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1、幼儿园小班上学期数学教案（小兔的生日宴会）含反思 小班上学期数学教案（小兔的生日宴会）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能认真观察、寻找本人身上及周围事物中隐含的有关4的数量，能手口一致地点数数量4的实物，能大胆地表达本人的见解，体验数学活动的快乐，快来看看幼儿园小班上学期数学（小兔的生日宴会）含反思教案吧。 【活动目的】 1、能手口一致地点数数量4的实物。 2、能认真观察、寻找本人身上及周围事物中隐含的有关4的数量。 3、能大胆地表达本人的见解，体验数学活动的快乐。 4、培养幼儿的观察力、判定力及动手操作能力。 5、让幼儿学习简单的数学题目。 【活动准备】 1、课件（小兔子的生日
2、宴会）。 2、操作材料：萝卜、苹果、花、玩具若干。 【活动经过】 一、讲述故事，引出主题数量 4。 师：今天教师请来了一位客人，猜猜是谁呢？ 1、猜想小兔子几岁。 2、数蜡烛：点到哪里，数到哪里。1、2、3、4，4支蜡烛。 二、寻找动物身上的，进一步感悟数量4。 1、寻找小乌龟身上的数量4：发现乌龟有4只脚。 2、寻找蜻蜓身上的数量4：蜻蜓有4片翅膀。 3、寻找隐含在企鹅衣服上的数量4：有4粒纽扣。 小结：这些小动物身上都有数量4。瞧，小乌龟有4只脚，蜻蜓有4片翅膀，企鹅衣服上有4粒纽扣，所以他们都能去参加小兔的生日宴会。 三、从本人和朋友身上寻找能否隐含数量4。 1、集体找教师身上的数量4。
3、 师：这么多的客人都去参加生日宴会了，教师也想去。请小朋友赶紧帮我也找找，我身上有没有数量4？有4个口袋，或4个纽扣 2、找本人和朋友身上隐含的数量4 师：小朋友，你们也想去吗？那你们也赶紧找找你们身上有没有数量4的东西？可以帮助好朋友找一找她身上有没有数量4。 四、从周围物品中找4。 1、为小鸡解决困难你们看小鸡它也很想去，可是它也为身上没有数量4而着急那？出示小鸡 师：刚刚身上没有数量4的小朋友，你们会想什么办法哪？ 2、找礼物，按小兔的要求，拿4个礼物，边拿边数。 五、参加小兔的生日宴会。 师：宝宝们，我们唱着生日歌，拿着礼物一起去参加小兔的生日宴会吧。 活动延伸： 家园合作：寻找家庭中数量是4的物品。 数学区：给数量是4的物品送点卡。 【活动反思】 以小兔过生日邀请身上有数量 4 的朋友参加宴会为主线贯穿整个活动，让幼儿在宽松的气氛中学习点数，把握点数的技能，并体验数学活动的乐趣。活动中一开场就以4根蜡烛，牵引幼儿正确的数数方法，对4有了初步感悟后再寻找数量 4 ，活动逐步在提升、稳固。 小百科：4，数字，是3与5之间的自然数，也是正整数、偶数、有理数、实数。