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1、第二部分第二部分 古诗文阅读古诗文阅读专题一专题一 课内文言文阅读课内文言文阅读第第8 8篇篇 陋室铭陋室铭知识梳理 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【全文中心】【全文中心】本文通过对居室环境的描写，极力形容本文通过对居室环境的描写，极
2、力形容“陋室陋室不陋不陋”，表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。，表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。【现实意义】【现实意义】在生活、工作与学习中，个人应做到不慕虚荣、在生活、工作与学习中，个人应做到不慕虚荣、不慕名利。不慕名利。 1.1.词语解释词语解释(1)(1)有仙则有仙则名名 名名【F F】：(2)(2)有龙则有龙则灵灵 灵灵【F F】：(3)(3)斯斯是陋室，是陋室，惟惟吾德吾德馨馨 斯：斯： 惟：惟： 馨：馨：(4)(4)苔痕苔痕上上阶绿阶绿 上：上：(5)(5)谈笑有谈笑有鸿鸿儒儒 鸿：鸿：(6)(6)可以可以调素调素琴琴 调：调： 素素: :出名，名词作动词出名，名
3、词作动词灵异，神奇，有灵气灵异，神奇，有灵气这这只只香气，这里指品德高尚香气，这里指品德高尚长到长到大大调弄，这里指弹调弄，这里指弹( (琴琴) )不加装饰的不加装饰的(7)(7)无丝竹之无丝竹之乱乱耳耳 乱乱【F F】：(8)(8)无案牍之无案牍之劳形劳形 劳劳【F F】： 形：形：2. 2. 句子翻译句子翻译(1)(1)山不在高，有仙则名。山不在高，有仙则名。山不一定要高，有仙人山不一定要高，有仙人( (居住居住) )就有名。就有名。(2)(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。苔痕上阶绿，草色入帘青。苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。使使乱，扰乱乱，扰
4、乱使使劳累劳累形体、身体形体、身体4.文意理解文意理解（1）文章从哪些方面表现陋室不陋的？请举例分析。文章从哪些方面表现陋室不陋的？请举例分析。3.句子朗读节奏句子朗读节奏（1）山山 不不 在在 高，有高，有 仙仙 则则 名名 （2）无无 丝丝 竹竹 之之 乱乱 耳，无耳，无 案案 牍牍 之之 劳劳 形形 /“苔痕上阶绿，草色入帘青苔痕上阶绿，草色入帘青”以自然环境优美表现以自然环境优美表现“陋室不陋陋室不陋”。“谈笑有鸿儒，往来无白丁谈笑有鸿儒，往来无白丁”以往以往来人物博学表现来人物博学表现“陋室不陋陋室不陋”。“可以调素琴，阅可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形金经。无丝竹之乱
5、耳，无案牍之劳形”以生活情趣的以生活情趣的高雅表现高雅表现“陋室不陋陋室不陋”。/全文主要写全文主要写“陋室不陋陋室不陋”，前文作者以大量事实证，前文作者以大量事实证明陋室不陋，从环境优美、来往人物博学、主人生明陋室不陋，从环境优美、来往人物博学、主人生活情趣高雅来说明。最后用孔子的话，一方面可以活情趣高雅来说明。最后用孔子的话，一方面可以用名人的话来证实陋室不陋用名人的话来证实陋室不陋,另一方面用名人的话更另一方面用名人的话更可以衬托以上三个作者证明陋室不陋的原因，再次可以衬托以上三个作者证明陋室不陋的原因，再次强调文章主题。强调文章主题。（2）陋室铭结尾引孔子的话）陋室铭结尾引孔子的话“何
6、陋之有何陋之有”，有，有什么含义？试联系全文内容作具体分析。什么含义？试联系全文内容作具体分析。(RJ(RJ课后课后习题习题) )金题演练一、一、(15(15怀化怀化) )古文阅读。古文阅读。(12分分)【甲甲】陋室铭陋室铭全文全文【乙乙】何陋轩记何陋轩记(明明)王守仁王守仁 昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：“君子君子居之，何陋之有？居之，何陋之有？”守仁以罪谪龙场，龙场古夷蔡守仁以罪谪龙场，龙场古夷蔡之外。人皆以予自上国之外。人皆以予自上国往，将陋其地，弗能居也；往，将陋其地，弗能居也；而予处之旬月，安而乐之。夷之人其好言恶詈而予处之旬月，安而乐之。夷之人
7、其好言恶詈，直，直情率遂。始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁情率遂。始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁也；迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。予尝圃于丛棘也；迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。予尝圃于丛棘之右，民相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而翳之右，民相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹，莳之以桧竹，莳之以卉药，琴编图史之以卉药，琴编图史，学士之来游者，学士之来游者，亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，若观于通都焉，而予亦亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，若观于通都焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰忘予之居夷也。因名之曰“何陋何陋”，以信，以信孔子之言。孔子之言。( (选自选自王
8、文成公全书王文成公全书，有删节，有删节) ) 【注释注释】蔡：周代古国。上国：国都。恶詈蔡：周代古国。上国：国都。恶詈( (ll) )：粗俗骂人的话。詈，骂。郁：阻滞。莳：栽种。前文粗俗骂人的话。詈，骂。郁：阻滞。莳：栽种。前文的的“翳翳”也可以理解为也可以理解为“栽种栽种”。琴编图。琴编图史：琴书、图史：琴书、图册与史籍。琴编：琴书。图史：图册与史籍。册与史籍。琴编：琴书。图史：图册与史籍。信：伸张。信：伸张。1. 下列句子中标色词解释错误的一项是下列句子中标色词解释错误的一项是（2分）分）（）（）A.斯斯是陋室是陋室 斯：这斯：这B.苔痕苔痕上上阶绿阶绿 上：上面上：上面C.守仁以罪守仁以
9、罪谪谪龙场龙场 谪：贬谪谪：贬谪D.将将陋陋其地，弗能居也其地，弗能居也 陋：认为陋：认为简陋（简陋（意动用法意动用法） 【解析解析】B项句子中的项句子中的“上上”在这里是动词在这里是动词，应该解释为：应该解释为：长到长到，蔓上。蔓上。 B2. 下列选项中停顿划分错误的一项是下列选项中停顿划分错误的一项是（2分）（分）（）A.谈笑谈笑/有鸿儒，往来有鸿儒，往来/无白丁无白丁B.君子君子/居之，何陋居之，何陋/之有之有C.守仁守仁/以罪以罪/谪龙场谪龙场D.莳莳/之以卉药，琴编图史之以卉药，琴编图史【解析解析】D项中句子的正确划分应是项中句子的正确划分应是“莳之莳之/以卉药，琴编图以卉药，琴编图
10、史史”。 D3. 请用现代汉语写出下列句子的意思。请用现代汉语写出下列句子的意思。(4分分)（1）孔子云：何陋之有？孔子云：何陋之有？孔子说：孔子说：“有什么简陋的呢？有什么简陋的呢？” （2）昔孔子欲居九夷，人以为陋。昔孔子欲居九夷，人以为陋。当初孔子想住到九夷，人们认为（那里）简陋。当初孔子想住到九夷，人们认为（那里）简陋。4. .联系甲文，说说乙文从哪几个方面来阐述联系甲文，说说乙文从哪几个方面来阐述“陋室不陋室不陋陋”。（4分分）【解析解析】文章中关于陋室的描述集中在后几句文章中关于陋室的描述集中在后几句，“翳翳之以桧竹之以桧竹，莳之以卉药莳之以卉药”，可以看出其可以看出其“陋室陋室”环境环境优美优美，有竹木花草相伴；有竹木花草相伴；“琴编图史琴编图史”四字四字，表明陋表明陋室主室主人生活情趣高雅；人生活情趣高雅；“学士之来游者学士之来游者，亦稍稍而集亦稍稍而集”表明聚集到这里的文人雅士越来越多。表明聚集到这里的文人雅士越来越多。居住环境优美：王守仁在住处种植松柏竹子居住环境优美：王守仁在住处种植松柏竹子，花花草药材；生活情趣高雅：王守仁添置琴书、图册草药材；生活情趣高雅：王守仁添置琴书、图册与史籍；聚集到王守仁这里的文人雅士越来越多。与史籍；聚集到王守仁这里的文人雅士越来越多。