《最新教师开家长会的正确方法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新教师开家长会的正确方法.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新教师开家长会的正确方法最新教师开家长会的正确方法家长会是每次学生考完试之后，教师与家长对学生学习情况进行总结的一次大会，开家长会的主要目的就是为了帮助孩子健康快乐成长，下面是学习啦我整理的开家长会的正确方法，希望大家喜欢！教师开家长会的正确方法家长会的准备应该讲是一件特别周到和细致的工作，有些事情是要提早做好准备的。1、家长会要有明确的主题。开家长会要有明确的主题，切忌胡子眉毛一把抓。主题明确，那么家长必定会以极大的热情配合学校对孩子进行教育。所以，家长会主题明确了，效果就会愈加明显。主题确实定要根据需要来定。比方我们马上要召开的家长会由于是学期末，其主题无非是围绕一学期以来学生在校的情况
2、来确定。可以以是学生干部家长会(指导学生学习与社会工作两不误，进一步提高全面素质)，学习困难学生家长会(指导学生改良学习方法、提高心理素质、不畏困难)，进步趋势明显的学生家长会(鼓舞干劲，指导学法，注重能力培养，从题海中走出来)，纪律较差的学生家长会(注重对意志、情感、兴趣、性格等心理素质的培养，完善道德人格)等等。2、会前备课，有备无患。再有演讲能力的教师建议你也要、至少要拉个讲话提纲，我们要打有准备之仗，至少也要打一个腹稿，条理清楚，逻辑严密，有的放矢。最好是本人觉得可用的讲话发言稿，以减少在家长面前失误。(避免丢面子)当然不能照本宣读稿子，这样做会使家长感到你的真诚不够、自信心缺乏，效果
3、就会大打折扣。3、布置一个适宜的教室环境。做到环境卫生、窗明几净、物品整洁。前面黑板书写上家长会主题，如学校与家庭是一对教育体、为了孩子的明天、让我们共同托起明天的太阳主题是教室环境的眼睛，要亮堂、夺目，它展现着你的整个家长的主旋律，配以适宜的插图，以起衬托之效。4、需要展示的学生的试卷、作业(包括特色作业)、(多学科的)作品、奖状证书以及学生学习时本人采集的学习资料等准备并摆放好。假如班级的墙上有园地要好好的归整一下，以便让家长阅读。5、表扬奖励的奖品(如红花等)也应备好。6、估计好家长会的时间。家长会应避免开长会或者过短的会。从另一个角度将，家长会是检验老师综合能力的。开长会，家长们会以为
4、重点不突出，拖拖拉拉，开得过短，家长们会觉得教师不重视家长会，工作缺乏责任感，把这些我们家长集中起来开家长会是很不容易，却得不到教师的高度重视，令家长们失望，同时也会降低你的威信。家长会的时间益控制在一个半小时左右(包括学校站用的时间)。7、除此以外，我们还要注意本人的着装要得体，不要过分的时髦，也不要太随意，总之能够体现出老师的职业修养和文化内涵，塑造庄重、文雅的老师形象。从另一个角度讲：也是教师向家长推荐本人、亮相本人的最好时机,也是家长了解教师工作如何辛苦的最佳机会，成功的家长会真的能够一举多得。总之，要开好一次家长会，只要作好充分的准备，考虑问题才能目的明确，针对性强，且细致周到，让家
5、长会成功、精彩，给家长以难忘的印象，发挥应该发挥的作用，到达预期的效果!家长会才就算开得成功。教师开家长会的正确方法的内容及方法1、精心设计好为内容服务的组织形式。形式是为内容服务，有了丰富的内容，还要设计好展现内容的形式。简单的介绍几种：沟通式：就教育中的共性问题进行理论探索，或做个案分析，或开经历沟通会。详细就是选中一个要探究的主题，邀请不同的家长从不同的角度做经历介绍、沟通。(以圆形座位为佳，充分体现平等沟通)展示式：展览孩子的试卷、作业、作品、获奖证书或者学生现场表演等，让家长在班级背景中了解本人的孩子。(配合的方式能够是家长做在本人孩子的座位上，可以以是将展览的内容放在会场的一个集中
6、的固定的位置上，让家长们参观沟通。)把家长会办成一个学生作品展示会、学生成果介绍会。桌子上摆着孩子们工整正确的课堂作业本、娟秀的习字册、真情流露的日记本、内容丰富的读文笔记本、每日积累本、充满幻想的绘画作品;教室四周的墙上贴着孩子们的优秀习作，毛笔书法作品、手工作品;板报、墙报也是在我的指导下由孩子们本人布置的。报告式：就学生入学后某个阶段或某个共性问题，请教育专家、社会学者或者学校领导等做报告并现场答疑，以提高家长的教育素质。(这样的专题性的家长会还是很受家长欢迎的)对话讨论式：就一、两个突出的问题进行亲子、师生、老师与家长的对话。这里的主题最好是积极的、向上的，具有讨论价值的。联谊式：老师
7、、家长、学生相聚在一起，用表演等愉快的形式，共同营造和谐的气氛，增进感情和了解。(不常用)参观游览式：学生、家长、老师一同外出参观游览，在活动中发现问题，促进沟通。(不常用)还能够是多种形式的结合，如：老师主讲，同时配有展示的形式，这是一种常见的、容易操作的效果也比拟好的一种形式;还有前半场老师主讲，后半场沟通，但这样的形式老师要会前作好充分的准备，以便更好的驾御会场。这样的形式一般是比拟有经历的威信较高的老师采用。再有就是根据实际需要召开的部分家长会，假如好学生的家长会、学困生家长会等等。2、真情合作为基础，落实好主要会议内容。真情合作是开好家长会的基础。在对待师生关系上，新课标强调尊重、赞
8、扬;在对待与其他教育者的关系上，新课标强调合作。因而，强调将尊重、平等、合作始终体如今家长会的全经过。家长会前，教师就会议内容、开法征求部分家长(有时包括学生)的意见，精心设计邀请函讲明会议的主题，比方能够让学生抄写下来带给家长。家长会主题明确了，效果就会愈加明显。会中，要突出家长会主题，切莫开成面面俱到的总结会。教师有意识地以人文性的情怀、尊重的语气、平等的关系、合作的诚意，加之实事求是的评价每一个学生，真心实意的教育每一个学生，全面客观的评价班集体，这样，就一定会博得家长的满意。家长会上一个主要的内容就是向家长介绍孩子在校各方面的表现，老师要用翔实的数据和确凿的实例讲明一切，没调查清楚的事
9、、不准成的事不要急于在家长会上讲。不浮夸，有成绩也不隐饰。要用诚恳的态度针对性的指出家教中的共性问题，用通俗易懂的方法谈及一些家长关心的家教问题。家长会同样也应向家长反映一些问题。成绩虽然是喜人的，但是该讲的问题还是需要及时向家长反映。切莫开成后进生的示众会。切莫开成特殊家长亮相会。对家长提出详细的要求。家庭教育是青少年接受教育和影响的重要途径之一，是学校教育和社会教育所不能代替的。每位家长都有教育子女的义不容辞的责任。与家长的谈话不能只是指出孩子所存在的缺点，刺激家长，而应与家长平等对话，共同讨论培养孩子的方式方法及应注意的问题。当然,最重要的是在平等当中要让家长感遭到本人的责任和义务,以及
10、本人的缺乏，而不是学生一天当中在校时间比在家时间长，所有的责任都是学校的，而不是他本人的。班主任可围绕本次家长会的宗旨，提出相应的要求，要家长跟学校抱同一信念，持同一原则，提同一希望，取同一措施。这一点可以以讲是指导家教，那么我觉得授之以渔也许更为重要。要从关心爱护学生、鼓励向上为出发点，以尊重家长为原则，以介绍学生的进步和优点为主，指出缺乏时要突出重点，要讲究方式方法，别把对方的孩子讲得一无是处。在家长的眼睛里，本人的孩子总是最乖的(不是有句俗话嘛，老婆是别人的好，孩子是本人的亲)，你别看有的家长在教师面前经常讲本人讲本人的孩子这不好那不好，但她讲是能够的，你讲就不能够。你要尽量多地汇报你的
11、教育工作情况，分析各学龄段的学生特点，客观评价学生的学习情况，适当指点学习方法，就是促使家长对本人的孩子产生自信心、产生希望，进而去帮助你教育学生。切莫开成抱怨会、牢骚会。也要大力宣传我们的育人环境，宣传我们学校的少年宫，宣传我们的任课教师的敬业精神。还要把学生的进步归功于家长，使通情达理的家长深感你为人的谦逊和强烈的责任感，也诱发了家长积极配合你教育孩子的积极性。关于假期作业也要布置具体，要有利于家长的监督。同时也要允许个别家长调整本人孩子的作业。关于假期学生的安全问题也要好心的提醒。关于本学期班级的其他方面的情况也应该告之家长，如捐款、合理收费情况、班级荣誉的获得、学校各项活动中某些同学所
12、做的奉献等等。向家长推荐一些有关培养教育孩子的好文章和好书籍，让家长在浏览中进行更深的思考。(语文新课标中标出小学生需要看的课外书，教师能够会前写在小黑板上。)要把本人的联络交给家长，通过的沟通宗旨就是要及时发现问题，及时解决问题，肯定进步，促进和保持学生发展。应该讲是个好办法。会后，还要给所谓差生的家长留有一定的单独沟通的时间，这样比群体教育更能与家长贴心。让这部分家长感遭到教师不但不歧视他们的孩子，而且特别关注、特别呵护他们的孩子，使家长更愿意、更主动、更积极与教师携手共同教育学生。这也是一个提高教师威信的好时机。3、真情对话，注重谈话技巧，力求和谐融洽。家长会终究是要开的，是班主任避不开
13、的，关键是怎么成功的开好它。其中是离不开老师的语言艺术的。首先用一段段面目全新、带着几分暖和与体贴的家长会开场白，用亲切的问候和饱满的热情感染家长，使教师与家长的沟通有了良好的开场。第二，家长会上，让家长坐在本人孩子上课的座位上，听孩子的教师讲孩子的事情。应该讲无论是好孩子还是差生的家长，都想好好地了解孩子在学校的表现和学校的教育内容，惟恐本人的孩子哪些地方不行落后于人。家长们绝对不想参加冷面老师的文明语言骂人会，教师也不能把家长会开成家长的受训会告状式、揭底式、曝光式、怒斥式。真要如此也就失去了召开家长会的意义了。我们的教师应该将柔情和亲情贯穿其中，施行软化的批评、好心的提醒，让家长和学生多
14、几分对教师的感谢与敬意，也让家长、老师、学生这样一个三角关系上的各边互相间多几分尊重、了解和沟通。老师讲话要谦虚有格，不要信口开河;态度要平易近人，不要盛气凌人;语调要和颜悦色，不要趾高气扬;举止要文明大方，不要目空一切。把家长会开成利于协调家庭、教师和学生三者之间关系的促进会。其实，家长最希望看到在家长会上，教师是怎样真诚地欣赏他们的孩子的每一点进步，是怎样巧妙地指导家长接纳他们的缺乏，看到教师确实是为了他们孩子的健康成长而召开家长会，从内心感到一座心桥畅通了。真正实现了把家长会建成一座桥的愿望。进而构成教育合力，发挥家长会的教育优势。教师开家长会发言稿孩子的安全工作是我校的重之重，长期以来
15、，我们都是把孩子的安全摆在首位。为了保证孩子的安全，我们每一位老师对待天天的工作必须细致周到，使孩子能在学校里学得开心，玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：1、做好每星期的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离孩子。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担忧，喜欢掺和到孩子中间，怕本人的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会构成依靠性。碰到一丁点小事都要请大人帮助解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子
16、们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担忧，我们得放手让孩子本人学会解决，由于在解决问题的经过中，孩子需要考虑，分析，并判定本人的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，假如孩子本人能解决，这不正表明他们能力的提高。假如我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如讲：对不起!没关系!谢谢!等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，讲完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。2、培养孩子独立性在学校，生活上的是有教师帮助，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节拍?在学校生活中，他又怎样跟上大家的步
17、奏?包括起床后本人叠被子，像这种培养孩子自理能力的活动还包括本人整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿本人都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分孩子没办法完成。因而孩子在家的时间里，希望家长们让孩子们能本人的事本人做，克制依靠性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是孩子之间，还是孩子与教师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，本人的事情必须本
18、人做。3、培养孩子良好行为; (1)、培养孩子正确的书写姿势，教给孩子正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。 (2)、培养孩子自己保护能力，就是孩子遭到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的详细表现。防止意外事故的发生，使孩子身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是本人家里的号码。 (3)、培养孩子爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。 (4)、培养孩子的基本思想行为习惯，使孩子的品德和性格构成良好的开端，向孩子进行礼貌教育，友爱教育(怎样处理与同伴之间的人际关系)，爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育孩子爱护文具、
19、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查孩子能否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响注意力。讲到这，我要强调一件事，我发现有在和个别家长沟通的时候也发现，有的孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和本人的孩子比拟，其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子自信心，这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。孩子在学校生活是特别有规律的，天天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分孩子在饮食、睡眠、整理物品等方面构成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动，愿意为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已构成基本的生活自立能力。穿
20、衣、叠被、个个都能本人动手，并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在学校养成的习惯在家能得到延续。当然家长本人的催促和本身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子构成懒惰和自私的习惯。二、教学方面 (一)、整合课程介绍我校的教育根据（幼儿园教育指导纲要）制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在学校都学了哪些课程：语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，加强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力，语言表达能力较强的有：李昱昂，姚
21、佳怡，李佳颐，许真实，李佳青等，认字比拟多的有贾云泽，郝良宇，张彭博，孙腾超，樊晓萌等计算：计算是培养孩子思维的敏捷性、灵敏性和抽象思维能力，提高对计算兴趣，比拟好的有：等音乐、舞蹈：通过音乐教育，发展孩子对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分孩子都喜欢这门课，这方面较好的有：刘苏节，庞静如，庞舒雯，姚佳怡，刘晴柔、许真实，宁可，陈墨等美术：美术是培养孩子对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。孩子能在活动中表现本人的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比拟感兴趣的课程。较好的有：李斌，许真实，刘祥。魏政，谢雨涵，胡海洋
22、，吴晨宇等社会和体育：主要是能使孩子的身体得到全面发展，孩子正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德教育，我班孩子这方面较好的有：岳冉，武子皓，鹿原，石博文，王佳乐，董建宇等6还有一点我必需要讲的是，有些学生的进步非常大，我们教师非常的高兴和欣慰，我知道这和家长的精心辅导是密不可分的，进步大的孩子有董一林，安卓炎，刘宇恒，季忆，何晓聪，马登于，庞舒文，鹿原，朱佳伟，张耀等要了解他们，先了解他们的性格、有哪些优点?缺点?应该用什么方法教育他们?只要了解他们的性格，爱好然后根据他们的性格、爱好对症下药就能到达我们所希望到达的目的。像在家里，只要一两个小孩应该比我们教师有更多的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选择该用哪种方法教育他们?那这个孩子我相信长大后肯定有所作为，我们需要不断的挖掘他们的优点，多关心孩子，多与孩子教师沟通，这样才能更好的教育好你的孩子。猜你喜欢：1.家长会最想对家长讲的话2.家长会上的学习经历演讲稿3.家长会上应该如何和教师沟通4.2017年开学初家长会讲话稿5.开家长会通知书6.家长会任课教师发言稿