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1、精品名师归纳总结一年级下学期教研工作个人总结【导语】 总结主要写一下重点的工作内容,取得的成果, 以及不足得出结论,以此改正缺点及吸取体会教训,以便更好的做好今后的工作。 一年级下学期教研工作个人总结是小编为大家预备的,期望对大家有帮忙。篇一：我们以课程改革为契机,以课程标准的基本理念为指导,从规范入手,有目的,有方案,有步骤的进行课程改革试验,加强课堂教学改革讨论,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。一学期来,我们的语文教研活动开展得有条不紊,现总结如下：一、端正教学思想,严格执行各项规定本学期每位老师都仔细遵守老师职业道德,留意老师形象。我们语文组上进心强、团结好。能杰出、按时完成上
2、级交给的各项任务。老师们重视自身素养提高,能按要求参与各项教研活动。为此,每一学期初,第一制定切实可行的活可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结动方案而且都能严格执行。二、积极开展 “五个有效活动 ”,提高教学质量本组老师都能在新课程理念的指导下,把“备课 ”作为自己教学的重点,变备 “课”为备 “人”,变备 “形”为备 “神”体;现出教学目标多元性、 教学过程的活动性、 教学内容的实际性、课外活动的开放性。积极开展备课要“深”,上课要 “实”,作业要 “精”,教法要 “活”,手段要 “新”,活动要 “勤”,辅导要 “细”,负担要 “轻”,质量要 “高”这样的活动。这是我们教学工作中
3、要做到的,我们认为要想做到这些第一要做到备课要“深”。1、仔细备课做到四个细心。每位语文老师都能细心制订教学方案,细心设计教学过程,细心挑选教学方法,细心设计题型训练。统一备课规范。按课时备课,每课都有教材分析、教学目标,重点、难点、教学过程、作业布置、教后反思等。仔细钻研课标、教材,紧扣教学目标,把训练贯穿于整个教学过程中,充分调动同学学习语文的爱好,发挥同学的制造可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结才能和实际运用才能。积极参与集体备课。做到统一思想,统一进度,统一练习,特殊是在备教学目标,备同学练习,备教学方法时能集思广益,取长补短,同时通过集体备课,准时明白训练教学情形,针对
4、教材的特点,不断的进行探究、改革、创新。我们要求在备课上仔细下了一番功夫,特殊重视同年级老师研讨备课, 并仔细的写好教后感, 而且重视个人的二次备课。为确保教学的针对性、实效性,个人仍必需深化钻研,上课前,老师必需进行二次备课,完善教案的各环节,所写内容不拘形式,但应有有用价值。2、仔细上课。课堂教学要求老师遵循以同学为本,能力为中心,实践为重点。课堂结构要趋于开放、敏捷;组织形式上要趋于宽松民主 ;评判上要趋于多元化。 课堂教学目标要求老师重新定位,要着眼于同学的进展,除关注同学的一般才能外,更要关注同学学习才能的提高,探究才能、创新能力的进展,关注同学学习语文的爱好、信心、意志等。要求老师
5、熟悉到学习是一种文化,是同学明白社会的重要窗口,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结让同学在语文学习活动中接受“语文文化 ”的熏陶。教学方法的表现形式要有所突破,课堂上同学自主表现的时间和空间要充分一些,教学的环境要宽松一些。另外,要求老师切实转变思想,积极开展实践,探究表达新课程理念的教法和学法。3、仔细布置及批改作业：依据教材的特点,仔细布置 和批改作业。在布置作业时,以减轻同学的负担为准绳,认 真取舍,精选适量的作业,以课文为主,因人而异,不搞题 海战术。作业批改准时,仔细,保证当天完成,作文准时批 完,绝不积压,并规范化;平常布置给同学的作业仔细批改, 并在此基础上准时讲评
6、,准时反馈。4、仔细辅导,做好提优补差工作。既留意同学的整体进展,又留意同学的个体进展。因材施教,使不同的同学的不同个性得到充分的展现。学习态度端正和学习才能强且学习成果优异的同学,赐予勉励和期望,赐予更多的信任, 让他们有适当的压力朝着更高的目标去努力。学习才能强但学习态度不够端正且成果上下不稳固的同学,赐予关怀、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结帮忙, 明白其成果被动的缘由, 渐渐的引导其端正学习态度。三、重视常规检查,强化教学治理在勉励语文老师们制造性工作的同时,不放松对其教学常规的指导和监督。本学期,语文组协作教诲处进行了一次教学常规工作检查, 以年级组为单位, 内容包括
7、是否写教案, 是否写教学反思和教后记,同学作业的设计是否有创新,批改是否准时、仔细等方面。从检查的情形来看,全组老师备课都特别仔细,教案完整,各有特色。每位语文老师能依据同学的特点,积极探究,讨论科学合理的教学模式,运用到课堂教学中去,促进了基础性课程的讨论,并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中,促进教研和科研结合,提升了教研活动质量。积极开展听课活动,在听课评议中,我们对教学进行探讨式评课,反思：假如我来教,这个环节会怎样处理,怎样去评判确定同学,怎样进行文本、同学、老师间的互动,怎样点燃同学思维的火花,真正让课堂布满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。你有什么金点子,我有什么好
8、想法,他可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结有什么新创举,都会在评课中各抒己见。回望语文教研这块绿的,闪耀着的是全体语文老师聪明和汗水的结晶。我们清醒的熟悉到身上肩负的重任,漫漫探究之路任重而道远。我们只有不断学习,不断的开拓进取,迎接更大的挑战。在下学期的工作支配中,语文教研组将连续关注课改,聚焦课堂, 同时积存课堂中的真实案例,关注老师专业成长, 促进各年级语文教学的整体提升,留意老师的科研水平。我深信,只要我们不懈的努力,我校语文训练教研将走进硕果累累的金色秋天 .篇二：一、备课方面仔细备课,不但备同学而且备教材备教法,依据教材内 容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学
9、方法,并 对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好 教案。每一课都做到 “有备而来 ”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后 准时对该课作出总结,写好教学反馈,仔细按搜集每课书的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学问要点。二、教学方面增强上课技能, 提高教学质量, 使讲解清楚化, 条理化, 精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的积极性,加强师生沟通,充分表达同学的主作用,让同学学得简洁,学得轻松, 学得开心 ;留意精讲精练, 在课堂上老师讲得尽量少, 同学动口动手动脑尽量多;
10、同时在每一堂课上都充分考虑每 一个层次的同学学习需求和学习才能,让各个层次的同学都得到提高。三、提高业务水平方面在教学中如有疑虑,我能虚心请教老老师及其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,有时仍邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作。四、作业批改方面可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在布置作业时争取做到有针对性,批改作业时努力做到面批面改。让同学的练习有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各种帮助资料进行挑选,力求每一次练习都起到的
11、成效。同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业情形,将他们在作业过程显现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情形准时改进教学方法,做到有的放矢。五、培优转差工作除了在课堂上进行辅导外,在课后为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,防止了一刀切的弊端, 同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导, 要提高后进生的成果,第一要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛楚的事情。而是布满乐趣的。从而
12、自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结原先的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致的做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。六、积极推动素养训练目前的考试模式仍旧比较传统,这打算了老师的教学模式要停留在应试训练的层次上,为此,我在教学工作中留意了同学才能的培育
13、,把传受学问、技能和进展智力、才能结合起来,在学问层面上注入了思想情感训练的因素,发挥同学的创新意识和创新才能。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。七、培育同学的学习习惯在课堂上,大部分同学都能用心听讲,课后也能仔细完成作业。有个别同学学习习惯仍未养成,就会在课堂上听讲可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结留意力不集中,例如：孙德凯、李艺萱;有的小动作太多,例如： 吴婧铱、 艾尼沙尔等有的写作业太慢,例如： 黄雯璐等。为明白决这一系列问题,我从提高同学的学习积极性入手,依据同学的学习成果,书写速度等一些因素分成小组开展了学习竞赛活动,在同学中兴起一种你追我赶的学习风气。为他们定下
14、学习目标,时时督促他们,对于个别后进生帮忙他们找出适合自己的学习方法,分析缘由,勉励他们不要可怕失败,要给自己信心,并且要在平常多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也准时的夸奖他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练、仔细听讲的习惯,形成了良好的学风。八、取得了较好的成果本学期,期末考试我班口算全部五颗星,错的最多的也只是三道题 ;综合试卷除了一名同学马虎漏题丢分得了四颗星,其余同学均是五颗星,这位四颗星的同学卷面上完成的题精确率都较高,特别惋惜。九、不足之处及今后的改进措施可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结应调动同学更大的积极性,在教学中进一步的做到精讲多练,在教学方法上形式在多样一些,在教学水平上连续提高,今后我将针对工作的不足有的放矢的去改进,不断提高。可编辑资料 - - - 欢迎下载