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1、口语交际口语交际: :口语交际的要求口语交际的要求说说：态度大方，声音响亮，把话说清楚。态度大方，声音响亮，把话说清楚。听听：认真倾听，不随意插话。认真倾听，不随意插话。练练 说说 一一A、我喜欢（ ）、（ ）和（ ）。B、我喜欢（ ），也喜欢（ ），但 我最喜欢的动物还是（ ），因为（ ）。 苍苍 蝇蝇蟑蟑 螂螂小壁虎小壁虎七星瓢虫七星瓢虫蚜虫蚜虫猫猫蚊子蚊子老鼠老鼠猫头鹰猫头鹰我知道我知道 是有益的动物，是有益的动物，因为因为 。 3我会说我会说谁谁样子样子本领本领大声大声有礼貌有礼貌亲爱的啄木鸟医生：亲爱的啄木鸟医生：您好！我是一只燕子妈妈，原本我有一您好！我是一只燕子妈妈，原本我有一个
2、舒适的家，还有五个可爱的燕子宝宝，我个舒适的家，还有五个可爱的燕子宝宝，我是多么幸福啊！可是，有一天，几个顽皮的是多么幸福啊！可是，有一天，几个顽皮的小男孩，把我的鸟窝拆了，还把我的一个小小男孩，把我的鸟窝拆了，还把我的一个小宝宝摔伤了。现在，我们一家无家可归，您宝宝摔伤了。现在，我们一家无家可归，您的点子多，请帮我们想想办法吧！的点子多，请帮我们想想办法吧！ 一只可怜的小燕子一只可怜的小燕子 2015年年10月月25日日猎人把小鸟打死了，鸟妈妈伤心极了。猎人把小鸟打死了，鸟妈妈伤心极了。小组讨论小组讨论 如何保护有益的小动物？让它们生活得更安全、更快乐？欣赏欣赏一个真实的故事一个真实的故事
3、丹顶鹤是世界珍稀动物，目前全世界丹顶鹤是世界珍稀动物，目前全世界丹顶鹤只有丹顶鹤只有600600只左右。在黑龙江扎龙自然只左右。在黑龙江扎龙自然保护区，有位叫徐秀娟的姐姐就出生在那，保护区，有位叫徐秀娟的姐姐就出生在那，从小和爸爸妈妈一起养丹顶鹤，许多丹顶从小和爸爸妈妈一起养丹顶鹤，许多丹顶鹤都成了她的好朋友。鹤都成了她的好朋友。在她大学毕业以后，在她大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方，可是，有一天，她仍回到她养鹤的地方，可是，有一天，她为了救一只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽她为了救一只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地，就再也没有上来。地，就再也没有上来。那些曾经徐秀娟养那些曾经徐秀娟养的丹顶鹤和被她救过丹顶鹤常常在她的坟的丹顶鹤和被她救过丹顶鹤常常在她的坟头鸣叫，仿佛在唱着一首忧伤的歌头鸣叫，仿佛在唱着一首忧伤的歌 。不去伤害不捕捉，不去伤害不捕捉，多多劝阻多宣传，多多劝阻多宣传，美好家园靠大家，美好家园靠大家，保护动物是大事！保护动物是大事！1、画一画“有益的小动物”2、写一写自己喜欢的动物3、做一做宣传标语牌