幼儿园中班教案(虫虫、虫虫飞)含反思 .docx

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1、幼儿园中班教案(虫虫、虫虫飞)含反思 中班教案(虫虫、虫虫飞)含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿愿意扮演会飞的昆虫,体验昆虫飞舞的快乐,尝试用多种材料制作和装饰昆虫的翅膀,能大胆进行实践活动,并用完好的语言表达本人的意见,快来看看幼儿园中班(虫虫、虫虫飞)含反思教案吧。 活动目的: 1、尝试用多种材料制作和装饰昆虫的翅膀。 2、愿意扮演会飞的昆虫,体验昆虫飞舞的快乐。 3、能大胆进行实践活动,并用完好的语言表达本人的意见。 4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 活动准备: 装饰翅膀用的各种材料,如彩色粘贴纸、手工纸等。 剪刀、双面胶、胶水等。 活动经过: 一、 会飞舞的昆虫翅膀。 你知

2、道哪些会飞的昆虫?这些昆虫的翅膀是如何的? 你们想和昆虫一样有对会飞的翅膀吗?幼儿想像和模拟某一种昆虫,自由地展翅飞舞。 二、 制作翅膀。 讨论:翅膀能够用什么材料做? 幼儿能够单独制作,可以与同伴 起制作。引导幼儿注意翅膀的对称。 如何把翅膀装饰得更美丽? 我长出翅膀了。 介绍本人制作的翅膀,请幼儿互相猜猜这是什么昆虫。 请幼儿想办法如何使翅膀固定在身上。 在老师的帮助下穿戴好美丽的翅膀,扮演某种昆虫在户外边念 虫虫飞虫虫飞 ,边翩翩起舞,并模拟昆虫的行动。如蜜蜂飞到花丛中吮吸花蜜,围着花儿舞蹈等。 教学反思: 幼儿园科学活动实验记录为幼儿调整认识、整理经历、构成科学的概念奠定了基础。鼓励性提问应面向全体而不是针对某个单独个体,老师应设法让更多的孩子介入回答问题,或在某个孩子回答之后让其他幼儿发表不同看法或共享某个观点。培养幼儿记录的习惯和能力,使幼儿乐于探究,逐步理解科学结论必须建立在事实之上,进而构成正确的科学探究态度。 小百科:狭义上是指动物界中无脊椎动物的节肢动物门昆虫纲的动物,六足动物总纲( 包括原尾、弹尾、双尾、昆虫四纲均泛称昆虫。

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