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2、师：你见过哪些风筝？它是什么样子的？老师：放风筝的时候，你的心情是怎么样的呀？二观察风筝的图片，引导幼儿欣赏和表达。1.出示风筝的图片，引导幼儿欣赏。老师：小朋友们，你们看到了什么样的风筝，它是什么颜色的，形状又是如何的呀？老师小结：风筝的颜色有很多种，形状也是各种各样的。2.共同讨论表现风筝高飞的方法。老师：如何来表现抬起头来的人呢？如何来表现高飞的风筝呢？老师：示范画。三指导幼儿绘画。1.幼儿指导创作。老师：放风筝的时候最开心的事是什么？老师重点指导幼儿幼儿借用参照物如云朵、树梢、楼房等来表现高飞的风筝。2.幼儿绘画。四展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏。1.师幼共同评价。老师：你觉得哪幅作品
3、能表现我们放风筝时的愉快心情？老师：讲讲你喜欢的理由。2.老师对好的作品给予表扬鼓励。活动延伸：1.区角活动：在美工区，能够引导幼儿学习运用活动中的方法表现本人的生活，如看星星、升国旗等。2.家园共育：家长外出游玩时能够和孩子一起放风筝。教学反思本次活动我从幼儿喜欢的活动放风筝贯穿始终，环节明晰，由浅入深，循序渐进。由幼儿感兴趣的放风筝活动引入谈话，激发幼儿的学习兴趣。让幼儿观看小朋友放风筝时由于不注意安全或放风筝的地点不对而发惹事故的情景，进而体会到放风筝时由于不注意安全或放风筝的地点不对所带来的后果。大班美术优秀教案（放风筝）含反思这篇文章共2478字。（大班教案（瓶子）：大班教案（瓶子）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿大胆想象，画出各种花纹，会利用各种装饰材料对瓶子进行装饰，体验创造带来的无穷乐趣，学会用简单的线条花纹进行构图装饰瓶子，快来看看幼儿园大班（瓶子）教案吧。（大班教案（菊花）含反思）：大班教案（菊花）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验成功的喜悦，感受菊花傲然开放的美，用粘贴、卷曲的方法来制作菊花，发展幼儿动手操作能力，帮助幼儿获得菊花在秋天开放的常识，快来看看幼儿园大班（菊花）含反思教案吧。