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1、幼儿园小班上学期数学教案（小蜗牛过生日 ）含反思 小班上学期数学教案（小蜗牛过生日 ）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿在活动经过中，能够积极介入点数活动，在游戏情境中，学习手口一致点数9并不漏数，培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性，快来看看幼儿园小班上学期数学（小蜗牛过生日 ）含反思教案吧。 活动目的： 1、在游戏情境中，学习手口一致点数9并不漏数。2、在活动经过中，能够积极介入点数活动。3、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。4、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。5、喜欢数学活动，愿意介入各种操作游戏，培养思维的逆反性。活动
2、准备：课件、小鱼教具，串项链工具。活动经过：一、播放生日歌引起幼儿兴趣，感悟数字9.今天小蜗牛要过生日，他要过几岁生日呢?我们一起来看看蛋糕上有几根蜡烛吧!感悟5以内的数，一起数手指，点一下数一下，边点边数。二、引出小蜗牛，初步点数1-51、师：小朋友们，今天有一个神秘的小客人来咱们班做客了，你们猜一猜是谁呢?(幼儿无限的想象)是哪只小动物来做客?看课件，并提出讨论问题：小蜗牛来做什么呢?2、展示课件画面，露出生日蛋糕，幼儿发现生日蛋糕，老师提出讨论问题：小蜗牛来过生日，谁知道它几岁了呢? (和他幼儿一起数，小蜗牛过9岁生日)三、朋友们来庆祝生日，稳固边点边数。师：小朋友们，你们过生日请不请好
3、朋友啊?今天小蜗牛的好朋友也来了呢，我们一起看看都是谁?1、出示课件画面3，请一名幼儿到白板面前带领幼儿数一数都有哪些小动物来参加，一边点一边数并讲出总数9。2、点数好朋友送来的礼物数量。并简单的记录师：这些好朋友还为小蜗牛带来了礼物呢，我们来看看都有什么?老师操作磁力教具，引导幼儿点数5以内的物体并讲出总数。例：小狐狸送了一个，请小朋友将一个小西红柿放在礼物的下面。小乌龟送了两个，请小朋友将两个小西红柿放在礼物的下面，依次到5，在数的经过中，提醒幼儿点一个数一个，引导幼儿根据点子的数目匹配等量的物体四、集体游戏：制作礼物 项链师：你们想参加生日庆祝会吗?我们先给小蜗牛准备生日礼物吧!制作项链，每条项链上穿9个珠子。请听课的教师检验。教学反思：数学活动对于小朋友来讲是个很愉快的课程，由于整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的时机比拟多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练把握、灵敏运用却不是那么容易。 小百科：蜗牛并不是生物学上一个分类的名称，一般是指腹足纲的陆生所有种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛，汉语中蜗牛只指陆生种类,而广义的蜗牛还包括巨盾蛞蝓。蜗牛是一种包括很多不同科、属的动物。蜗牛属于软体动物，腹足纲;取食植物，产卵于土中或者树上。