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1、.- 系 别: 电气工程系 专 业: 发电厂及电力系统 班 级: 姓 名: 学 号: 指导老师: 实习地点: 铜梁、永川 实习名称: 认识实习 实习起讫时间 2013年12月23日至 2013年12月27日（共 一 周）实 习 时 间（20132014学年度第 1 学期）实 习 地 点周次星期年 月 日17一2013.12.23主教学楼空教室：17二2013.12.24铜梁安居水力发电厂17三2013.12.25铜梁高坑水力发电站17四2013.12.26学院配电房17五2013.12.27实训楼410 指导教师姓 名性别职 称学 历主要指导内容杨红女助教本科认识实习讲课、实习过程指导李波男工
2、程师本科认识实习讲课、实习过程指导黎一航男专科学生管理导教师评语1、 实习纪律：优 良 中 及格2、 实习过程表现：优 良 中 及格3、 实习报告的编写质量：优 良 中 及格实习成绩教师签字2013年12月 27 日 目录 一：实习目的 二：实习要求 三：实习安排 四：实习地点 五：实习过程 六：实习心得一、实习目的1、本次实习是一个感性认识阶段，认识水电站，开阔眼界和增长知识。2、对国家和地区电力状况、电力政策及发展趋势做一个全面了解。3、通过参观安居水电站、高坑水电站、高压配电装置、电气自动装置等电力设备的生产过程，了解有关电气设备的结构和工作原理。4、了解变电站一次系统、二次系统的结构及
3、运行情况。5、加深对电力系统中发电、变电、供电、用电各环节的生产、运行、管理等方面有一个初步的认识，尤其要对发电厂变电站的电气系统有一个完整概念，以提高分析问题、解决问题与理论联系实践的能力。6、培养守纪律、爱专业的品质和严肃认真的工作态度，艰苦朴素的思想作风。二.实习要求： 1、实习期间要注意自己的着装，不能穿背心、拖鞋和高跟鞋； 2、实习期间一定要听带队老师的指挥，不能擅自离队，更不要随意触碰按钮或开关； 3、实习期间不得迟到早退、旷实习等，如因特殊原因不能按时到达或不能去实习应向带队老师请假； 4、实习期间认真听老师或师傅的讲解，遇到不懂的地方要提出来，随时做好笔记； 5、实习期间要严肃
4、认真，禁止喧哗打闹。三、实习安排1、12月23日：上午，李波老师讲解实习的理论部分，实习期间安全，注意事项等， 并且观看了一些关于实习期间的视频2、12月24日：上午8：30从学校出发到铜梁安居水电站实习一天，住宿铜梁3、12月25日：上午8点半出去到铜梁高坑水电站4、12月25日： 中午返校 四、实习地点： 铜梁安居水电站 铜梁高坑水电站 重庆水利电力职业技术学院 五、实习过程 安居水电站实习报告12月24日早上，迅速地吃完早饭，怀着激动的心情坐上了去水电站的汽车。很快就到了重庆市铜梁县。这是我第一次出来实习参观水电站，也是我第一次真正实际接触到专业。本次实习就是为了让我们能够对于我们学的各
5、种仪器设备有一个感性的直观认识，从而把书本上的理论和现实中的技术联系与结合起来。了解水能开发利用的方式，电能的生产过程开发利用水资源的工作和步骤；了解水电站的建筑组成、水电站厂房的组成部分及其作用；水电站厂房的基本类型，厂房布置任务及其要求。进一步树立热爱电力专业、献身电力事业的思想。下面就是我们的实习过程。先看了水电站的外围。对安居水电站的外观及功能、蓄水量、高度、防洪泄洪能力进行了进一步了解使我们大体上对水电站安居水力发电站是铜梁县最大的水利工程，位于铜梁县安居镇琵琶村的花佛岩滩处，是涪江汇入嘉陵江的第二个梯级电站。该水电站以发电为主，兼顾航运和灌溉，是一座综合利用的水利枢纽工程。装机容量
6、30000千瓦，年发电量约1.9亿度，为铜梁县乃至全市的电力事业发挥着巨大的作用。 涪江，自平武县火溪河源头至合川市入嘉陵江河口，全长700余千米，多年平均流量达每秒572立方米，涪江下游从潼南三块石至合川123千米，河段落差50.2米。 安居电站，建在涪江安居河段花佛岩滩处，本段河床存在四处滩，历来行船不便。安居电站集中了四处滩落差一并开发，充分利用本河段的水力资源。 首先进入主厂房，我们不能清楚的看到水轮机，只能看到厂房上面的装置，安居水电站是应用空气冷却器依靠通风机将空气通过内部的冷却排管进行强制循环，产生热交换将空气冷却从而达到降低温度来降低发电机组的温度。其励磁系统是利用残压起励来进
7、行工作，可产生可以任意控制其大小的直流电流，应用巻阳式冲沙闸，（有检修闸和工作闸组成），配置有一台清污机，年发电为17000千瓦， 该电站由重庆水利电力勘测设计院设计，发电机组由重庆水轮发电机厂设计、制造，系国内目前自行设计、制造容量最大的灯泡贯流式水轮发电机组，土建工程和机电设备安装工程均由水电部第七工程局总体总价承包。总体工程量，土石方开挖1913589立方米，混凝土和钢筋混凝与砌石量达348893立方米，水泥131882.56吨，金属结构安装量2480.9吨，钢材3780.3吨，木材方料5067立方米，炸药546.07吨，固结灌浆2120米，混凝土防渗墙4950米，施工用电3000千瓦。
8、1、 进行入厂（站）现场的安全知识讲解教育。熟悉安全工作规程及注意事项，以确保人身和设备安全。2、 通过现场参观，听技术讲解和现场教学全面了解发电厂的各生产环节：（1）电能的生产过程、输送过程、使用过程。（2）同步发电机、变压器、励磁机、油开关、隔离开关、母线、电力电缆、电压互感器、电流互感器、避雷器、高压熔断器、低压熔断器、绝缘瓷瓶等变电站一次设备的形状、结构、型号、安装位置、作用及相互联系等。（3）保护屏、控制屏、信号屏、同期小屏、电流表、电压表、等表计、继电器、端子排、信号灯等二次设备的安装地点及作用。（4）直流系统及蓄电池室的作用及布置情况。（5）配电板、配电箱、自动空气开关、接触器、
9、磁力启动器、闸刀开关、熔断器等低压设备的形状、安装位置、作用及相互联系。（6）各种用电设备（水泵、起重机、各种机床、空压机等）所用电机的型号、技术参数、结构、作用及控制运行方式。水轮机动力部分解绍。水轮机是一种以水为介质的动力机械，其作用是将水体的能量转换为旋转机械能，通过主轴传递过去。水从压力引水管进入水轮机，水轮机有导水机构和固定在轴上的转轮，导水机构和转轮都各有一组叶片。水流通过导水机构和导叶后，水流转向，为转轮提供了合适的出流条件，最后水流通过尾水管流向下游。经过这一过程，流经水轮机的水流的水流把力作用到叶片上，就以机械功的形式把能量传递给了主轴，主轴带动发电机转子旋转，在定子内感应出
10、电势，带上外负荷后便有电流输出。 电气设备（主接线图介绍）这部分有老师认真讲解，对发电厂发电、用电、及输配电等方面做了仔细讲解。高坑 水电站实习报告高坑水电站位于嘉陵江支流渠江的上游大通河流，通江县城下游，距通江县城13.8公里赵村坝附近，电站建成投产后，对综合开发利用通江水能电力资源，改善库区周边的生态环境，推进通江经济和社会事业发展具有重要作用。 高坑水电站是利用小流量大落差的引水式发电，把水引到两公里外有天然落差为37米的地方进行发电，我们的车首先就来到水电站的引水口，引水口设在河的右岸，有一道闸门控制水的流量，下面有两道拦污闸，河是由丁字坝拦水，随后来到水电站，参观了厂房，映入眼帘的是
11、两台发电机组和一些控制设备，听老师讲了发电设备及发电原理后，来到压力前池，引来的水在压力前池聚集，水位升高再有两条压力钢管把水引入水轮机进行发电作业。回想起厂房内，隆隆的响声是主旋律，巨大的水轮机是主视角。连接水轮机的是压力管道，压力管道是从水库、压力前池或调压室向水轮机输送水量的管道。其一般特点是坡度陡，内水压力大，承受水锤的动力压力，我们可以清楚的看到发电机的蜗壳，随后进入了副厂房，里面有风压机，控制室，开关闸，机励变压器继电保护， 直流蓄电池，电流互感器，电压互感器等。高坑水电站有两根压力钢管分到四台水轮，一根连有三台，分别为800、630、630千瓦的水轮机；另一根连一台2000千瓦的
12、水轮机，高坑水电站年发电量6300千瓦。.设备介绍：1.电压器，把一种电压、电流的交流电能变换为同频率的另一种电压、电流的交流电能。主要构件是初级线圈、次级线圈和铁心（磁芯）。 2.断路器：不仅可以切断和闭合高压电路的空载电流和负荷电流，而且当系统发生故障时，与保护设备、自动装置相配合，迅速的切断故障电流，以减小停电范围，防止事故扩大，保证系统的安全运行。 3.隔离开关：是在设备检修时，造成明显的断开点，使检修的设备与电力系统可靠的隔离，以保证工作人员与设备的安全。 4.互感器的作用：将一次回路的高电压和大电流变为二次回路的标准低电压和小电流；将二次设备和高压部分隔离，且互感器二次侧均接地，从
13、而保证设备和人生的安全。 5.电流互感器的特点： 一次绕组串联在电路中，并且匝数少，故一次绕组中的电流完全取决于被测电路的负荷电流，而与二次电流大小无关。 互感器二次绕组所接仪表的电流线圈阻抗阻抗很小，所以在正常情况下，电流互感器在近于短路的状态下运行。电压互感器的 容量很小，结构上要求有较高的安全系数。 二次侧所接仪表和继电器的电压线圈阻抗很小，互感器在近于空载状态下运行。 7.电流互感器的配置原则：每条支路的电源都应装设猪狗数量的电流互感器，供支路测量、保护使用。 8.电压互感器的配置原则：应满足测量、保护、同期和自动装置的要求，保证在运行方式改变时，保护装置不失压，同期两侧都能方便的取压
14、水力发电原理 ：能的水冲水轮机，水轮机即开始转动，若我们将发电机连接到水轮机，则发电机即可开始发电。如果我们将水位提高来冲水轮机，可发现水轮机转速增加。因此可知水位差愈大则水轮机所得动能愈大，可转换之电能愈高。这就是水力发电的基本原理。 惯常水力发电的流程为：河川的水经由拦水设施攫取后，经过压力隧道、压力钢管等水路设施送至电厂，当机组须运转发电时，打开主阀（类似家中水龙头之功能），后开启导翼（实际控制输出力量的小水门）使水冲击水轮机，水轮机转动后带动发电机旋转，发电机加入励磁后，发电机建立电压，并于断路器投入后开始将电力送至电力系统。如果要调整发电机组的出力，可以调整导翼的开度增减水量来达成，
15、发电后的水经由尾水路回到河道，供给下游的用水使。学院实训楼12月26日我们在学校重庆丽森物业公司经理的带领下参观了重庆水利电力职业技术学院电源控制中心和消防设施。变电所中为二次设备供电的电源，称为操作电源。操作电源的供电应十分可靠，它应保证正常和故障情况下都不间断供电。操作电源有直流和交流两种，除一些小型变（配）电所采用交流操作电源外，一般变电所均采用直流操作电源。交流操作电源取自电压互感器和电流互感器。它加大了电流互感器的负荷，有时误差不能满足要求，亦不能满足复杂的继电保护和自动装置的要求。所以，交流操作电源适用于小型变电所，这种变电所一般采用手动合闸、电动脱扣。在实际使用中多将真空断路器装
16、入金属柜内，构成高压开关柜。开关柜中除了断路器之外，还要安装起隔离电路作用的隔离开关、起安全保障作用的接地开关、起测量或保护作用的电流互感器和电压互感器、起过电压保护作用的避雷器或RC吸收器，而且还要安装继电保护用的二次回路元件和线路，引接电缆或架空线都可以进入柜内，使开关柜成为一个有相对独立组合功能的配电装置。随着经济和技术的快速发展,对电力供电提出了更高的要求,新型自动化配网设备逐步投入应用:储能式电动分合闸、微机继电保护、网络化远程监控等，这些设备的可靠供电是系统安全运行的前提条件。针对电力系统高可靠和高性能要求而设计的直流操作电源是新一代的直流电源设备，主要应用于小型开关站和用户终端，
17、为二次控制线路（如微机保护等智能终端及指示灯、模拟指示器等）提供可靠的不间断工作电源，避免交流失电时导致微机保护失去保护作用，解决因操作过程电压及谐波等因素使UPS失效从而导致微机保护失效的问题。同时还可为符合直流操作电源功率要求的一次开关设备（弹簧机构真空断路器、永磁机构真空断路器、电动负荷开关等）提供直流操作电源。直流操作电源具有市电输入和PT输入两种方式，输出方式从DC24V至DC220V各种规格，可以满足各种使用场合。直流操作电源最大输出功率为600W，可以满足不同负载的需求。实习心得作为一名还没毕业的大学生，社会实践应该是我们在大学生活中的一个重要环节。这个星期,我有幸到安居和高坑两
18、个水力发电厂进行认识实习,在2天的认识实习当中,我初步接触电气设备的一些运作,积累了一定的认识操作经验.负责指导我们的是发电厂的主任和站长给我们讲解，在此过程中我们有不懂不清楚的地方都得到了他们的细心讲解，所以我们的认识实习进行的很顺利。 第一次到发电厂和变电站认识实习，刚去到发电厂和变电站的时候觉得很陌生，不知道怎样去观察和记录。这样，不仅问题可以解决，也很快融入了认识实习的集体氛围当中。这次的期中认识实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。实在习过程中，我了解了变电站的变电过程，以及各种电器设备的配置、作用、布置及控制等，在电厂里我了解了电厂的发电过程，以及各种发电设备的构成
19、、作用、布置及控制等。 让我的认识实习更加的有意义。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主,我们就经历过钳工实习,在钳工实习过程中对我来说是受益非浅的。我们还要在学校学习将近两年，还要学很多理论知识,相信这次认识实习对我日后参加工作有帮助。 通过这次实习，在自己热爱的专业知识方面我感觉有了一定的收获。认识实习对我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的在工作上的竞争力，为我们能在以后电力行业激烈竞争下立足增添了一块基础石。实习单位的工作人员给我机会看清那些电气设备，使我懂得了很多以前不会解决的问题和将来从事电气工作所要面对的问
20、题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这几天的认识实习是远远不够的，还需要我在平时的学习和在以后的工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我相信通过这实习在参观的过程中所获得的观察经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。在今后，我会不断的理解和体会实习中所学到的天时间的认识实知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作去，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程而努力。感谢三位带队老师对我的照顾，你们辛苦了。在此春节来临之际，祝愿各位老师身体健康，万事如意！下学期我们再相会。 最后以此图片作为实习的圆满结束！ 报告人：XXX 2013年12月27日