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2、玩具跑来跑去。过了一会，小熊的好朋友小狗、小兔吃饱饭，拾掇好餐具准备出去散步了。小熊看到了很着急，一直嚷着：不要留下我一个人，等等我！但是，小兔提醒他讲：教师讲要把饭菜都吃完，才能够离开。小熊连忙对小狗、小兔讲：等等我一下，我马上就吃完了。小熊匆忙地把饭菜扒进嘴里，嚼都没嚼就吞进肚子。然后把餐具一丢，就跟着小猴、小兔出去了。美国多久，小熊就抱着肚子蹲在地上，大声叫着：我的肚子好痛哦！我的肚子好痛哦！大家都害怕了，不知道小熊到底发生了什么事，只能赶紧扶起他去找教师求救了。一、老师先和幼儿一起回忆、描绘今日中午的用餐情形上午则回忆前一日中午的用餐情形，以引导幼儿进入午餐时间的学习情境。 (二)、老师配合餐具，以布偶讲演幼儿用书上的故事。三、老师提问并讨论：1、动物幼儿园午餐时间发生了什么事情？此问题是引导幼儿回想故事情节中十分的部分如小熊没有好好吃饭。2、你以为小熊为什么会肚子痛呢？3、吃饭的时候应该要怎么样才不会像小熊一样肚子痛呢？四老师总结：老师引导幼儿从故事和日常生活实例的共同讨论中归纳用餐时的好习惯，并由老师总结与提醒。1、定时定量。2、细嚼慢咽。3、不挑食、不偏食。4、要专心用餐，不边吃边玩。小百科：午餐又名午饭、中餐、中饭等等，是指大约在中午或者之后一段时间所用的一餐，一般集中在下午一点至两点。在中国大陆，午餐的用餐时间通常是上午十一点至下午一点的两个小时。