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1、【必备】大学生职业规划模板汇编10篇【必备】大学生职业规划模板汇编10篇光阴在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，你能否天天繁忙，但成果有限，请一起努力，写一份职业规划吧。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗？下面是我为大家收集的大学生职业规划10篇，希望能够帮助到大家。大学生职业规划篇1教育近几年来，大学生就业难问题凸显，本研究从大学生职业生涯规划教育对象的特性分析入手，结合我国大学生职业生涯规划已有研究成果和职业生涯规划教育开展的现状基础上，进一步考虑我国大学生职业生涯规划教育存在的问题，提出一些有价值的看法和建议。我国大学生职业规划教育对象的特性分析开展大学生职业生涯规划教育，要对症下
2、药，就必须细致分析大学生对象特征。为此，下面从国别差异、当前环境和历史文化影响、大学生与职员、学历水平等方面分析我国大学生职业生涯规划对象的特性。职业生涯规划教育国别差异比拟与发达国家相比，我国大学生的职业规划教育起步晚，职业规划教育处于初级水平。首先，发达国家职业生涯规划教育起始于基础教育阶段，大学生专业学习与本身的兴趣、职业理想、职业目的关联性大；而我国职业生涯规划教育很少有开场于大学教育前的，多数入学专业选择与兴趣无关，纯粹为了升学、盲从选择专业、父母、教师意愿等造成了对本人所学不感兴趣，有的学生甚至对将来茫然。其次，发达国家职业生涯规划教育具有系统性、专业性、多样性，我国目前很多高校没
3、有将大学生职业生涯规划纳入教育内容，即便有也是浅尝辄止，处于初级水平。大学生与职员差异比拟职业生涯规划最初起源于企业，针对企业员工培训。企业员工培训多是为了让员工的职业生涯规划与企业目的相一致，同时对部分员工岗位作出调整，员工又在其岗位上具有实践经历，因而，能够更明晰地判定员工的职业潜能，生涯目的更为明确，发展途径更为详细。而大学生是准职业者。大学阶段的学习是为职业发展做准备，大学生活要经历飞速成长，其人生观、价值观、能力、素养等变化与否和变化程度不一，大学生没有长时间的工作经历，所以大学生更具有可塑性，职业发展更具有不确定性特点。职业生涯规划教育要体现变动性，也更需注重引导性。受教育水平差异
4、比拟与没有接受过大学教育的人相比，大学生是知识文化把握较多者，更有理想和抱负，综合素质高，肩负的社会责任大，大学生是知识文化、能力素质较高的劳动者。所以，大学生职业生涯规划教育应把大学生的人生理想、社会发展，大学生的个人现状和社会形势结合起来，短期目的和长远目的，职业目的和人生目的兼顾。关于大学生职业生涯规划教育的几点考虑意见把握了大学生职业生涯规划教育对象的特殊性，根据大学生职业生涯教育的现状，结合相关研究成果，下面提出当前或者今后开展大学生职业生涯规划教育的几点建议。职业生涯规划不能等同于就业指导就业指导属于职业生涯规划的一个部分，大学生就业只是职业生涯规划的阶段性目的，而职业生涯规划教育
5、涵盖的范围、内容更多。其包括自我认知、认识社会环境、确立毕业时就业和生涯长期发展目的,制定具体、详细可行性计划，怎样为职业做准备大学学习生活安排等。职业生涯规划教育不是就业集训班，也不是大学后教育训练营，应该贯穿大学教育的始终，且是一个动态经过。职业生涯规划教育对大学生学习、发展的引领作用大学生职业生涯规划教育，要不背离大学之精神和大学教育的目的，职业生涯规划教育既要规划大学生的生存道路，更要规划大学生的人生目的，发挥引领学生成长的作用，对学生学习起向导作用。千万不可把大学变为技术培训堂，大学教育变为考证教育。每个教师都要发挥引领学生成长的作用，并教会学生学习，职业生涯规划教育的效果是全体老师
6、的共同作用的结果。大学生职业生涯规划教育的人才培养目的职业生涯规划教育要十分培养大学生几个意识和几方面的能力。意识包括生存意识、发展意识、创造意识、健康意识；能力主要包括自我认知能力、认识环境的能力、抉择能力、计划能力、学习能力。职业生涯规划教育要增加大学生社会实践进行岗位胜任力特征分析等，培养大学生了解社会和职业的能力，需要指导学生通太多种途径，如深化调查、躬身实践，社会阶层有关的书本学习等。进而结合本身特色，知己知彼，然后确定职业目的，并做就业学习准备。专业化的老师队伍建设通过梳理大学生职业生涯教育的内容和培养目的，职业生涯规划教育的引领作用，以为专业化的任课老师应具备下面要求：1拥有心理
7、学、人力资源管理等专业的理论知识背景；2了解社会、对社会形势有准确的把握，并能够指导学生介入社会调查、实践的能力；3分析能力，学习能力强，能够灵敏处理课堂；4个别指导学生成长的能力。大学生职业规划篇2前言很早的时候就已经知道有“职业生涯规划这个概念，但是对他的关注很少，认识更是浅薄。也没有及时的认识到他的重要性。直到进入大二下学期，开场考虑一系列的就业问题。最关键的我一直在寻找本人的兴趣，希望能将本人的兴趣和将来的事业进行完美的结合。就像大家都知道的，做本人感兴趣工作，会使本人的事业的发展空间更深化，使本人的本身价值得到更大的实现。在这个迷茫的时候，学校里开了一门就业指导课。他不仅让我更系统，
8、更全面的对本人的职业生涯进行了深化的考虑和分析。使我的职业倾向越发的明晰。在进行系统的考虑，结合本人的喜好，我将我毕业后2年之内的职业定位为：汽车销售。一、自我认知1、技能主动倾听注意倾听别人的讲话，理解要点，在恰当的机会提问，不在不适宜的时候打断对方的讲话协作在互相配合时协调本人和别人的行动协商召集相关人员，协调分歧服务导向主动寻找帮助别人的方法人际敏感关注别人的反响，理解他们为什么做出这样的反响2、360度评估优点缺点自我评价有亲和力，宽容，精神充沛，富有想象力，有责任心，擅长观察，能很快记住别人的名字。不够自信，自制力比拟差，有时不能很好的控制本人的情绪，实践经历太少。亲密朋友评价有主见
9、，处理事情很稳妥，善良，乐于助人，心胸宽广，做事考虑周全，又不缺乏诙谐感。亲和力强，生活有目的，肯不断挖掘本人潜力，性格刚中带柔，胆大心细。有时过于情绪化，缺乏锻炼，感性多于理性，在做事情中出现消极情绪。同学评价亲切，开朗，主动进取，思想活跃，友善。3、自我认知小结：1，一直生活在校园里，学习到的大都是理论性的知识，缺少一定的社会经历，但在如今找工作的时候，招聘方大都很看重应聘者的工作经历。2，擅长发现问题，思维活跃。3，身体健康，精神充沛。4，广泛的结交朋友，由于有亲和力，活泼开朗而博得更多的朋友。5，待人诚恳，做事认真负责，但是自制力比拟差，有惰性，不够主动。没有主动的捉住时机锻炼本人的能
10、力。爱与朋友交谈，能够经常进行自我反省。二、职业认知1、外部环境分析家庭环境分析家庭条件还行，由于喜欢各类汽车，想多了解了解有关汽车方面的知识。因而选择汽车制造与装配这个专业。学校环境分析我们学校是一所专科大学。我所在的院系是汽车与电气工程系。本人学的是汽车制造与装配专业，但是平常我们可以以选修市场营销方面的课程。由于我们院系的办学理念就是培养复合型人才。在这样的环境下，我学到了很多市场营销方面的知识。学校图书馆也有大量相关书籍，让我获得更多营销知识。社会环境分析这两年房地产被炒的炽热。消费者在处理了住房之后，最大的消费品将是汽车。家庭汽车也在迅速普及。从一些资料显示，如今汽车销售人才严重匮乏
11、。而作为汽车营销人才除了必须深切领悟以客户为中心的营销理念之外，还必须具备汽车专业知识、心理学、美学及公关学。市场发展如此迅猛，因而汽车营销人才储备培养已显示出严重滞后，进而导致人才匮乏。目的地域分析首先最好去北京、上海、广州，在这些城市的汽车行业发展的专业、先进，时机多。近期几年，北京、上海的4S店遍地开花，迅速发展。这样迅速的发展，必然带来更多的职位。据中国汽车人才招聘网的统计显示，20xx年上半年，汽车及相关制造产业继续保持在每月发布3000个需求职位这一范围上，并一直呈上升趋势。高级销售、高级维修等人才开场捉襟见肘，维修配件经理、维修站服务经理等新型人才也急速升温。2、目的职业分析目的
12、职业名称汽车销售工作内容汽车销售与一般商品销售有着比拟大的区别，有很多是围绕整车销售相关的工作，如：汽车的设备规格、加装精品、赠送、代办上牌、代办保险、代销车辆、分销商、售后服务等，杂项繁多、情况复杂多变。一般汽车销售企业里人少但事情较多，管理层既要管业务又要管仓库和财务，天天都要面对不同部门各种各样的报表，各个部门的资料缺乏分享性，很多资料重复录入，错漏难免，造成大量的人力资源浪费，并且资料缺乏一致性。任职资格要有专业的汽车知识，对汽车有浓厚兴趣，对车贷、保险、上牌和过户等手续有综合的了解，另外就是沟通能力要强，能和各行各业的人士沟通，这些都需要一定的学历作支撑。车销售人员除了亲和力，优良的
13、销售技巧，还应具备一定的汽车构造基础知识，由于汽车新技术新装备的应用，越来越多。具备了汽车技术的基本知识，才能与一些比拟专业的客户做到优良的沟通。就业和发展前景汽车市场在蓬勃发展。同时带来了相当客观的一个就业前景。由于国内汽车行业相对于国外来讲还处于一个起步阶段。近期几年才有了完全本土的品牌。这都讲明国内汽车市场还有很大的发展空间。同时我们还能看到在汽车行业背后将要产生的一个宏大市场。如二手车市场，汽车服务，汽车美容，汽车零配件但关键还是本人要有具备这个行业的知识和能力，才能得到这样的时机。3、SWOT分析我的优势(strength)及其使用有亲和力，胆大心细，活泼开朗。这个对我和顾客沟通起到
14、了一个很好的帮助。能够很快的和顾客成为朋友，进而给顾客留下很好的印象。我的弱势(weakness)及其弥补比拟情绪化，不够自信。这也是做销售的一个大的弊端。从如今开场，在大学里剩下的日子里，捉住每一次在公共场合讲话的时机，主动参加活动，通过这些锻炼来加强本人的自信心。多读书，培养本人理性的一面。我的时机(opportunity)及其利用在学校有很多汽车和营销，以及所需的其它一些知识方面的书籍。充分利用学校的资源。珍惜在学校建立起来的友谊。在家靠父母，出门靠朋友。我面临的威胁(threat)及其排除当一个新的时机出现的时候，就已经有很多人盯住了。而作为汽车销售这个并不新的行业，想要从事这个行业的
15、人跟多。我的威胁就是来自他们的竞争。最好的办法就是通过本身的不断努力，能力的不断提高，来加强本人的竞争力。三、职业生涯规划设计1、确定职业目的、途径。最近职业目的毕业后两年内从事汽车销售。大三找工作期间，找汽车销售工作。中期职业目的在工作后的2-5年里，从事中高档汽车销售，从汽车销售员做到销售经理。拥有本人的一个客户群体。当然成家也挺重要的，由于一个成功的男人的背后必需要有一个能默默支持他的女人。哈哈。长期职业目的5-10年之间，寻找合伙人一起创立公司，做汽车销售代理，二手车买卖以及汽车相关行业。职业发展途径我的人生目的是，创业，成为一个企业家。拥有本人的公司。但不一定还是从事汽车行业，我更希
16、望能在50之前拥有本人的咖啡厅，能天天清晨起来惬意的躺在摇椅上品着咖啡陪着家人。2、指定行动计划短期计划在大三下半学期之前，大量的阅读汽车、营销相关的书籍和心理学，人际交往学类是书籍。毕业后两年内从事汽车销售。大二暑假进行汽车销售实习。通过实践使本人更好的学习。了解汽车销售公司对汽车销售人员能力和专业素养的要求，充分利用图书馆的图书资源，学习汽车知识，营销知识。学习心理学来提高本人。锻炼本人与人沟通的能力。并多关注汽车行业的新闻，了解此行业的最新动态。利用假期去进行相关的实习。中期计划在工作中，努力工作，做好销售，一方面能积累资本，为创业做好物质准备。另一方面能锻炼本人做生意的能力。销售是营销
17、的核心部分。假如学会了做销售就是学会了做生意。在这段期间除了工作还要继续保持学习的状态。在工作中和新老顾客都始终建立优良的关系。由于他们将是我一生的财富。并在工作中寻找到志趣相投的合作伙伴，创立本人的公司。长期计划做好从学生向上班族的转变，做好从为别人打工，到为本人打工的顺利转型。为了本人所向往拥有本人的咖啡厅，能天天清晨起来惬意的躺在摇椅上品着咖啡陪着家人的目的而努力。-谢谢大学生职业规划篇3摘要：生涯规划关于大学生建立成长政策有着特别首要的作用，这篇文章首要从拓宽职业生涯规划教育的内容和教诲学生准确把握职业计划的原则问题两方面论讲做好其时大学生职业生涯规划教诲职业。关键字：大学生；职业；计
18、划；教育在工业化程度越来越高，社会分工越来越细，求职与职场比赛越来越剧烈的布景下，职业的选择和对职业生计的打开计划，对本人职业和人生价值的完结起到越来越首要的作用，职业生计打开计划对本人职业打开起着定向、引导的首要作用，十分是关于大学生团体在职业形势越来越严峻的布景下，在大学生中遍及职业生计教育，引导大学生建立起职业生计打开的自立知道，建立活泼准确的人生观、价值观和职业观念，显得尤为首要。生涯规划关于大学生建立成长政策有着特别首要的作用，通常是在学生一入学就初步的，并贯穿于大学四年。生涯规划从短期政策来看首要指学业计划，从长时间政策来看首要指职业计划。详细到高校，生涯规划应当是一个长时间的进程
19、，需求引导学生对本人四年的大学日子及学业和将来的职业作出合理的计划，还要区别不一样年级、不一样层次的学生，有关于性地打开职业，为学生供给全程、全方位的效力。20xx年国家教育部印发了（大学生职业打开与职业教诲课程教育恳求），以此为基本恳求，从大学生建立生计与职业知道、职业打开计划、前进职业才华、求职进程教诲，职业习气与打开和拓宽职业将来六个方面着手，侧重学校化、社会化教育、坚持理论性与实习性相联络，从国内高校和大学生的实践状况启航，在内容和方法前进行了一定的立异1，既着重职业在人生打开中的首要方位，又注重大学生的悉数打开和终身打开。大学生在做职业生涯规划时，大多会面临着这么的利诱，不知道计划啥
20、，如何计划，乃至对本人所学专业毕业后能从事啥样的职业都知之甚少。因而，做好其时大学生职业生涯规划教诲职业，应当从拓宽职业生涯规划教育的内容和教诲学生准确把握职业计划的原则问题两方面下手，让大学生做好充分的思维准备，以削减职业选择时的苍茫和利诱。一、拓宽大学生职业生涯规划教育的内容1、专业思维教育对大学重生进行职业生涯规划教育，第一步就要处理重生对大学里“学啥、“为啥学的疑问，即打开专业思维教育，很多学生待到毕业时被问及所学专业该从事啥职业时还一脸的茫然，这显然是专业思维教育缺失所造成的。因而，对大一重生进行专业思维教育，对大学生四年的学习及整个职业生涯规划具有严峻的意义。首要，经过专业状况教育
21、，使学生了解所学专业的历史渊源、基本状况、打开现状和将来趋势，理解本专业的课程安排和详细恳求，便利学生分配本人的学习时间和学习方向，以便特别好地前进学习功率和学习作用。其次，经过本专业学生职业方法、优异毕业生打开状况等状况的介绍，激起学生对本专业的爱好，清楚学习政策，推动重生满腔热忱地投入到专业学习中去。再次，要教育一些将来打开的有关知识，如将来毕业后的职业打开远景等，让学生具有开端的职业认知，初步计划本人的将来，对本人的打开更有政策和思维准备。2、政策教育对大学生的政策教育分为短期期间政策教育和长时间职业政策教育，短期期间政策首要指的是对不一样年级期间的学生进行当令地政策教育，在重生入学教育
22、中，要引导学生清楚每一学年的学习政策，学校设置的大学四年培养计划、政策和课程设置每年都有不一样，所以每个年级的计划也不尽一样。大一是探问期，重生应从速了解习气新环境、新学习和日子方法，有选择性地参加学生会和社团活动，融入团体中，练习本人的沟通才华，了解本专业的培养政策和职业方向，初步接触、进行职业计划、建立职业知道。大二是定向期，学生应当悉数分析本身特征，清楚本人的爱好和政策，断定合适的定位，经过职业实习活动，对职业环境和职位进行探究，然后发现本人适宜从事的职业类型，经过参加社会活动练习本人的安排才华、团队协作精神等。大三是冲刺期，学生应当主动活泼地投入学习和日子，学会科学合理地安排时间，多参
23、加与专业和政策职业、职位有关的社会实习，考取有关的职业资格证，在不断地实习中深化对本人的知道，有知道地进行才华、职业本质的前进和经历的堆集。大四是分解期，毕业生应当在职业或许考研之间做出选择，准备职业的同学应当充分运用各种渠道收集信息，了解职业政策、学习职业有关的窍门和办法，调整好心态，以开畅而活泼的心态去迎接挑战。四年的短期期间政策作用了长时间的职业政策，为长时间的职业政策奠定了基础，有关于性地教诲学生开端建立学业政策和职业方向，还要教育他们拟定的职业政策和计划要有弹性，接近注重职业的打开变化，学会收集、分析影响生涯规划的信息，及时调整、完善职业生涯规划2。3、实习教育经过专业和职业关于性强
24、的欣赏、调查乃至实习，使大学生了解政策职业的特征、本人应具有的资格和才华条件、也进一步清楚本人往后的关键竭力方向。丰厚大学生社会实习的内容首要能够从下面几个方面下手：一是充分运用好院系各方面的本钱活泼缔造社会实习和教育实习基地，将社会实习与专业学习和择业职业有机会联络起来，建立长效的实习练习渠道，让学生深化社会，领会社会中林林总总的职业，抵达对外部环境更为悉数、客观的认知。这应变成学校往后加强职业生涯规划教诲的一个首要竭力方向。学校应当有关于性地建立各类实习基地，学生能够经过实地实习接触到真实的职业环境，推动对职业的认知。二是安排一定计划的有清楚政策性的社会实习活动，比方暑期“三下乡活动、进行
25、校友访谈、公司访谈，生计人物访谈等职业领会活动，然后推动学生出色的社会实习知道。这些方法各异的实习活动，能使学生在了解社会环境和职业环境的一同，也进一步修改其职业定位，有助于职业生计政策的完结。二、清楚大学生职业计划的原则职业咨询之父帕森斯在（选择职业）一书中讲到选择职业的两条原则，第一条是自我认知，第二条是职业认知。大学生只需在充分自我认知和职业认知后再去选择职业，才华选对职业，职业生计才不会走弯路。根据帕森斯提出的原则，大学生在选择职业的时分能够考虑遵照下面几个原则。1、职业计划与学业计划相联络的原则大学生职业生涯规划，不是求职计划，而是包含学业计划和职业计划，学生在大学里承受系统的教育，
26、是为将来的职业做必要的准备。大学生有必要清楚将来的职业政策，学习时才华有的放矢。大学期间的首要任务是学习专业、职业知识和技能的期间，是前进本人本质的关键期，所以，大学生2、爱好爱好与所学专业相联络的原则4大学期间学习，首要是专业知识学习。有关于中学，大学期间的学习时间宽松，自立性强，学生在学好专业知识的前提下，能够运用课余时间，打开本人的爱好爱好，拓宽本人的知识空间，爱好是最好的教师，大学生在计划职业生计时必须考虑本人的个性特征，珍惜本人的爱好爱好，选择本人喜欢的职业。3、挑战性与可行性相联络的原则政策;于实践，高于实践，是奋斗的动力，行为的方向，有必要经过本人的竭力才华抵达的地步或规范，不可
27、普通，要具有一定的挑战性，能起到激起本人潜能的作用。当然，职业生涯规划重在实行，计划时，也不可好高骛远，应当从本人的实践启航，联络社会打开的需求来拟定，具有可行性。为保证可实行，职业生涯规划政策应清楚、清楚，有主干政策和分支政策，施行进程开宗明义。政策和办法要有弹性或缓冲性，以便碰到环境变化时，能够当令调整。4、社会需求与利益收效相联络的原则大学生在选择职业时，要分析社会打开与社会需求状况，选择一些社会打开需求的职业才有进一步打开的潜力。当然，职业对每一本人而言，仍然是一种营生方法，在获取本人福利的一同，也发明晰社会财富，为社会做出了奉献。大学生在选择职业时，首要要考虑本人预期收益，这种预期收
28、益恳求能完结本人夸姣的最大化，也即是使利益最大化。政策是行为的攻略，大学生只需进行了合理计划，建立一定的政策往后，才华逐步培养和完善其学业和职业知道，然后进一步练习其学业和职业才华，并终究进步其综合比赛力。只需理解得知道到学生的利诱，有关于性协助他们，才华从根本上教诲他们做好本人的职业生涯规划，才不会使大学生职业生涯规划课程流于方法。因而，拓宽职业生涯规划教育的内容和教诲学生准确把握职业计划原则是大学生职业生涯规划课的进一步深化基本前提，对大学生职业生计打开具有一定的实践意义。参考文献：1、孟国忠，蒋理；立异教育方式，进步大学生职业比赛力J2、唐海涛；大学生职业生涯规划J3、李吉庆；浅谈大学重
29、生职业生涯规划教育的必要性及内容J4、大学生职业打开与职业教诲M，彭齐林等主编大学生职业规划篇4时间是纵轴，理想是横轴，人生的目的就在这个坐标上移动。因而，要使本人的人生精彩些，首先应该给本人一个明确的理想，它有足够的难度，又有足够的吸引力。身为大学生的我们，一代天之骄子，正处于人生中最美妙的时期。面对如今过于剧烈的社会竞争压力，我们应该要有充分地准备，为将来毕业后来实现本人美妙的梦想。人生是短暂而又漫长的，在这有限的生命中我们必须规划好目的，及时施行，使我们走上正确的道路而不会虚度光阴。青春是一首歌，生命是一段路生活是一种享受。在这花样年华中，让我们一起规划本人的将来，创始属于本人的理想。为
30、了高效的利用时间，实现本人的人生价值，特作下面个人职业生涯规划。一自我探索1.职业兴趣：自我评估的结果我平常喜欢看书，尤其小讲一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐，对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚;上网冲浪也是我的喜好，假期回家后我天天都会上网看新闻，聊天等;我也喜欢动漫，对其有较广泛的涉猎。职业测评的结果在霍兰德职业兴趣测评中测出的结果如下：社会型Social(S)：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教诲别人。关心社会问题、渴望发挥本人的社会作用。寻求广泛的人际关系，比拟看重社会义务和社会道德。常规型Conventional(C)：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习
31、惯接受别人的指挥和领导，本人不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为慎重和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争。职业兴趣探索小结我的兴趣是与人交往，擅长写作。我对人和新的事物都特别感兴趣，擅长观察周围的事物，喜欢有形的东西，适应能力强且随遇而安，有很强的表现欲望。自尊心比拟强，做事力求完美。我固执，兢兢业业，擅长处理人际关系，富有同情心，愿意以实际的方式去帮助别人，另一方面能让别人接受本人的意见。2.职业能力自我评估的结果把握计算机基础技能，逻辑思维、理性思维较强;喜欢唱歌，写作，在文学方面比拟出色。拥有会计从业资格证，具备初级会计师的能力与要求，获得英语四级证书。欠缺的地方：文字功底不
32、太强，写作水平不高;与不熟悉的人相处不够大方，与人沟通方面需加强。职业测评的结果在霍兰德职业能力测评中测出的结果如下：社会型Social(S)：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发等事物，并具备相应能力。如：教育工作者(教室，老师行政人员)，社会工作者(咨询人员，公关人员)。常规型Conventional(C)：喜欢要求注意细节、准确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。艺术型Artistic:喜欢的工作要求
33、具备艺术修养、表达能力和直觉，并将其用于语言，行为，具备相应的能力，不擅长事务性工作。如：艺术方面(导演，建筑师，摄影家，广告制作人)，音乐方面(歌唱家，作曲家，乐队指挥)，文学方面(小讲家，剧作家)。大学生职业规划篇5上了大学生职业生涯规划的课程，让我理清思路，明晰将来我要走的道路。明确目的这对我来讲意义非凡，进入大学以来，一直处于漫无目的得过且过的状态，按部就班的完成布置下来的任务。没有十分的追求也不知道毕业后我能干什么，想做的事情很多，但缺乏目的的我做什么都是个半吊子。不想虚度最珍贵的四年，却也没有更好的办法留住这转眼不在的光阴，进入大学以来就一直处在这样的焦虑中。做了一份职业规划的表格
34、，事无巨细的把要做的事情罗列出来，表格明晰的那一刻也是我思路明晰的时刻。缺乏目的的繁忙是盲目的浪费时间，找准目的，给本人合理定位，这就是我接受这一教程的最大收获。经历了迷惘的大一，困惑的大二，如今的我要拨开迷雾看将来。前路漫漫，困难在所难免，但除了青春与健康一无所有的我们有什么值得畏惧。是失败吗？不是已经经历过很屡次了吗。是沿途的荆棘吗？被划破的伤疤还少吗。是肩负的责任吗？过了十八岁不就该为本人的决定负责吗。我就是抱着这样的信念选择了cosplay这条道路，即便这是一条晦暗不明充满艰苦的道路一、自我分析在工作中我是个负有责任心并讲求效率的人。不管能否愿意，分配到我手中的任务我都会竭尽全力把它做
35、好，要是无法办妥，一开场就不会接下。无论是学习小组分到的找资料做ppT，还是漫画社里的各种琐事，做好本人分内的事，成为一个能够让人放心交付任务的人是我的标准。学经济的人无论是考虑什么事大概都会以时机成本和效用理论为前提吧，追求理性判定，追求效率与速度是我们的共性，从某种程度来讲，我们都是急性子。但过于理性在感性的人看来是无趣并且急躁的，我一个朋友曾经用一个比喻来形容我们：“你们就像是上好发条的闹钟，热衷于计划，无论什么样的心情，无论发生什么事情，都会按点出发。这样的人最没趣了！这句话里包含了这些天生敏感纤细、富有创意的人对我们这类人的无奈。这样的我们不会由于心情不好或者临时起意而改变原有计划，
36、注定了我们不会成为随性洒脱的行为艺术者，朝九晚五或许才是我们的归宿。在为人处事上，大多数时候我能够讲是一个圆滑而富有心计的人，但当某人或某事触及我的原则时，我会变得异常坚持甚至偏执。折中的，中庸的处事原则并不是我刻意为之，圆滑是我性格的一部分。这样的我固然有广泛的交际圈，擅长与人交往与合作，但要长久的维系一种稳固的关系就要消耗较多的精神。能够讲我擅长与一群人交往，却无法放松的进行一对一的交谈。当然，我也有执拗的一面，在对某些人与事的处理上，我的行事能够讲与我一直追求的中庸相去甚远，算是仅有的任性吧。但这样也未尝不可，缺乏原则也是让人无法忍耐的。一个摇滚歌手讲“一个人一直在做着本人喜欢的事，并藉
37、此养活本人不愁生计，他就是幸福的。假如这样来讲，我真是个幸福的人呢。我相信这是每个人的职业理想，从事一份本人喜欢的工作，不会给别人添费事，不会影响别人的择业自由，能做到这样就能够问心无愧了。但现实生活中，大多数人都不能如愿以偿的从事本人喜欢的工作，维持生计自力更生是这个社会生存下去的法则，脱离现实的任性是不被允许的，这一点我看得很清楚。直面我们将肩负的责任，直面现实的残酷，一个人不能活的太自私。追逐理想的路上我们要放弃的过多了，很多人终其一生都在追求最初梦想的路上停滞乃至走向另一条岔路。我只希望我能够坚持的走下去，即便时间在脸上留下痕迹，即便时间消退了激情二、专业就业前景分析我目前的专业是国际
38、经济与贸易，但我的职业理想是成为职业coser。国际经济与贸易是一个就业范围很广的专业，我能够从事金融、财政、对外贸易等方面的工作。当前中国正处在向第三产业转型的时期，固然从目前经济类毕业生的就业状况看，这一市场已经过热，但就将来发展看，这一市场还没有到达饱和，对高端的经济类人才的需求还是相当旺盛的。而国贸这一宽口径的专业，为我提供了更多的择业方向。我天生不是个喜欢朝九晚五按部就班生活的人，追求激情与变化，拒绝个性的抹杀，因而我并不合适成为一名公务员在政府工作，即便这是我家人的期望。在这个需要踩踏过千军万马尸体才能获得一个“公务员头衔的年代，我并不看好这个所谓的“铁饭碗。“铁饭碗这样的恶习早该
39、废止了，在这个讲求效率、竞争密布的社会，本来就不应该有“铁饭碗存在，能者上位劣者下位这是再正常不过的残酷。因而进入私企是我的首选。我不追求本人所在的企业是不是世界五百强，是不是连锁大公司，也不要求一进入公司就是高职位高薪水。能力有限，缺乏实战经历，思想单纯是毕业大学生的致命硬伤，从头做起，从小做起，稳步上升才是初生牛犊的我们该持的态度。管理学十大经典效应“蘑菇效应讲的就是这个道理，我们不需要刻意贬低本人，但高估本人的能力只会让我们在找工作上频频碰壁。我以为大学生在选择职业时不应只看到当前工作的职位与薪水，过于追求风光的大公司与头衔。在我看来，这个公司将来的发展前途与该职位的提升空间才是我们最该
40、关注的问题。名企的CEO不是天生的也不是一蹴而就的，认清本人的实力，给本人合理定位，这就是我的就业态度。能够用股票来形容就业的双向选择：我选择企业是由于它是绩优股，企业选择我是把我当成潜力股。就目前中国cosplay的发展状况，想要一毕业就成为职业coser来自给自足是不可能的。中国本土动漫的发展程度较低，国民对cosplay的认识程度也还不高，coser市场的无秩序都是该职业的局限性。但cosplay对80、90后的影响是有目共睹的，十分是追求个性的90后更是让我看到cosplay在中国日渐壮大的希望。作为一个完全新兴的产业，它将伴随着中国动漫的腾飞而发展。我喜欢动漫并热衷于cosplay，
41、并不是以三分热度的半吊子心态来做cos。假如能为中国动漫事业及cosplay奉献绵薄之力将是我的荣幸。这是值得我付出全部精神，对我意义重大的职业。固然阻力重重，但我会坚持着走下去。面对这样的现实，我只能选择在从事与国贸相关的工作同时，利用一切富有时间与金钱做cosplay。这也是当前很多职业coser的选择。但我衷心的希望cosplay能成为一种职业并得到群众的成认。三、职业分析对我来讲，进入企业从事国际贸易与cosplay都是我的第一职业。毕业后直接就业是我的首选，读研所能学到的东西在工作中都能够学到，在大学这个象牙塔里待的时间越久，对社会的脱节就会越严重，对经济类的工作而言，除了学术研究外
42、，实战经历才是最重要的，而这正是我们在学校里啃书本无法学到的。固然本科生与研究生在起点上可能不同，但就时机成本来考虑，一样的三年时间我就业能做的事情或许比读研更多，获得的东西也更多，这不过是个选择问题。谁也不知道结果怎样，成功失败的例子都有，能做到什么程度终究是成事在人，只要问心无愧，能为本人的选择负责就够了。而要成为一名职业coser，我的道路还很长，我的cos道路才刚刚起步，从我目前的作品看都是很幼稚的。要想将cos作为本人的职业，如今的本人真是差过多了，无论是cos本身还是后期制作。因而在道具、造型创意，表演艺术，化装技术及后期效果处理上都要倍加努力。四、三年计划对于本人的本职专业，努力
43、学好专业知识是必须的，这是个长期而连续的经过。而对于cosplay，明年春季我将带领我们的团队“潘多拉之心参加中国顶级的cosplay赛事“ChinaJoyCosplay，筹备已经在继续，把我们的社团推向群众，这是我们的野心。而cos，我从未间断过五、结语不抱怨生活，不抱怨社会，不抱怨本人。我的父母不会为了没给我奢侈的生活而道歉，这个社会也不会为了过高的就业压力而对我们心怀愧疚，生于这个家庭，生于这个时代，我们要肩负的背景实在过多，绝对的平等是不存在的，抱怨除了沮丧什么也不能给我们留下。我能够对很多事情做出妥协对这样的现实，这样的社会但成为一个coser对我身边的人来讲本来就是一种任性，保留这
44、最后的任性是我唯一的固执。道路艰苦但我会坚持下去。大学生职业规划篇6今年暑假，在湖北经济学院法商学院念书的胡诚没有回过一次老家，整整50天，他和其他6个小伙伴一起，为他们共同的摄影工作室而奋斗。这一整个暑假的繁忙和奋斗的结果就是，胡诚帮父母省下了一笔钱，如今他完全能够解决本人生活费的问题了。胡诚在微博上骄傲地写道，“这个暑假过得很不一样哦!我能够讲本人经济独立了么!大学生职业规划要趁早很多大学生在还没有入学的时候，其实都会有很多宏图伟略，其中很多人都会想到的一点就是，“等到了我上了大学，我就本人去打工，本人赚钱本人花;但是像胡诚和他的小伙伴这样，真正实现这种想法的，并不多。并不是讲真的要求大学
45、生们都要自食其力，毕竟，他们还有课业的负担，这样强求是没有意义的;之所以会提到这个现象，是由于这样一种想法中其实包含了职业规划的思想。近期几年，每年都能够讲是“最难就业年，找工作，尤其是想找一份好工作越来越难，因而对于大学生们来讲，能够越早地做好本人的职业规划自然是越好。只要确定了本人的职业规划，才能搞清楚本人的奋斗目的和方向，进而奋勇向前;然而职业规划却并不是一件那么容易的事情。像胡诚这样，选择本人喜欢又有所涉猎的领域当然是比拟好的方法，将兴趣和事业合二为一，自然更有奋斗的动力。但是对于有些人来讲，可能兴趣比拟广泛，难以取舍，而且并不是讲所有你喜欢的都合适你。那么对于这类人群，或许能够选择在
46、上大学的期间，多尝试几份兼职或者短期打工，任何事都只要真正尝试过才知道，这些尝试能够帮助大学生更好地制定本人的职业规划。总而言之，对于终究走上社会的大学生们来讲，不管是选择创业，还是选择就业，只要尽早地做好职业规划，才能更好地把握本人的人生。大学生职业规划篇7总论(引言)对于本人以后走入社会所要从事的职业一直都没有一个很明确的目的，只是一些很模糊的概念，没有目的的人就像跑步的人看不到终点，会失去前进的自信心，而耶鲁大学做的测试也证明了这一点，有目的的人，有明确目的的人，没有目的的人，人生是不一样的，有本人的明确的目的，就像大海中前行时的灯塔，一直会鼓励我继续努力，由于离胜利已经不远了。第一章认
47、识自我1.个人基本情况如今大一快过了一半，对于大学生活有本人的一些见解，觉得大学教育不是很成功，但是至少让我知道了本人想要什么，固然不太喜欢应试教育，但是还是很在乎每次的考试成绩，即便分高不等于学得好。脑子里有很多想法，但是喜欢本人考虑不喜欢讲出来，在别人眼中有些内向。2.职业兴趣我的人才素质测评报告中，我的职业兴趣广泛，但不是很平均，研究型的占22分，文艺型和社会型占19分、企业型占18分，技能型占13分，事务型最少占12分。我的详细情况是与测评报告反映情况基本一致，为人乐观，对本人充满自信，喜欢冒险，精神旺盛，有支配愿望，好交际，喜欢发表意见和见解，善辩，独断，考虑问题理性，做事喜欢准确，
48、好奇心强，喜欢不断讨论未知的领域;思维活跃，创造力丰富，感情丰富，思维缜密，擅于于分析，为人热情，擅于于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠，但不擅于于社交，情绪稳定，倾向于创新，但有时缺乏创造力，遵守秩序，做事踏实，为人安分3.职业能力及适应性思维能力较强，喜欢学习数学，但是对数字不是很敏感，做事情有耐力，比拟认真，有种老黄牛的精神，即踏实认真。适应环境的能力比拟差，比拟难融入一个新的环境，有一些怀旧的习惯，但适应一个新的环境之后就容易产生归属感。适应工作的能力还能够，在基本熟悉之后会尽量做到更好。4.职业价值观最看重什么最看重本人的工作能否能为本人带来一份可观的收入，个人以为经济基础决定上层建筑，在这个社会上要立足要有一定的地位，必须经济独立，而且我觉得有了可观的收入，能够买一些本人想要的东西，能够给家人和本人一种安全感。除此之外，我看重的是本人的工作能否为本人所喜欢的，找一份本人感兴趣的工作，这是对本人也是对单位负责，由于一个人在本人感兴趣的东西上会投入更多的精神而且不会觉