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1、2022责任演讲稿模板合集九篇责任演讲稿 篇1敬重的领导敬爱的同事们：大家好，我演讲的题目是有剧烈责任心才有完备执行力！微软董事长比尔盖茨曾对他的员工说：“人能够不宏大，但不能够没有责任心。比尔盖茨说这句话，是建立在他对执行力，重要性认知的基础上的。因为一个人只有具备高度职责感，才能在执行中勇于负责，在每一个环节中力求完备，按质、按量地完成安排或任务。所以微软非常重视对员工职责感的培育，职责感也成为微软聘请员工的重要标准。正是基于这种做法，成就了微软一流的执行力，打造出了声名显赫、富可敌国的微软商业帝国。做为一名XX人，我们同样为我们的企业文化而感到傲慢，战略目标定位，起步年做质量，成长年增效
2、益，发展年出品牌，这是企业对员工的对社会的职责感，做为酒店行政管理人员的职责文化手册里总结为，四想，五要，六暖，这是我们要对员工负起的职责，我们将以高度的责任心去执行，去努力！这次管理者责任心的演讲本身就是一次全员职责感的塑造，如今酒店行业竞争日益激烈，市场风起云涌，将来的竞争是人力资源的竞争，是责任心的竞争，每一位员工的责任心都是企业核心竞争力，同样每一位员工也只有具备了高度的责任心才会有完备的执行力。总经理提到我们新成长的管理人员，时常面临着这样的尴尬：想要做好，但无能为力。想要做好，说明我们对工作、对酒店有着很强的责任心；但出于工作阅历不足、缺少方法，我们对一些现象、问题又感到无能为力。
3、这种尴尬的存在说明我们在职责落实上的潜力欠缺，所以我们要找寻落实职责的方法。我们要历练自己具备只为胜利找方法不为失败找理由的高度职责感和完备执行力。关于职责的话题假如延绽开来我们能够演讲几天几夜，但明白并不等于做到，人恒久都不要做思想的巨人行动的矮人，负职责就落实到行动中去，如何落实，怎样到位这就牵涉到执行力的问题，在此我谈几点想法：一、听从是执行的基石听从是执行的基石，是执行的第一要素。而老板和上司赏识的也正是具备这种职责感的员工，把任务交给这样的员工，既放心，又省心。他会不找借口地执行，也会自动自发地把任务执行究竟。主动听从明显是优秀员工必备的美德。二、忠诚是最大的职责想一想，一个人具有非
4、凡的执行力却对公司不够忠诚，后果会是什么？答案只有一个：后果很严峻，老板很生气。一个人若是失掉了忠诚，一切职责都无从谈起。只有那些把忠诚视为最大职责的人，才会抵挡住形形色色的诱惑，才会时刻想到公司的利益而不遗余力地执行任务，才会在公司遭受逆境的时候选取留下来，帮公司渡过难关。事实上，忠诚源于剧烈的职责感，一个人只有具备对公司和工作高度负责的精神，他才拥有了忠诚的品质。也就是说，剧烈的职责感能够造就忠诚。当他进一步相识到忠诚是一种职责时，职责和忠诚就到达了统一。缺乏职责感的人，即使成天把忠诚挂在嘴上，也经不起考验。三、不要怕担当职责而不敢去做有些员工在应对一项艰难的任务，或者在执行过程中遇到麻烦
5、的问题时，总是担忧出现差错被追究职责而缩手缩脚，不是找借口将任务推掉，就是事事请教上司，让上司作确定，一旦出现差错，就竭力推卸职责。他们只做一些没有挑战性的、约定俗成的工作，这些工作简洁得几乎不行能犯错，好像这样他们展示给老板以及同事的形象就是完备无缺的了。事实上恰恰相反，这是一种极不负职责的表现，是缺乏自信念和进取心的真实写照，是对执行最大的干扰和破坏。没有一个老板敢把任务放心地交给这样的员工，没有一个同事情愿跟这样的员工合作。他们最终也将成为公司的弃儿。四、不要躲避职责找寻借口推卸职责，能够说是扯皮最常用的方法。然而即使那些看似合理的借口，也无法掩藏一个人职责感的丢失。找寻借口虽然能够一时
6、推卸掉职责，但是却因影响了执行而给他人留下了不好的印象。长此以往，执行力也将大打折扣。只有迎难而上，专心应对，仔细分析问题，找出解决的方法，并坚决不移地执行下去，才是正确的工作看法了。五、消退份内份外的界限在工作中常常遇到这样的状况：同事向你恳求帮忙，或者上司支配你做一件超出你工作范围的事，你该怎样办？或许你会义正词严地说：“对不起，这不是我份内的事，我没有职责去做。”或许你会迫于情面或者压力，心不甘情不愿地敷衍了事地应付，出了问题还振振有辞地推卸职责：“这原来就不是我份内的事，我不该担当职责。”当然，你也可能会作出与上面两种迥然不同的确定，热忱地为同事带给帮忙，专心地去执行上司支配的额外任务
7、。哪一种才是负责的看法呢？信任不用我说大家都会明白的。“天地生人，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”。职责重于泰山，敬爱的同事们让我们同心同德以剧烈的责任心打造完备的执行力吧！责任演讲稿 篇2还记得刚来的第一年，什么也不懂，对于教书育人这样的信念是模糊的。既然考上了，既然支配了，那就去做吧。一年级的小挚友，上学第一天，学习的是相识学校的厕所，那一刻，我的内心是崩溃的我真的不太能接受将来的日子里可能会常常去给小挚友们擦屁股。这份工作，和想象的并不太一样，我以为我只要每天穿的美美的，画一幅可爱的儿童画、微笑、下课、回家，生活丰富多彩。然而现实狠狠的打了我的脸，因为，我要去教数学了。
8、打了一万次退堂鼓，看了整整一天的数学书。1+1=2，这一个计算题要讲一节课！我真的不是偷懒，我没方法做到一分钟只讲2个字。年轻人嘛，不耻下问咯。我向办公室里一些年长的老师请教，然而他们并没有人干脆给我答案，反而向我提出了一个问题：为什么给孩子们讲1+1=2时要在黑板上画苹果呢？后来我最终知道了，一年级的孩子还处于形象思维阶段。他们对于1 ，2这样的虚拟的数字是没有概念的。相对我们的世界，他们是未知的，是新奇的，是簇新的，是想要探究的。而我要做的，并不仅仅是教给他们1+1+2这么简洁，而是从0起先，建立孩子们的广袤世界。此刻，我觉得我正在做的是一件很宏大，影响很深远的事情，我想要把它做的更好！带
9、了这个班两年，600多个日子里，我们建立了很深厚的感情。从一起先的奶声奶气到缺牙巴到现在长得整齐的小白牙；从圆圆的脸，短手短脚到现在更加漂亮帅气的模样，他们长高了，而我长大了。小的时候，我总希望被人爱护，现在我最终成长为可以爱护别人的人了，然而，我却变不回去小时候的我了。我想，我的孩子们也一样，他们水汪汪的大眼睛在期盼被我们温顺的对待，须要爱，须要包涵。过去，我并不喜爱小孩子，淘气，闹腾，现在，我的心因为他们而松软。为人师表，润物无声。我们要做更好的人才能去影响他们。不是没有生过气，不是没有想过要放弃，或许是他们可爱，或许是责任，我想要让他们望见更美妙的世界。去年，我被调到了体艺组，重拾我的专
10、业。这让我想起当年备考的时候，淘宝买了一套赣美版的小学教材，受益匪浅。第一次这么系统地探讨小学美术教化，从第一册到十二册的内容，按部就班。让孩子们从小，从涂鸦起先感受美的教化，中间穿插一些折纸、剪纸、立体拼接、刮画、吹塑版画、简易木刻版画等等特别好玩的课题，由简入繁。大一些了学习中国画入门、素描、速写、色调理论等等专业性的东西。同时还渗透了历史和文化，真正做到了让孩子们体验美术学习的乐趣。当时我就想啊，现在的孩子们真的华蜜，我小时候还是老师在黑板上画一些简笔画就算一节课了，和今日的小挚友干脆不能同日而语。当我的身份转化，我重新再看这套教材的时候，真的能体会编者的专心良苦。责任让这套书有价值，而
11、编者的爱心让它充溢童趣。作为一名美术老师，作为美的传播者，我觉得我有责任做到让孩子们在美术学习的过程中，丰富他们的视觉、触觉和审美阅历，让他们看待这个世界的时候充溢着美妙主动的东西。我希望他们欢乐，我希望他们好玩，我希望他们酷爱生活，我希望他们丰富多彩。我努力着，因为爱，因为责任。教书育人，我不想仅仅只做一个教书匠。人民老师这四个字，简洁又沉重。爱心和责任，支持我在这条道路上走的更加坚决。责任演讲稿 篇3活着的不仅仅是自己。假如华蜜没有共享，那就不是欢乐。欢乐和哀痛是相互对应的。假如有人拍拍你的肩膀让你依靠，那也是一种欢乐的哀痛！生活的责任，无论你愿不情愿，都不能放弃。没有责任而失去的，才是人
12、生的意义。没有人知道你的欢乐，也没有人带着你的哀痛。那你就是一个纯粹意义上的现实世界的“独行者”！假如你只活在自己的世界里，假如你只想着自己的生活，假如你只为自己而活，你注定一辈子都是海中之水，很小很平淡，注定一辈子都卑微！捏一下指数，手里有多少环，有些事情必需要考虑，因为我们有这样的责任！你的家人，你的挚友，你须要对他们负责，你也须要对自己的生活负责。这是我们与生俱来的使命感，无法推开！我想其实每个人都知道自己被上帝给予了使命，都想完成它，但有时候又因为一些客观因素而被迫推迟。当时间不多了，他们知道自己的生命结束了，就会起先懊悔！我们的手须要举起的不仅仅是自己的身体，还有家人甚至身边的挚友！
13、一个人生，首先要让自己变得强大，才能让别人看得起，也要有实力帮助别人。假如你连自己都不想帮，那你再怎么能干也帮不了我们！当今世界，生活的自私是可以理解的。每个人都有私欲。我觉得这很正常。假如一个人没有私欲，说明这个人没有情感，更谈不上责任！只是这种自私的欲望是否损害了别人才是关键！健康的情欲没有错！我也是一个有私心的人，我也有私欲，因为我只是一个很一般的人，我觉得只要我是一个人，我就会有私欲！只要有了分寸感，正是因为有了这样的私欲，我们才不断地完善自己，不断地履行自己的使命感，不断地体现自己对生活的责任感！事实上，生活就是每天重复几乎相同的事情。有时候觉得活着真的不知道什么意思。但你必需活下去
14、！我也不知道自己的将来，因为没有人能预料下一秒。我只是有一种感觉要告知我的心：我的生活不是为我一个人，我不是我的生命权的主子，我只是它的一个载体！我的世界里不止我一个人，我还有我的家人和全部爱我的人！我还有人生的责任！不是每个人对人生责任的感知都是一样的，但我信任全部人心里都有一个相同的原则，那就是每个人都希望自己的家庭过得华蜜欢乐！像雪花一样，虽然它的力气很小，但它尽力向世界展示它最松软、最雪白的一面。它把自己的人生演绎的漂亮而精彩，它为自己的人生努力履行着自己的责任，哪怕眼前的舞蹈时间很短！就像雨，即使一点一点落下，也冲走了世界上的许多污秽，它的心很透亮很纯净，它把自己安葬在世界最宽广的怀
15、抱里，它恒久记得自己诞生的地方，它记得给自己生命的土地，它对生命的责任伴随着它傲慢的回来给自己生命的“人”！责任演讲稿 篇4各位领导、各位老师：大家好!我演讲的题目是爱与责任并存的老师!“我是一个老师，我将手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的志向能恒久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华，在鲜红的血液中奔腾”这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教化的幻想!带着这份激情与幻想，我踏上了由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台。从今，我拥有了一个神圣的名字老师。此时此刻，站在这个演讲台上，回顾那些曾经
16、走过的岁月，我最引以为豪的是从事教化事业，我最华蜜的是在三尺台上讲课，是在灯下批阅作业。六年来，我经常在思索一个问题，那就是究竟要用什么去演绎我的教化人生呢?反复思索，答案只有一个，那就是老师的爱心与责任，对学生的爱与责任，对工作的爱与责任，对教书育人发自内心的爱与责任。您可知道，有一种爱，它能促成我们的事业蓬勃发展，它能为我们的教化人生增光添彩;有一种爱，伴随着我们周而复始的工作，它让我们无怨无悔。这种爱，就是对事业的忠诚，对教化的责任，它在你的心中，在我的心中，在我们每一个教化者的心中。老师的职责是教书育人，老师是学问的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，老师是除家长外，对学生的
17、成长影响最大的人。学高为师，身正为范。所以，一名老师的师德、人品会对学生产生极大的影响，甚至会影响一生。让我们翻开历史的画卷，孔子、蔡元培、陶行知、胡适、叶圣陶，这一个个耳熟能详的名字，这一个个曾经奋斗在教化事业上的追梦人，他们就是用充溢爱与责任的行动，名垂教化史册，为后世教化者构筑了不行磨灭的丰碑。老师们，虽然，我们没有这些教化先辈们的丰功伟绩，没有他们超群的学术造诣，也没有他们那样声名显赫，但是，有一点我们是与他们共同拥有的。那就是对事业的责任，对孩子们的爱心。师者，传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指引方向苏霍姆林斯基说：“倾注于儿童的爱是我一生中最重要的事。”
18、曾有人把学校比作池，把学生比作池中鱼，把师爱比作池中水。试想，假如没有师爱，学校就是无水之池，学生就是无水之鱼。无水之鱼，其景何惨!“一日为师，终生为父”，站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时，老师要有把他们教化成才的责任感。为了传授学问，我们有责任努力提高自己的综合素养，常常阅读专业书籍，主动参与研修活动，不断改进教化方式和教学方法，刚好进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的须要。由于学校离家较远，我的孩子只有一岁就留在了家里。有时自己的孩子生病也不能陪在身边。有一次儿子得了肺炎在富民住院接近一个月，但我基本没怎么陪过他。当然，作为一个母亲，我觉得我亏欠孩子太多，才一岁多的孩
19、子就不得不与母亲分别，但我是一名老师，我有对学生的爱与责任。假如没有剧烈的责任感，不仅会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关，这就是老师的责任。所以，老师在学生面前应是导师，应是慈母，应是挚友。给导师般的厚爱多一点教育和激励，多一点严格和期盼，多一点训练和督促，多一点呼唤和鞭策;给学生以慈母般的仁爱多一点信任和搀扶，多一点暖和和爱护，多一点呵护和爱怜，多一点表扬和激励;给学生以挚友般的挚爱多一点同等和敬重，多一点帮助和支持，多一点理解和关切，多一点确定和赞许。只有这样，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。闻名诗人艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱
20、得深厚!”，是啊，老师们，教化就是我们耕耘的土地，您是否也爱得如此深厚呢?我想，答案是确定的，就让我们用老师的爱与责任，立足在平凡的岗位上，演绎出精彩的教化人生吧!我的演讲完毕，感谢大家!责任演讲稿 篇5我信任，责任源于爱，而并非爱源于责任。爱是一种责任，是不离不弃的相守、相伴和相互扶持。没有责任感的爱就像池塘里的浮萍，没有根，随时可能漂移。或许有的人会说：假如两个人已经没有感觉了，为什么还要在一起呢？难到爱只是感觉吗？这样岂不是又让爱回到了初时阶段，就算你找到了新的伴侣，当感觉没了，你又要重新起先，你恒久无法体验到什么是真正的爱，体验的恒久是那种被异性亲来的簇新感！你恒久无法走向深邃，恒久不
21、懂得在感情遭受瓶颈的时候如何面对和解决，因为你一味地选择了放弃和躲避。这何尝不是一种失去，不是一种嵌在你骨子里的损害和痛？爱是一种责任，爱是担当。我记得在看到读者上的一篇文章，一对相恋三年的恋人分手了，就因为家里穷，女孩的父母不情愿女孩将来也穷，于是为女孩订了一门亲，让她嫁给一个有钱人家，可当女孩订完婚的时候，病倒了，她得了尿毒症，有钱人退婚了。就在女孩无依无靠的时候男孩来了，虽然他用完全力也没能挽救女孩的生命，而且为了女孩最终的日子能快乐，他几乎变得一无全部，但他不懊悔。有人问他这样做值得吗？男孩说：“我依旧爱她，我有责任担当她的苦痛与困难，我是值得的！”姑且不论故事的真假，但我想作者表达的
22、是一种境界，他想说的是爱是一种责任，是一种担当，是更深一层上的境界，也验证了这句话“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”。很多人总是滥用这句话，我觉得他们太肤浅，他们没有理解爱并不是占有，而是为了爱你的人负责，让她华蜜美满。爱是一种责任，是一种不能放弃的责任，假如放弃责任，也就是放弃爱。尤其是在困难的时候放其爱，放弃责任的人，他们是懦夫，他们无力担当这份爱这份责任，所以选择躲避，他们根本就不懂得如何去爱，也不配得到爱。一个人不能没有爱心，一个社会不能没有爱心，一个国家不能没有爱心，爱心的沦丧必定导致责任感的遗失，而爱与责任的双重堕落只会造成个人、社会、国家的无穷祸害。让世界充溢爱！有爱就有责任，有
23、爱就有一切。责任演讲稿 篇6敬重的老师，敬爱的同学们：在我们四周，不乏看到这样的景象：电教委员总是早早来到学校把电教设备打开，只为老师能够便利运用；放学后，值日生总是最终几个回家，把灯、门窗关好才走；班长总是尽职尽责的为班级的大小事情服务；科代表们仔细的收发各科作业，不辞辛苦的将一垛高高的作业从楼上搬到楼下；班主任细致的管理班级事务，静默关注着每一个学生，他们的行为表达方式不一样，但都可以用同一个词来描述，那就是：担当责任。话说责任这个词，大家都明白是什么意思，也都明白该怎么做才叫担当了责任，可是真正做到了，担当了责任的有多少人呢？作为中学生的我们，是否真正意义上的懂得担当责任？想想我们的生活
24、中，无时无刻不充溢了责任。不同的角色也有着不同的责任。当你做为一名学生，勤奋学习便是责任；作为子女，孝敬父母便是责任；作为挚友，相互关切，便是责任同时，我信任，责任它也决不不是一个挂在嘴边的空泛的口号而已。在我眼中，责任不应当是一种客观要求的行为，而更应是一种自主的，发自内心的行为和做法，它所反映的，应当是你心中所想，你心中所执念的那份正确的东西。当你把担当责任当做一种爱好，一种自觉性，自发性行为时，我信任，这时的你已经离胜利不远了。今日是20xx年12月30日，20xx年的倒数其次天，新的一年即将到来，不论曾经的你做得怎么样，这都将是一个新的起先，迎着那份曙光，学会担当责任，学会不虚度一生。
25、落实到实处，不管是学习，还是生活！有人说：“责任，就是尽我全部，完成我所应当且必需完成的事，我应当会用全部来完成它，它是生活，它是我爱。”同样，在我看来，亦是如此。20xx年，一个新的起先，希望当我们回过头来，看将要过去的20xx时，我们可以对自己说：“我已经做了我能做的事，我履行了我该履行的责任。”在此，祝大家元旦欢乐！新年欢乐！感谢！责任演讲稿 篇7敬重的各位领导、各位评委、各位挚友：大家好，我是来自xx一小的教xx，我今日演讲的题目是责任基于担当，奉献源于深爱。经常有人这样对我说：“你是老师？挺舒适的啊!一天就上那么几节课，动动嘴就行了，还有寒暑假”。每次听到这些，我只是一笑了之。只有从
26、事了老师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。繁琐的工作，狭隘地看法曾使刚参与工作的我感到生气、苦恼、迷茫、动摇。可是从事这份工作的时间越久，我却越来越感觉到支撑着我接着走下去，并能让我越来越有劲头的，是发自内心的使命感：国运兴衰，系于教化；三尺讲台，关乎将来。担当是什么？大禹“三过家门而不入”是担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是担当；林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是担当；秦开美老师在一触即发之际，向歹徒提出:“让孩子们先走，我留下做人质。”；最美老师张丽莉在汽车疾驰过来时坚决果断地飞扑上前，用自己的双腿换取了学生的平安这，也是担当！
27、老师的责任与担当，都源于对学生深深的爱！大象无形，大爱无声，唯有源自内心的深爱，才会为之静默地奉献自己的青春与心血。老师的责任与担当，是春风化雨，润物无声的。我四周的老师们也是静默的这样做着，用自己的青春和生命捍卫着这个职业的神圣。我曾经的同事蒋彩霞老师，512大地震那天，全部的老师和学生都正在撤出教学楼时，当她听到班上还有一个腿脚受伤的学生没有撤出，立即反其道而行，不顾自身安危奔向三楼教室。全体师生在相对平安的操场，她却吃力地背着体重与她近似相等的学生从楼上一步一步地挪下，那个满头大汗的坚决的身影让我的眼里忍不住泛起了泪花。她把学生的生命摆设于了自己的生命之上！从她们的身上，我渐渐明白为什么
28、老师是这个世界上最光辉的职业。明白什么是“为人师表”，什么是“教书育人”！我们用自己的爱担当着这份沉甸甸的责任，装载着多数的希望与期许，无怨无悔地投入这太阳底下最光辉的职业！当大雨倾盆，孩子拉着妈妈艰难地挤过人群，非要和老师道一声“再见”；下课了，孩子围在身边：“我最喜爱老师！”“老师，你累不累？”节日的声声祝愿，课堂上那一双双渴求学问的目光，静静塞入我手心的一块糖果这都是孩子们捧给我的心啊！莫非世间还有什么东西会比这更弥足宝贵吗？于是，我不再困惑，不再迷茫，毅然抬起头，义无返顾地走下去。在这个平凡的世界里，我们须要英雄，但我们更须要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。老师，
29、当然有着别人无法理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会到的华蜜：付出爱，收获更多的爱！付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使，担当的驱使，爱的驱使。三尺讲台，是由多少高尚师魂铸就的啊！冰心有一段话曾激励过多数的人为这个世界静默无闻、无怨无悔地奉献着自己：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香充满，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可流，却觉得华蜜。”或许，我不是那个随时撒种，随时开花的人，但我愿做最优秀的老师，高高举起手中的红烛，让我的鸽群能翱翔蓝天，伴我的雏鹰鹏程万里！责任演讲稿 篇8心，它是一个很广泛的词，它概
30、括了我们一生中最美妙，同时也是最重要的品德。其中就包含了爱心。善心。孝心。责任心，是它们成就了我们的一生。因此，我们要养成这些优秀的美德。首先是爱心，在这个世界上，虽然不乏有爱心的人，但是更多的是在残酷的社会中成长，从而泯灭了人的本性，也变的残酷。或许，我们应当去质问，爱心，究竟是什么？在我眼中爱一棵草，就让它萌发自己的绿意；爱一朵花，就让它绽放漂亮；爱一个人，就努力的去为他付出。在爱的路途中，赐予与被给与，从来就不是该去论证的。因为，一切只在于你自己的本心。不管是大爱还是小爱，不管你是爱自己多一点还是爱他人多一点，不管你是付出的爱还是收获的爱，其实，爱从来就在心中，就在我们每个人的身边。心中
31、若有爱，爱心便是会迸发，那是呼之欲出的一种感情。心中若只是冷漠，没有爱这个世界，没有爱生活，爱便无处安放，漂浮在人群的边缘。在爱心之中又包含着善心，善心实则就是和善，因为和善的人肯定有着一颗善心。和善是人性光辉中最闪亮、最温情的一缕阳光。所以我们要常怀一颗善心，要有“面对一丛野菊花而怦然心动的情怀”，这种情怀就是在乎沙滩上每一条小鱼的生命的那种人所拥有的情怀。而生活就是在真善美之间不断地流淌和循环，我们每个人都有责任和义务去参加及推动。其实，和善有时很简洁，她是一个人赐予另一个人的真正发自肺腑的暖和与关爱。因此，让我们都做一个善心如水的人吧。然而，孝心就是最大的善心，作为孩子的我们肯定要留意“
32、孝，无论我们的年龄大小。孝与顺又紧密相连，我们小的时候要多思父母工作的艰辛，父母生养我们非常不简单，十月怀胎艰辛异样，我们的成长是父母亲千辛万苦克服万难的结晶，要长思父母的恩德，要顺父母的心。孝是人之本，爱之本。古人云“孝悌也者天下之大本也”。“孝”是我们中华民族绵延五千年而不衰的道德根本。在我看来，责任心同样的重要。就像亚伯拉罕林肯曾说：“躲避责任，难辞其咎。”世上有很多事情是我们无法限制的，但至少我们可以限制自己的行为。敢于承认摔跤是自己失误的人，就是英勇的人；一个敢于承认自己错误的人，就是勇于担负起责任的人。小的时候，我们就要把负责任的观念灌输到我们的内心深处。而我们长大些，懂事了，就要
33、懂得为自己的行为负责，为自己的将来负责。只有勇于担当责任，长大后才能获得事业的胜利。所以，我们要从小勇于担当责任，要懂得自己的一切行为都是要负责任的，不做躲避责任的人。责任演讲稿 篇9各位老师，敬爱的同学们：大家早上好！我今日给大家带来的是“学会感恩，勇担责任”。感恩,是人生的最大才智;感恩,是人性的一大美德。“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告知我们的也是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的至少修养。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的华蜜
34、和生活的欢乐。在感恩的世界里,我们还会时时提示自己:滴水之恩,当涌泉相报!伯纳曾经说过：“生活不是一根蜡烛，而是一把火炬。我们要把他点燃，并努力的传递给下一代。因为别人的爱，我们华蜜的生活，因为别人的爱，我们感恩，因为别人的爱，我们要爱别人，因为别人的爱，我们要担当生活的责任。”山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。世间万物，莫不存感恩于心中。 感恩，就是让我们担当起报答那些恩惠的责任。曾经感动过亿万中国人的洪战辉说：“对一个人来说，选择责任、选择实践良知是最为重要的，不管是你去爱惜人，还是人们爱惜你，感恩都是不行缺少的”。换句话说，责任为之重要，而感恩为之不行缺少
35、。感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不行磨灭的良知。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩是力气之源，爱心之根，志气之本。感恩父母，你将不再辜负父母的期望；感恩社会，你会轻轻扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你将笑对狂风暴雨，笑迎天涯那一抹彩虹。感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是一种责任，是让我们担当起报答那些恩惠的责任。这种责任是督促我们向上的动力。在感恩的心情中，我们将成为更健康、更完整、更完备的人。假如说，爱是人类最崇高的情感，那么，因爱而生的感恩之心则是爱的升华，是对生命的担当：当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，当我们真诚地鸣谢他人，当我们深刻地反省自身，我们的生活将因此而更加美妙！同学们，有爱就有感动，感动是一种责任，让我们把心中的感动化作实际的行动，学会感恩，勇担责任。感谢大家！