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1、小学老师师德工作计划五篇范文小学老师师德工作计划五篇范文有了计划，工作就有了明确的目的和详细的步骤，就能够协调大家的行动，加强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。下面是我整理的小学老师师德工作计划，希望能够提供应大家进行参考和借鉴。小学老师师德工作计划1一、指导思想以本身成长和发展为目的，以学校工作的总体规划为根据，以规范本身职业行为为重点，严格约束和管理本人，努力提升本人的政治思想水安然平静职业道德素养。二、主要任务和工作目的(一)学习师德典型。要学习新老典型的先进事迹，学习他们爱岗敬业、教书育人、为人师表的荣耀传统。(二)不断加强学习，全面提高思想品德和人格素质。1、自觉学习政
2、治理论、教育理论、专业知识、教育法规等。通过本身的不断努力，提高自己教育、自己约束意识，升华道德境界，提高思想道德素质。2、学习政策法规，加强依法施教、科学施教的自觉性。听专题讲座。观看由教育部录制的（师德启示录）和（老师礼仪）。写出观看记录和至少2篇的观后感。3、认真学习教育科学理论和科学文化知识，把握教书育人的本领，老师学习教育理论，把握教育规律，按教育规律办事，才能真正做到教书经过中育人。三、工作措施以学生评价作为透视本人师德师风个人工作计划的重要窗口。要重视学生的评价，襟怀坦荡，从征求学生的意见的角度出发，根据工作实际设计自己问卷，在所教班里进行自主的问卷调查，了解学生的想法和需求。结
3、合学生年龄特点，问题不一定很多，也不要给学生施加心理压力，能够简单的从教育方面提一些问题，比方讲你以为教师喜欢你吗?你以为我是一个什么样的教师?你害怕教师吗等问题，可以以从教学方面提一些问题，比方近期愿不愿意上课，作业量行不行等情况进行提问。再根据学生的回答，反思本人的工作，及时调整本人的教育教学思路，真正做到有则改之，无则加冕。四、主要内容1、依法执教是根本的老师职业道德，我要做到以法制教，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守老师法等法律法规，不做违犯-和国家方针政策的事。2、我要做到爱岗敬业，爱岗敬业是老师的道德规范，人民老师必须热爱本人的教育事业，做到热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人、认
4、真备课上课，认真批改作业，不传播有害学生身心健康的思想。3、做到热爱学生。热爱学生是老师道德的重要规范，师生关系是老师在工作中所面临的主要人际关系，关心爱护学生、尊重学生的人格平等、公正对待学生、保护学生合法权益，促进学生全面健康发展。4、严谨治学是老师必须具备的道德规范，老师做到树立优良的学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索改良教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。5、为人师表是老师必备的主要道德规范，老师个人做到模范遵守社会公德，穿着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，作风正派，以身作则，注意自省、自纠。小学老师师德工作计划2一、指导思想：以新公布的（中小学老师职业道德规范）、（公
5、民道德建设施行纲要）为根据，以提高老师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德治教的理念，强化师德素养，提高老师施行素质教育的能力，促进学校事业的快速、持续、健康发展。二、目的任务：通过开展老师职业道德教育活动，完善由学校领导、老师、学生、家长四个层次全方位的师德评议机制，引导全体老师严格遵守（老师职业道德规范），实现我校提出的以师德提升人格魅力，提升育人水平的目的，在全校教职工中构成“诚信奉献、爱岗敬业，教书育人，廉洁从教，为人师表的崇高师德风气。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，使我校老师成为执行公民道德的楷模。三、主要措施：1、健全师德教育、考核领导小组。建立以校长、书
6、记为组长，各部门中层干部、教研组长为成员的学校师德教育考核领导小组，建立由学生、家长、老师代表等人员组成的“师德建设、评价、考核小组，对老师师德进行全方位考核，搭建学校与家长、学生的沟通平台，及时反应家长、学生对我校老师师德的意见、建议，促进学校师德师风建设。设立意见箱、校长信箱，“师德师风监督(5145712)等多种渠道，广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见，主动接受社会的监督。学校还将通过家访、询访、家长会、学生家长问卷等方式，加强学校与家长的联络，积极争取家长对学校工作的理解和支持。及时检查学校教职工的师德表现情况，对发现的问题及时提醒，推进师德教育的全面开展。2、搞好发动，
7、加强教职工学习。“三八节期间开好师德教育活动启动仪式，积极组织老师学习新公布的（中小老师职业道德规范），学习（教育法）、（老师法）、（公民道德建设施行纲要）等法律法规，学习-的道路、方针、政策，学习新课改的理论;政治、法律学习要撰写学习心得体会，并认真对照检查，把学习成果自觉纳入规范本身的教育行为之中，不断提高本身的师德素养。业务学习要记好学习笔记，加强学习的针对性和实效性，在学习经过中不断实践，不断反思，不断成长，随时做好迎检准备。学校今年将向全校老师征集师德教育论文，以此来强化老师依法治教、以德治教的意识。3、开展主题活动，助推师德教育获得成效。开展以“学规范，做人民满意的老师、“敬业爱生
8、、为人师表为主题的师德建设活动，每个教职工要在岗位上亮出精彩，-员要争创“-员示范岗，老师要争创“老师先锋号，每个教研组、年级组要团结协作，争创“教育服务品牌。适时在老师中开展“学规范、做人民满意的老师大讨论和演讲比赛，老师节期间举行全校老师宣誓仪式，听取市优秀老师事迹报告团巡回报告等活动。4、完善师德鼓励和约束机制。对师德表现突出的老师，学校除大力宣传外，将予以表彰奖励，并积极向上级推荐表彰。如优秀教育管理工作者、优秀班主任、优秀-员、优秀青年老师、老师先锋号先进个人、先进年级组、先进教研组、先进集备组、文明办公室等奖项。推荐市级优秀老师、优秀班主任、优秀德育工作先进个人、青年老师优秀专业人
9、才、教学能手、学科带头人、专业拔尖人才等。小学老师师德工作计划3老师是太阳底下最荣耀的职业,自古以来就有“学高为师，德高为范之讲。在新的一年里，我将以塑造老师良好形象为方向，以关注孩子生命为己任，以关心孩子成长为目的，在不断充实、完善自己师德修养的同时，为学生营造良好的学习生活气氛，为教育事业奉献本人的气力。一、认真做好本职工作，充实本人的理论知识。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。在课外积极学习各种师德理论，不断地加强本身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒本人，时刻反思本人的行为，严于律已，以身作责。二、积极参加社会实践提
10、高师德修养。积极参加社会时间活动，提高本人的师德修养，在此经过中，处理师生之间、老师之间、老师与家长之间及与社会之间的关系。认识本人行为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。只要在实践中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。三、积极进行自己反思。假如一个人要想进步，就要不断地反思本人，反思本人存在的缺乏，深入地了解本人，然后才能考虑应该怎样改良。一个师德高尚的老师必定是一个经常进行自己反思的人。师德建设要请教师在实践中注重自己学习、自己修炼、自己约束、自己调控，做到老，学到老。四、德及教学，不断改良教学方式方法。并不是所有德只能体如今对人对事方面，在日常的教学活动中，我常以德化人，用本人的德行
11、去感化教育学生，对后进生给予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学经过中不断地推陈出新，只要不断的创新才新才能被更多的孩子所喜欢。只要不断的创新才能推动教育的大发展。五、为学生倾注所有的爱心。作为一个老师，爱心最重要。“热爱关心学生是真诚的师爱，是老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育气力和手段，它表现了老师对祖国对人民对-的爱，体现了老师的独立人格和应承当的。作为一个美术老师我更应该承当起传播美的责任。在以后的工作中我会不断地提升本身业务水平，不断地提高本身师德修养,才能在将来的日子里更上一层楼。作为一个老师，老师是崇高无上的，它将永远
12、是我的追求。小学老师师德工作计划4一、认真做好本职工作，充实本人的理论知识忠实-的教育事业，时刻牢记把“一心一意为学生服务做为本人的宗旨，为学校着想，为学生着想，把工作放在第一位，不计个人得失，克己奉公，多做奉献。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作任务。在课外积极学习各种师德理论，不断加强本身理论基础知识，同时还利用各种案例来警醒本人，时刻反思本人的行为，严于律已，以身作责。二、爱岗敬业，做合格教育者积极参加社会时间活动，提高本人的师德修养，在此经过中，处理师生之间、老师之间、老师与家长之间及与社会之间的关系。认识本人行为的是与非，
13、辩别善与恶，培养良好的道德品质。只要在实践中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。严格要求本人，热爱老师职业，在新课标下要面向全体学生，关注学生的发展，关注每一个学生，只要全身心投入到我们衷爱的事业中，才能教育好每一个学生。三、关心学生，尊重家长并不是所有德只能体如今对人对事方面，在日常的教学活动中，我常以德化人，用本人的德行去感化教育学生，对后进生给予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学经过中不断地推陈出新，只要不断地创新才能被更多的孩子所喜欢。只要不断地创新才能推动教育的大发展。关爱每个学生，不歧视学生，不挖苦挖苦学生，对后进生更应该十分关心爱护，积极主动与家长获得联络，尊重
14、家长，不居高临下谈话，做到和气、平等友善，构成和谐共进的教育网，到达教育的目的。假如一个人要想进步，就要不断地反思本人，反思本人存在的缺乏，深入地了解本人，然后才能考虑应该怎样改良。一个师德高尚的老师必定是一个经常进行自己反思的人。师德建设要请教师在实践中注重自己学习、自己修炼、自己约束、自己调控，做到老，学到老。四、团结协作，为人师表时该注意本人形象，穿着、举止、行为都做到为人师表，与同事和睦相处，相互帮助，有事与大家商量体现团结协作精神。五、严于律己，依法执教明确（老师法）中的各项，认真学习（老师法），依法执教，同时认真学习（老师五条禁令）、（中小学老师职业道德规范），严格执行（商洛市老师
15、十不准）。作为一个老师，爱心最重要。“热爱关心学生是真诚的师爱，是老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育气力和手段，它表现了老师对祖国对人民对-的爱，体现了老师的独立人格。总之，在各项教育教学中，时刻注意老师形象，塑师魂，铸形象，使本人在师德师风建设中能成为一德过硬的老师。小学老师师德工作计划5一、政治信念人生的价值，即以其人对于现代所做的工作为尺度。做为老师首先要忠实-的教育事业，把工作放在第一位，不计个人得失，甘愿贫寒，克己奉公，多做奉献，以提高中华民族文化素质为终生信念。二、道德水平依法执教廉洁从教。学习和宣传马列主义、拥护-的基本道路。自觉遵守（
16、老师法）（教育法）（未成人保护法）（预防未成年人犯罪法）等法律。一切教育教学活动必须严格遵守-和国家的教育道路方针政策，遵守学校规章制度。坚守高尚情操，发扬奉献精神。爱岗敬业，严谨治学。树立优良学风，认真学习教育理论，积极参加各项进修和教研活动，提高教研水平。认真钻研业务，不断提高教育教学和科研水平。积极进行课堂教学改革，探索教育教学规律，改良教育教学方法，突出个人特长，构成本人教学特色。热爱学生，为人师表。关心爱护全体学生，尊重学生人格，建立和保持人人平等的师生关系。发现和鼓励学生的积极因素，严格要求学生，耐心教诲，做到严而有格，严而有恒，严而有方。保护学生的合法权益，人身安全和身心健康，促
17、进学生全面、主动、健康发展。时刻注意本人形象，做到树立形象，穿着、举止、行为都做到为人师表。与事和睦相处，相互帮助，有事与大家商量体现团结协作精神团结协作、尊重家长。关心集体，维护学校荣誉，不做有损学校及别人声誉的事。与班主任要密切协作，共同搞好教育教学工作。极积主动与家长获得联络，尊重家长，不居高临下谈话，做到和气、平等友善，构成和谐共进的教育网，到达教育的目的。三、教育教学能力老师的教育技能直接关系到教学质量的提高以及培养目的的实现，因而提高老师的教育技能特别必要。老师教育技术的提高，是一个“学习实践反思再学习再实践再反思的循环经过。在积极备课、认真上课的同时注重写教后记和教学随笔，并且在
18、每周四的教学研究日中和同事们沟通。相互学习，扬长避短。老师只要不断地学习，了解教育教学的动态，从诸多的教育技术知识中选取合适本人的“营养，了解精华生动的经历为我所学，才能使教育技术水平不断得到提高。我们老师应多订阅有关教育专业方面的报刊，不断提升教育教学能力，使本人得到专业的成功。向青年老师学习。青年老师接受新事物快，对教育教学的新理论新发展感觉敏锐，对微机及多媒体操作把握得快，能够用“新技术和老老师沟通，促使新老老师一同提高。互相观摩听课，学习别人的长处，以程度地弥补本人的缺乏，完善本人的各种能力。四、健康生活老师是一种高尚的社会职业，但他也是由千千万万个普通人扮演的角色。随着社会对人才需求的不断增加，老师压力也在不断加大。所以老师就要更擅长自己调节，缓解压力。要擅长倾听也学会倾诉。学习自己安慰、自己鼓励、自己控制情绪、自己积极心理暗示，挖掘本人的潜能，培养并有效地展示本人的优势。正确看待得失，淡泊名利，甘于奉献，修心养性，走出属于本人的路。我们老师还应注意对大脑的养护，合理地分配和使用脑力，适时调节，及时消除大脑疲惫。养成良好的生活习惯，做到起居有常，劳逸结合。积极的参加体育锻炼。克制咽喉炎，腿部静脉曲张，颈腰椎病和神经衰弱等职业病。只要我们注意饮食，调整好本人的心态，平常多进行锻炼加强体质做到劳逸结合。那么我们的生活一定阳光，事业一定有成!小学老师师德工作计划五篇范文