心理健康常识广播稿.docx

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1、心理健康常识广播稿心理健康常识广播稿在广播站锻炼的学生都知道,大家广播前一般都会预先做好广播稿,广播稿写得好才会有更好的节目效果,快来参考广播稿是怎么写的吧!下面是我为大家整理的心理健康常识广播稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。教师们、同学们:大家中午好!欢迎收听XX之声。今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态,大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验,适应能力强,擅长与别人相处,能较好地完成同龄人发展水平应做的活动,具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。轻度失调心理表现出不具有

2、同龄人所应有的愉快,与别人相处略感困难,生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助,就会消除或缓解心理问题,逐步恢复常态。严重病态心理表现为严重的心理适应失调,不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化,成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。如今,当个初中生其实挺难的,天天背着沉重的书包上学,还要经历各种考试以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。假如考得成绩好,那么日日的辛苦就算没有空费;假如考得不好,那情况恐怕就有点儿“惨了:教师的批评,同学间的攀比,十分是家里父母亲的责难,就会一股脑儿地扑将过来,让你躲都没处躲。如今,社会上父母们对于孩子的教育都非常上心,可是到底有

3、多少家长真正吃透了那里面的“机密,能够对本人孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸,就不知道了。初中生们如何保持心理健康呢?首先加强自信克制自卑。有这样一个初中生,他是个男孩子,在家里是个懂事、孝敬的孩子,会干不少家务活儿,也能关心家里的人。但是他不太擅长讲话,上课不敢举手发言,即便会回答的问题,问到他也是一言不发。为此,经常遭到教师的批评。这样,时间长了,他就有了一些变化,变得愈加内向,不爱与同学、教师打交道,不能按时完成作业,最后发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急,和他谈话时,发现他觉得本人什么都不行,教师也不喜欢,甚至觉得活着也没什么意思,还不如死了。这样自卑以致悲观厌世的灰暗想法

4、,出自一个初中生之口,实在让妈妈吃了一惊。从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题,一种严重的自卑心理。自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理,是自自信心的大敌。自卑不是天生而来的,往往是由于自我评价不恰当而逐步构成的,客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。自卑心理有下面种种表现:1、碰到困难时,首先怀疑本人的能力。2、办起事来优柔寡断,总怕把事情办错而被人嘲笑。3、常拿本人的缺点和别人的优点比。4、做事总爱懊悔,总觉办得不如意。克制自卑心理,就要建立自自信心。其次要意志坚强克制困难。如今我们很多初中生都是处在父母亲无微不至的关心下,生活条件优越,个人需求无不得到知足。这样的外界环

5、境很容易让本人感到世界就是这样暖和如春,就是这样风调雨顺,一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样,笔直而平坦。任何事物都有其两面性,一方面,好的环境为本人的学习和生活创造了有利条件;另一方面,好的环境又使本人难以体验到困难与挫折。害怕困难的表现有如下几点:1、学习成绩不够理想,也不再加劲努力,甘居中下游。2、做事不能做到底,经常知难而退,或者这山望着那山高,结果什么也做不成。3、碰到困难,不是积极想办法,而是消极等待。那么与害怕困难,缺乏毅力,缺乏坚持性相反的一种心理状态,就是有坚强的意志,能够不怕挫折,不怕困难。意志是什么呢?意志是一个人在想做一件事和做完这件事的经过中的心理状态。在这个经

6、过中,既能够是积极地去完成,也就是有自觉性,有坚持性地完成。可以以是消极的,那就是害怕困难,依靠别人等等。归纳起来,有意志、有坚持性的表现有如下几点:1、对本人所做的事,假如已经认定是正确的,有价值的,而且是能够做到的,那么就要从开场到结束,坚持到底,把事情做完。2、不怕困难,并且千方百计地去克制困难。3、擅长总结经历教训,最终到达目的。不怕困难,勇于克制困难的经过就好比爬山,当一座高山等待我们攀登时,眼望着烟云环绕的山峰,就要鼓励本人,一定要爬上顶峰,山路是靠人一步步走的。当爬至半山,筋疲力尽之时,是止步不前,还是咬牙继续前进?有时候,在最想打退堂鼓时,最需要坚持一下的勇气,一旦超越了这个“极限,也就战胜了本人,那么等待在面前的就是无限风光了!今天的广播到此结束。再见【心理健康常识广播稿】

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