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1、小班体育游戏教案（软垫上的游戏）含反思 小班体育游戏教案（软垫上的游戏）含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿能够战胜困难，勇于挑战，体验合作游戏的快乐，积极介入垫子上游戏，锻炼大肌肉的运动技能，提高身体动作的协调能力和灵敏性，锻炼幼儿手臂的气力，训练动作的协调和灵敏，快来看看幼儿园小班体育游戏（软垫上的游戏）含反思教案吧。 【活动目的】 1、积极介入垫子上游戏，锻炼大肌肉的运动技能，提高身体动作的协调能力和灵敏性。 2、能够战胜困难，勇于挑战，体验合作游戏的快乐。 3、锻炼幼儿手臂的气力，训练动作的协调和灵敏。 4、锻炼幼儿的团结协作能力。 【活动准备】 垫子若干，背景音乐。 【活动
2、经过】 一、开场部分。 1、师：全体小朋友立正，如今我们一起运动起来好不好。好 2、老师与幼儿一起随着音乐做热身活动，快跑、慢跑、脚抬高变高人走路、变小矮人走路、后仰走路、模拟各种小动物小兔子、小青蛙、小螃蟹、小熊、大猩猩。 二、基本部分。 1、老师请幼儿各自选取一块垫子，在垫子上感受一下垫子的柔软，请幼儿讲讲在垫子上的感觉。 师：请每个小朋友找个垫子，好，先站在垫子的后面。好，全部上位置了，蹦一蹦、跳一跳、转圈跳一跳。好，坐下师幼一起做 师：左右摇摆，敲垫子什么感觉啊？软软的 师：对，垫子很软，我们在垫子上做游戏，摔倒怎么样？不疼垫子能够怎么样啊？保护我们垫子好玩吗？好玩刚刚我们都是围着垫子
3、做游戏，我们在垫子上面还能够怎么玩？我们一起来试试好不好？好 2、幼儿在垫子上自由玩，发挥想象。 师：好了，我们坐回来。刚刚我们都在垫子上玩了，你是怎么玩的，谁来试试？ 3、请幼儿介绍本人在垫子上的玩法，并示范动作。 4、老师与幼儿一起模拟幼儿师范动作，亲密的与垫子玩耍。俯卧撑、单脚站立、坐下转圈、前滚翻 师：垫子好玩不好玩啊？好玩 师：刚刚我们是和一块垫子做游戏，假如将垫子拼成长长的一排，能够怎么玩，我们一起来试试，好不好？好 5、请幼儿将所有的垫子摆成一排， 师：我以一块垫子为中心，你们往两边排。 师：好，我们的垫子拼好了，看像什么？桥、河很好，我们把他叫做桥，今天我们就在这桥上做游戏，好
4、不好？好但是我们过这个桥，它会变化不断，就像我们看过的动画片里的变形金刚一样老师做相应的动作，你敢不敢从这通过？敢 师：好，我们要用本人喜欢的方式一个挨着一个从桥上通过，你们准备好了没有？准备好了 6、请幼儿按顺序一个挨一个的在垫子上做本人想做动作。 7、老师一边提示幼儿垫子的变化，幼儿用助跑跳远。向前面的垫子快跑跳上垫子。垫子不断的变化。 师：我这个桥变身咯，加一垫子，再加一垫子，另一侧加一垫子、变宽一点、再加一垫子、再加一垫子以此类推 【活动结束】 师：小朋友们都很英勇，顺利的通过了桥，如今请小朋友到教师面前找一舒适的位置站好同教师随音乐一起做放松运动。 教学反思： 教学经过中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经历，又在集体练习里感遭到了快乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目的也得到了圆满的完成。 小百科：软垫，读音run din，汉语词语，基本意思为垫枕状的支承物。