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1、幼儿园小班数学活动教案（白天和黑夜）含反思小班数学活动教案（白天和黑夜）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过操作活动，让幼儿初步建立时间概念，借助幼儿生活经历，引导幼儿认识白天、晚上，提高幼儿表现力及介入活动的兴趣，快来看看幼儿园小班数学活动（白天和黑夜）含反思教案吧。【活动目的】1、借助幼儿生活经历，引导幼儿认识白天、晚上。2、通过操作活动，让幼儿初步建立时间概念。3、提高幼儿表现力及介入活动的兴趣。4、培养幼儿比拟和判定的能力。5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。【活动准备】1、教具准备：地上画两个大圆圈；白天、黑夜的背景图；白天、黑夜的标志卡片。
2、愉快的和平静的乐曲各一段。2、学具准备：白天、黑夜活动卡片若干；自制小老鼠若干；蜡烛、台灯、手电筒、灯笼、太阳镜、太阳帽、遮阳披肩等实物若干。【活动经过】一、老师带领幼儿开展情景表演，导入活动。1、即便带领幼儿随音乐做小猫钓鱼小猫捉老鼠的情景游戏。2、共享沟通：小猫什么时候钓鱼？什么时候捉老鼠？小朋友白天做什么？晚上做什么？二、幼儿感悟理解白天、黑夜。1、幼儿从小筐中挑出蜡烛、灯泡、手电筒、灯笼、太阳镜、太阳帽、遮阳披肩等实物，从物体的用处感悟白天、黑夜。2、老师出示标志多种，引导幼儿为白天、黑夜选择标志，并讲讲白天是如何的？黑夜是如何的？3、小结：太阳表示白天，白天的天是亮亮的，小朋友要上幼
3、儿园，做游戏，学本领，爸爸妈妈要上班，去工作；到了晚上天就渐渐地变黑了，月亮也悄悄地出来了，我们在家里就要打开电灯才能看清东西，我们小朋友也要睡觉了。三、幼儿区分白天、黑夜出示幼儿（数学）用书第24页。下面四幅图中的事发生在白天，还是夜晚？发生在白天，就给太阳涂上颜色，发生在夜晚，就给月亮涂上颜色。四、小结幼儿上课情况后结束。教学反思：在执教的经过中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新知识的时候，就需要教师以本人的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。小百科：白天：1.day;daytime;byday;inthedaytime日升与日落之间或从黎明到黑夜之间的时间，2.daytime;atdaytime一天中有日光的这一段时间，他白天到工厂做工,晚上进夜校学习。