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1、幼儿园大班歌唱（苔）公开课视频教案PPT课件配乐 包含公开课视频+教案+PPT课件+配乐。 大班歌唱活动：苔 放松游戏 配乐水彩画，让幼儿通过视听欣赏歌曲 验证 验证歌曲是正确，到达一定要求。1遍 反思 在图谱的帮助下反思歌曲能否会唱？2遍 范唱69熟悉旋律，通过 点兵点将 的方式找出苔花的图片。 范唱15倾听旋律，通过图谱理解歌词。 故事介绍苔的基本情况 活动目的 跟随音乐有节拍地做 点兵点将 游戏，用柔和连贯的声音正确地歌唱。 寻找和发现能够快速准确找到苔花的逐一对应规律。如单双数 既能够大地猜想，不患得患失，又能积极考虑揣测并验证可能的规律。 活动准备 1、歌词对应的图语。 2、16张卡
2、片，一面是1-16的阿拉伯数字，所有单数卡片反面都是其他种类的花，所有双数卡片反面都是苔花的图片。 将这些卡片每行四张依次在黑板上排成四排。 活动经过 1、导入 故事：故事：有一种植物，叫做苔(出示苔的PT图片)，它们大多都生活在阴暗潮湿、阳光照不到的地方，即便在如此恶劣的环境下，它们却仍然天天快乐地向上生长着，展现出本人的青春活力和对生活的热爱。它们不像牡丹花一样开出漂亮的花朵，它们开的花只要米粒那么大，但在它们看来，只要能够开出属于本人的小花、它们就觉得很开心了。下面就有一首歌唱积极、乐观的 苔花的歌曲，我们一起来听一听吧! 2、倾听+范唱。 (1)范唱1你们听到歌词里面是怎么歌唱苔花的吗
3、? (2)范唱2-4追，通过图谱引导幼儿理解歌词的意思。(根据幼儿的回答逐一出示对应的图谱) (3)范唱5一刚刚的歌曲里先唱了什么?接着唱了什么?然后唱了什么?最后唱了什么?。 (4)范唱6一验证。 3、练习+游戏。 (1)积极乐观的小苔花今天要和我们一起来玩一个猜谜的游戏。 游戏玩法：老师通过 点兵点将 的游戏选择挑选苔花卡片的幼儿(每次只挑选一名幼儿)寻找苔花的幼儿前往事先布置好的黑板翻开卡片(所有单数卡片反面都是其他种类的花，所有双数卡片反面都是苔花的图片。) 2)范唱7一老师本人演唱歌曲为游戏伴唱.歌曲唱完之后，最后一个被点头的幼儿获得选择卡片的权利。卡片被选之后，大家喊 1、2、3
4、翻转卡片，看看后面能否是苔花。 (3)连续玩游戏。老师继范唱歌曲。直到幼儿发现并验证了他们的发现为止。 T：你们发现了苔花都藏在哪些卡片后面了吗?(通过游戏引导幼儿推理苔花所对应的双数卡片规律。) (4)反思+练习。 这首歌你们会唱了吗?(假如幼儿能够完好演唱则没有问题，如不能演唱，则预设难度)。 (5)放松游戏：幼儿欧赏水彩画视频演唱歌曲。 这是幼儿园大班歌唱（苔）公开课视频教案PPT课件配乐，包含公开课视频+教案+PPT课件+配乐。活动准备1、歌词对应的图语。2、16张卡片，一面是1-16的阿拉伯数字，所有单数卡片反面都是其他种类的花，所有双数卡片反面都是苔花的图片。适用于苔相关的教学实践，所属栏目大班公开课。