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1、幼儿园中班教案（石头变变变）含反思中班教案（石头变变变）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿愿意在同伴面前大胆讲述本人的制作经过和创意，在石头原有外形基础上大胆想象，设计并制作出本人喜欢的创意作品，体验参加创意活动的乐趣，快来看看幼儿园中班（石头变变变）含反思教案吧。【活动目的】1、在石头原有外形基础上大胆想象，设计并制作出本人喜欢的创意作品。2、愿意在同伴面前大胆讲述本人的制作经过和创意。3、体验参加创意活动的乐趣。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。【活动准备】1、各种植物、大小不同的纸盒、毛线、绳子、泡沫板、橡皮泥、牙签、粘胶、剪刀。铅
2、笔、勾线笔、水彩笔、油画棒。2、采集各类自然物。如瓜子壳、核桃壳、花生壳、稻草、松果.，石头。【活动经过】一、玩摸一摸游戏，引出石头。准备一个盒子，里面装着不同材质的物品，摸一摸，有什么不同感觉。二、讨论怎样用石头制作装饰物。提问：石头有什么形状？圆形、椭圆形、三角形.像什么？在生活中有什么东西象它？你怎么样把它变成你想的东西？需要什么材料？三、介绍本人的创意设计。请个别幼儿将本人的设计清楚表述出来。要求讲明准备做什么？使用什么辅助材料进行装饰？四、了解材料的种类及摆放位置，方便取放。五、分组活动，老师巡回指导。重点指导幼儿在石头上用什么工具作画、怎样连接、如何放置。能够用油画棒、水彩在石头上
3、绘画；用泡沫胶、橡皮泥连接；用纸盒、稻草、泡沫、饮料瓶支撑作为底座。鼓励幼儿大胆的想象，各种辅助材料都能够考虑。稻草可做鸟窝、头发、衣服等、果壳可作装饰成五官、铺成道路等，收集的野花、野草能够装饰成园林。六、作品展示，共享沟通。【活动延伸】鼓励幼儿合作制作立体造型。【活动反思】整个活动的进行，从课前准备采集各种材料本人的创意动手制作相互观赏，孩子们始终处于兴奋状态。在大自然中放松身心，孩子们感觉没有了大人的唠叨，与花、草、树木自然的沟通直至用本人以前没用过的材料根据本人的愿望大胆玩耍，最大程度地发挥潜能。孩子的作品千姿百态，没有一个是重复的，有憨态可掬的大头娃娃，有正在鸟窝里吃食的小鸟，还有稻草人在站岗。孩子们看着、讲着，连续几天都是一有时间就围在展区周围议论不停，班上仿fo成了园林世界。小百科：石头，一般指由大岩体遇外力而脱落下来的小型岩体，多依附于大岩体外表，一般成块状或椭圆形，外表有的粗糙，有的光滑，质地坚固、脆硬。可用来制造石器，收集石矿。在几千年前，我们的祖先就是用石头来生火。石头一般由碳酸钙和二氧化硅组成。