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1、幼儿园老师工作计划格式5篇幼儿园老师工作计划格式5篇小姚，喜欢运动和游戏。但也存在了缺乏：个别幼儿不太主动开口表达，如林美璇、陈语晗、陈俞霖，需要给予更多锻炼和引导;还有个别幼儿自控能力较差，如任锦源、陈考熙、黄宣铮，容易做出一些危险的动作，喜欢打闹。另外，中班孩子会讲，能讲，但缺乏语言表达的技巧，语言组织能力不强，这需要得到更多锻炼和引导。二、重点工作1、继续优化班级管理措施，建立文明、和谐的班级气氛。2、制定“生活小能手的培养计划，有目的、有计划地在一日生活中进行有效的指导和培养。3、充分发挥家园合作的关系，继续开展“家长助教活动。三、主要工作和措施(一)教育教学1、注重培养幼儿大胆、大方
2、地表达和表演。在一日生活中，多注重与孩子的私下交谈，多了解孩子的内心，注重观察孩子在娃娃家等区域的表现和与同伴间的沟通，及时给予适当的引导和帮助。例如，介入娃娃家客人的游戏，指导孩子怎么待客等等。平常多利用故事、诗歌等丰富幼儿的词汇量，避免白话化。积极开展每周一次的谈话和才艺展示活动，每周提早请家长在家做好引导，并设立每周“排行旁，激发幼儿大胆表达的积极性。在一日生活中，注意倾听孩子讲话，尊重和理解孩子的想法，鼓励和引导孩子大胆表达，加强自自信心。2、有机融合现有课程，实现一体化教学形式。开展（渔歌悠扬）惠东沿海文化主题活动。通过网络、图片、VCD等途径，让幼儿初步感受了解惠东沿海文化，萌发幼
3、儿爱家乡的情感。通过学习渔歌，了解渔民生活，感受生活的发展变化，知道惠东的非物质文化遗产。认识渔歌的几种常见调式，学唱简单的渔歌，通过韵律、欣赏和乐器演奏等音乐活动来表现渔歌。开展（最棒的我）和（妙妙鼻）的整合课程主题活动。通过活动前发放“家长一封信，活动中发放“亲子单等途径让家长了解每个主题内容，配合采集资源，共同带领幼儿介入到主题环境创设和探索中3、认真落实（一日生活环节组织）规则。结合（一日生活环节组织）规则，统一目的和方法，积极有效地培养孩子良好的生活常规。比方：洗手时学会在一旁等待;进区和餐后活动时，懂得留出安全通道等等。在教育教学中，注意动静结合，科学分配学习课程与生活课程时间，坚
4、持开展每周三次的区域活动，丰富幼儿的自主活动。为避免孩子在课间打闹，丰富幼儿课间自主活动的材料，请家长采集材料：如布娃娃，迷宫书等，并多教会孩子一些集体小游戏，如顶锅盖，青蛙掉下水等等，让孩子在快乐地游戏中学会有序、共享与合作。4、有计划地开展“生活小能手(叠衣服)活动。班上人员相互商量，制定明确的“生活小能手培养计划，并将计划和目的通知家长，请家长在家配合指导孩子。结合生活课，教会孩子叠不同衣服的方法。利用户外活动后，有目的地引导和要求孩子学习本人叠好脱下的衣服，并整洁地摆放在指定位置。平常可在班上设立比赛平台，轮流请部分孩子进行叠衣服比赛，并给予奖励。(二)卫生保健严把好晨检关和“五摸关，
5、及时发现问题，防止传染病的传播。加严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。结合生活课程，利用小故事等，教会幼儿一些卫生保健知识。保证天天的户外活动时间，加强幼儿的体育锻炼，做好活动前后的护理工作，加强幼儿体质。(三)家长工作定期召开家委会、班会，搜集家长对班工作的建议、意见，吸收好的建议，积极改正缺乏。针对个别家长，提高家长育儿知识，利用电访、红花本或来、离园时间主动与家长沟通，及时与家长了解幼儿在家情况，反应幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目的要求，到达家园教育一致。继续宣传和扩大家长助教活动，在qq群展示助教们的风采，通过家委会设立“家长
6、助教证书，煽动更多的家长介入家长助教活动。四、常规工作1、天天坚持开展好幼儿晨锻活动和户外活动，教师有指导和介入。2、天天坚持开展好餐后美工活动，注重形式的多样化。3、坚持落实好每周一的“谈话活动和每周五的“才艺展示活动。4、每周开展一次安全教育活动，定期检查本班各安全隐患。5、每周一组词，周四识字，周三下午开展“半日美工活动。6、做好安全喂药工作以及交接班工作。7、每两周发放一次（家园联络手册），每月更换家长园地内容。8、每月对幼儿进行电访，并做好电访记录;不定期地进行有目的性、针对性的家访、电访、面谈、飞信聊等。9、每周五召开班务会议，针对问题商量对策，并做好会议记录。幼儿园老师工作计划4
7、为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格根据执行。1、加强安全制度建设，提高依法管理意识学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因而，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格根据国家及本市有关法律法规，依法加强管理。(1)加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。(2)在实行园长安
8、全工作责任制的同时，进一步落实专人详细负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。(3)加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。(4)加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。(5)将安全工作作为老师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。2、创设一个安全、健康的发展环境(1)积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园施行安全管理提供保障。(2)严格按要求聘用符合任职资格要
9、求、身心健康的工作人员。(3)严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。(4)严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。(5)加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。(6)加强卫生保健安全管理，要求幼儿天天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。(7)加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。(8)加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。(9)建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工
10、作。3、加强安全教育，提高安全意识(1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。(2)创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自己保护的技能，提高幼儿的保护能力。(3)在活动中浸透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫的号码和用处，碰到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。(4)积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。幼儿园老师工作计划5一、指导思想以-的_大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕全面推进素质教育的要求，以“学为人师，行为世
11、范为准则，进一步丰富新时期师德建设内涵，树立一批新的师德典型，引导我园广大老师以先进典型为楷模，不断提高师德修养和教书育人的能力水平，造就一支让人民满意的幼儿老师队伍。二、培训对象：全体老师三、培训内容(一)学习教育部（关于加强中小学老师职业道德建设的若干意见）和（中小学老师职业道德规范），（国家中长期教育改革与发展规划纲要）等，组织师德专题发动报告。通过学习，进一步弘扬高尚师德，加强广大老师的荣耀感、责任感和使命感，全面落实“育人为本、德育为先的要求，努力提高教职工思想-和政策理论水平，把未成年人思想道德建设提高到一个新水平。(二)结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹，身体力行，不断提
12、高职业道德水平。通过组织讲座“老师怎样做人、“教师与妈妈观点分析、学校师德状况分析及学习宣传“我感动的老师先进事迹等形式，通过挖掘老师身边的先进人物和事迹，大力宣传、弘扬优秀老师、教育工作者的先进事迹，树立正确的谋生观、享受观和发展观，提倡老师敬业、乐业、勤业的良好教风;同时通过自学分析反面典型案例，认真进行警示教育。(三)开展“师德师风大讨论活动。对当前存在师德方面的缺陷和不良现象，开展讨论、自查、反思、整改活动。每位老师在“师德师风大讨论活动中做到有笔记、有心得，并写出体会文章。四、培训时间8月25日8月30日。五、培训要求1、建立领导小组，统一要求。建立以园长兼书记为组长的师德培训领导小
13、组。全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训。积极引导广大教职员工把加强学习提高，实现理论与实践相结合，提高老师教育教学水平作为自主自觉的行为;牢固树立一切为了孩子的理念，加强求真务实的自觉性;把树立老师正确的价值观、质量观和人才观，真正落实到打造“创先争优活动中去。2、合理安排，保证质量。在组织师德集中教育经过中，要结合老师师德实际，创造性地开展此项工作，既要有针对性，又要有理论性，更要有现实的指导性，能为广大老师所欢迎。要严格做到保质保量，十分是集中辅导要合理安排，妥善组织，确保培训工作的时间与质量。3、严格培训的考勤制度。每位老师必须按时参加师德培训，严格遵守培训制度，认真做好学习笔记，完成师德分析等培训要求。办公室严格做好考勤工作。4、结合“转作风、优环境工作主题，弘扬新风正气、抵制歪风邪气，打造志存高远无私奉献的优秀老师队伍。加强老师职业道德教育，把老师职业道德教育工作与提升老师的素质结合起来。通过老师素质集中专业培训，提高老师的师德素养和业务水平。5、根据教育局文件要求，做好建立老师师德修养档案与学分登记工作。老师参加暑期集中教育并考核合格者记入继续教育学分，考核记录内容包括学习考勤与撰写师德学习心得、考核试卷等。幼儿园老师工作计划格式5篇