做到让所有的人都满

41、意,但是我会尽我本人的努力去做,把每个孩子都当作我本人的孩子。幼儿园实习报告3000字(五)做为一位年轻的班主任,组织家长会固然只要四次,固然经历不多,但感触很深,工作了9年时间,有7年时间都是伴随班主任一起开的家长会,每次大部分时间由班主任组织,我承当的只要一小部分,大概每次讲半小时左右,有时也是安排好讲哪些内容,我们各有分工。当我的身份改变后,也成为了班主任,通过2年的锻炼,让我对家长会有新的认识,做为班主任负责的要全面一些,整个家长会怎样开展、程序、内容怎样安排都要安排好、考虑清楚,每次开家长会我都有收获、感想颇多,我也一直在考虑怎样把家长会开的成功,有声有色,这也是我努力的目的。下面谈

42、一谈我是怎样开家长会的,以及感想、方法。一、大胆创新、开展形式多样的家长会我以前对家长会的理解就是,家长来听教师介绍孩子情况、以及学习、生活方面等情况,等2小时讲完后散会,家长始终是倾听者,没有发言的时机,通过这几次开家长会我也一直在考虑如何开家长会,能否能尝试创新,改变以往家长会的形式呢,通过尝试我以为家长会还是能够开的生动有趣的,我决定改变以往由班主任一人在会议上发言的方式大胆的把会议改变为一半时间留给本人,一半时间留给家长,和家长一起共同讨论教育孩子的方法、出现问题怎样解决等,让家长介入其中,被动接受变为主动介入,家长们会很积极的参加讨论、发言,也拉近了家园距离,在教育孩子问题上到达共鸣

43、,能够变为讨论会、辩论会、经历介绍会、教育成果展示会、家庭教育会等多种形式融合在一起的家长会。二、会议前充分准备、合理安排家长会内容怎样开展成功的家长会,做好充分的准备是很重要的,首先要有思路,明确家长会的目的,合理安排家长会的程序、内容,以家长为主体、幼儿为主线贯穿整个会议,工作做在平常不要为开家长会而去开家长会,平常要倾听家长的心声,在日常沟通中了解家长对哪方面内容感兴趣,需要了解哪方面的事,根据年龄段有则重点的向家长介绍,大一些的年级肯定要以学习为重,小的孩子主要以生活照顾、习惯培养为主。发言稿的一字一句都要认真推敲,必要时相关专业的知识、理论知识还要查阅资料,要有讲服力、有根据。我的做

44、法是家长会发言稿不要等到开会前写,而是从开学时有好的做法、教育孩子的经历、观察孩子的表现、了解孩子,做到对每一个孩子心中有数,、发现的问题等方面事情,要用笔记录下来。俗话讲好记性不如烂笔头,记录下来方便以后用、储备一个班级资料库,在写发言稿时才会得心应手,内容也会很全面。我一般共设计五个环节,首先是介绍班级情况、教师、重点放在介绍幼儿情况,必要时还要具体的讲出每个孩子的优点、特点、在园表现情况,让家长了解孩子发展情况,例如学习进步的有某某、爱劳动的有某某、有礼貌的是某某等等,然后是介绍一些学习要点、教师怎样教学孩子如何学习、能力培养、习惯培养、学期计划、孩子的成功作品展示、家长怎样如配合教师教

45、育孩子、在家怎样辅导孩子学习、向家长的配合表示谢意等方面内容,后面就开展互动活动请家长自由讨论、疑难问题解答等。这就需要教师具备良好的应变能力、语言表达能力了,还是要做好前期准备,教师平常多学习、积累幼教方面的知识,以应对家长的提问,也是显示教师个人素质的时候,需要好好表现、给家长留下良好的印象。为了让家长积极参加,邀请的方式要真诚,不要简单的以通知的形式给家长发短信,要让家长看完短信后重视、认真对待家长会,而且必需要来参加。例如家长朋友你们好!你想了解孩子在园的表现情况吗?想和我们一起讨论教育孩子的方法吗?那就和我们一起共享育子心得吧,保证你会有收获的,希望我们能够携手并进,让孩子的将来愈加

46、美妙!真诚的邀请您来参加家长会。这一切安排好后就能够开展家长会了。三.开展家长会时切忌“灌输式,而是要“开放式家长会一般两个小时,都是教师组织,教师为讲述者、家长是倾听者,教师太多给家长灌输一些知识、大道理,家长正真听进去的未必有很多。我以为需要理论加实践的进行讲述,教师不要用太多的时间讲一些理论性的知识,片面的介绍要到达哪种目的、学到什么程度,家长需要了解的是怎样让孩子到达应有的目的,发展到应有的水平。要以除了介绍完幼儿园、幼儿相关发面的内容后就能够把重点转向家长,请家长介入到会议中,调动家长的积极性,共享育子心得。我每次都会在前几天把讨论的话题以短信形式告知家长,让家长充分准备,必要时选出

47、个别家长进行成功经历介绍,比拟有讲服力,也对其他家长在教育孩子时有帮助。例如孩子的语言表达能力较强怎样培养的,孩子自信敢于表现怎样培养等,另外还设置家长疑难解答环节,和家长一起沟通教育孩子出现的问题、有什么困惑,大家一起讨论,找出解决办法,这样一来现场气氛也会很活跃,家长的积极性也调动起来,教师的态度要积极肯定、以诚相待、虚心听取家长的建议,另外能够单独向教师了解孩子的情况,这样才会使家长会开的有价值,发挥家长会的作用。四、会后擅长总结、反思,积累经历会议结束后也不要忘了总结一下,把讨论后好的教育孩子方法、好的建议记录下来,一方面和大家共享,另一方面反思会议中成功与缺乏之处,好的继续发扬,缺乏

48、之处不断完善,积累经历为下次做准备。我还会不断努力、不断探索,让每一次家长会都实现它的价值,也会不断的努力学习、提高本人,做一位好的家长会的组织者,做好家园互动,与家长成为朋友,做到心与心的沟通,通过家长会让家长了解幼儿园、教师,真诚的沟通,共同努力教育孩子,获得家长的支持信任,更好的开展班级工作。你可以以在好范文网搜索更多本站我为你整理的其他2022新版幼儿园实习报告3000字多篇范文。该篇DOC格式2022新版幼儿园实习报告3000字多篇范文,共有9066.5个字。好范文网为全国范文类知名网站,下载本文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。立即下载:下载该Word文档2022新版实习工作报告2022初中语文老师实习报告多篇

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