幼儿园中班语言优质课教案(可爱的小兔)含反思 .docx

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1、幼儿园中班语言优质课教案(可爱的小兔)含反思 (中班语言优质课教案(可爱的小兔)含反思)这是优秀的中班语言教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助! 活动生成原因: 在语言区中我为幼儿准备了各种图片,让幼儿通过排图后进行讲述活动,发现幼儿这方面的能力比拟薄弱。为了提高幼儿排图讲述的能力,于是生成了(可爱的小兔)这一活动。一、活动目的:1、引导幼儿仔细观察图片,根据图与图之间的关系,排列出图片的顺序,并学会清楚、完好的语句表述。2、感受助人为乐的愉悦情感,懂得干事情要动脑筋,想办法。3、愿意大胆地把本人的想法告诉大家。4、遵守社会行为规则,不做 禁止 的事。二、活动准备图片三、活动经过:1、引

2、出课题,提出故事内容。师:你们喜欢小兔吗?(喜欢),看看我这里的小兔,他怎么啦?2、尝试将图片进行排序,并看图编讲故事(1)引导幼儿看图排序故事并进行编讲故事。重点帮助幼儿讲完故事并注意故事的完好性。师:你们想知道后来发生了什么事情?下面就请小朋友把桌子上的图试着去排一排,讲一讲。不过,在编的时候要注意三点:第一:每一个小组必须合作完好地将一个故事讲完。第二:故事中要用好听的词语和句子(2)每组幼儿排图,编故事,师巡回帮助幼儿将故事讲完(3)每组幼儿将编好的故事讲给大家听师:故事编好了吗?;*教师教案网;把你们编好的故事让大家共享好吗?哪组先来?(可让幼儿小组合作讲,可以邀请其中的一位幼儿讲故

3、事)(4)集体讲评故事:师:他们好在哪里?大家提一个意见好吗?你们喜欢故事中的哪些词和句子?他们表情如何?(重点指出各组比拟好的方面如:表情、语气、词汇、连贯、流利、合作)3、假设性考虑。师:假如你是小兔,你会怎么做?(重点引导幼儿讲出正确的营救方法)4、给故事起名字。师:如今我们一起给这个故事起一个名字,我也给故事起个题目,你们觉得如何?,我们一起把这个故事讲给更多的人听好吗?(可在幼儿起的题目中挑一个比拟好的题目)活动反思:幼儿期是语言发展,十分是白话发展的重要时期。幼儿的语言能力是在沟通和运用的经过中发展起来的,应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴沟通,让幼儿

4、想讲、敢讲、喜欢讲并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。 中班语言优质课教案(可爱的小兔)含反思这篇文章共2578字。 (中班教案(理发):中班教案(理发)适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿了解理发叔叔是怎么理发的,同时明白进出理发店要有礼貌,理解诗歌的意思,能背诵诗歌,运用已有生活经历,根据画面大胆想象、揣测并表达本人对诗歌的理解,快来看看幼儿园中班(理发)教案吧。 (中班教案(小气球)含反思):中班教案(小气球)含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿学讲故事中的对话和短句,“别着急,我来帮助你。“谁有困难我来帮。,要求幼儿把握故事名称,理解故事的主要内容,知道当别人有困难得时候要想办法帮助别人,让幼儿懂得帮助别人的快乐,快来看看幼儿园中班(小气球)含反思教案吧。

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