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1、幼儿园中班语言公开课优秀教案（每一次）含反思 中班语言公开课优秀教案（每一次）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验故事中深厚的母子依恋之情，了解故事主要情节，能大胆讲述故事中的内容，让幼儿大胆表达本人对故事内容的猜想与想象，快来看看幼儿园中班语言公开课优秀（每一次）含反思教案吧。 活动目的： 1.了解故事主要情节，能大胆讲述故事中的内容。2.体验故事中深厚的母子依恋之情。3.让幼儿大胆表达本人对故事内容的猜想与想象。4.让幼儿大胆表达本人对故事内容的猜想与想象。5.通太多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐诙谐的情节。活动准备：故事课件、配乐：（圣母颂），（爱的礼赞）
2、、（午夜之光）。活动经过：(一)引出故事：1.欣赏前提问：看，画面上有谁?(老师介绍小熊的名字-珂皮珂)2.提出要求： 今天，我们就来欣赏关于小熊珂皮珂的故事，名字叫（每一次，珂皮珂），让我们一起来听一听。 (二)完好欣赏配乐图画故事（每一次）提问：1.听了这个故事，你有什么样的感觉?2. 故事里发生了什么事呢? (三)分段重点欣赏1.在这个故事里，你觉得什么地方感觉高兴，很快乐呢?妈妈和小熊是如何捉迷藏的?(欣赏捉迷藏的片段)2.讨论：每次妈妈为什么总是不慌不忙、一下子就把小熊找到了?3.什么地方让你感觉有些害怕、很担忧呢?(欣赏并讲述故事中小熊跑丢后的情景)4.讨论：故事里原来小熊想把每一
3、次讲几遍的，(教案.出自：*老.师教案网.)后来讲了几遍?为什么? (三)播放课件画面故事：这个故事真感人，有的地方让人不由得很快乐，有的地方让人感觉有些担忧也有些害怕，有的地方又让人感觉非常感动也很幸福。让我们再来好好欣赏这个故事，你可以以本人来说说这个故事。 (五) 总结：1.讲讲你和你的妈妈什么时候也和小熊和他的妈妈一样相亲相爱，也有很让人感动、幸福的事情发生呢?2.总结：不管小熊走到哪里，妈妈每一次都能把他找到，由于小熊是妈妈的宝贝;我们每个小朋友也都是妈妈的宝贝，所以，无论走到哪里，妈妈也总能把我们找到!3.今天是什么日子，母亲节，是我们最亲爱的妈妈的节日，你想对你妈妈讲些什么呢?请你把你想告诉妈妈的话画在爱心上，带回去送给妈妈，好吗?教学反思：从执教的情况来看，我觉得本人在课堂上的组织语言还有待加强，怎样让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是本人在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 小百科：一次，表示事物只要单次的变化或出现。