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1、磨市中心学校备课表课 题音乐综合实践活动设计方案班级学科七年级综合实践课型新授教学目标（1） 通过学生的自主探究活动，体会“生活中处处都有音乐”、了解音乐在生活中的作用。（2） 对分类、乐器、名人、名曲等有一定深度的理解，感受到它们不同的作用。（3） 学会运用各种方式搜集、整理资料，培养学生运用材料、（4） 热爱音乐、热爱生活的积极情感。（5） 通过综合实践活动培养学生团结合作的精神，体验探究的乐趣，提高学生的审美情趣。（6） 提高了音乐鉴赏能力，陶冶高尚的审美情操。教学重难点（3）学情分析及课前准备教学活动设计二、确定活动课题发放调查问卷导入生活中的音乐可以分为分类、乐器、名人、名曲，划分为
2、四个小组让学生有目的的去探究。（一课时）三：搜集、整理每个小组的学生通过各种方式：搜集资料、上网查询、实地考察、采访等多种形式获得资料，然后由学生自行整理使之系统、有序。（二课时）四：活动成果展示（五课时）（一）展示每个小组学生自主探究获得的资料，形成知识共享。（二）回归生活，进行实践活动：各小组进行歌佬会活动，分组展示歌曲。（1）音乐进行即兴舞蹈、模特表演等（2）听音乐想象作文等（3）利用生活中的实物创造音乐五活动评价为了能更真切地了解学生在活动过程中知识能力、情感态度、能力发展方面的情况，用优秀5颗，较好4颗，一般3颗来作为评价标准考查了学生的个性发展、创新能力，并且交流活动中的感受，也是学生了解自己，发展自己的“双面镜”。板书设计备课时间：2016 年 5月 23 日2