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1、美丽的小兴安岭美丽的小兴安岭北南西东小兴安岭融化融化 汇汇成成 涨满涨满 葱葱葱茏茏葱茏茏 挡住挡住 浸在浸在 千万千万缕缕 利剑利剑 刮过刮过 舔着舔着 抽出抽出 嫩绿嫩绿 汇成汇成 欣赏欣赏 密密层层密密层层 挡住挡住 视线视线 献献出出可口可口 鲜嫩鲜嫩 名贵名贵 药材药材 有有松松又软又软 舌头舌头 收藏收藏葱葱茏茏葱葱茏茏 密密层层密密层层 严严实实（严严实实（AABBAABB式）式）又香又脆又香又脆 又松又软又松又软 又厚又肥（又又厚又肥（又_ _又又_ _）溪水溪水（淙淙）（淙淙）地地（流）（流）着着 北风北风（呼呼）（呼呼）地地（刮）（刮）过过嫩绿嫩绿的的叶子叶子 密密层层密密
2、层层的的枝叶枝叶 蓝蓝蓝蓝的的天空天空乳白色乳白色的的浓雾浓雾 各种各样各种各样的的野花野花 苍翠苍翠的的松柏松柏酸甜可口酸甜可口的的山葡萄山葡萄 又香又脆又香又脆的的榛子榛子 鲜嫩鲜嫩的的蘑菇蘑菇又肥又厚又肥又厚的的脚掌脚掌 美丽美丽的的大花园大花园 巨大巨大的的宝库宝库 没没舍舍shmim宿舍宿舍sh依依不舍依依不舍没有没有淹没淹没 小兴安岭一年四季景色诱小兴安岭一年四季景色诱人，是一座人，是一座美丽的大花园美丽的大花园，也，也是一座是一座巨大的宝库巨大的宝库。 为什么说小兴安岭是一座美丽的为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢？大花园，也是一座巨大的宝库呢？ 我国东北的
3、小兴安岭我国东北的小兴安岭 ，有数不清的松、，有数不清的松、白桦、栎树白桦、栎树 .几百里连成一片，就像绿几百里连成一片，就像绿色的海洋。色的海洋。“绿色的海洋”指的是？“绿色的海洋”指的是？把小兴安岭比作“绿色的海洋”。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 树木树木积雪积雪小溪小溪小
4、鹿小鹿思考：思考：1.1.第二第二自然段有几句话？自然段有几句话？2.2.作者在描写春天的景色时，作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？抓住了哪些事物来描写？（树木、积雪、（树木、积雪、小溪、小溪、小鹿）小鹿） 春天春天 夏天夏天 春天春天树木树木 积雪积雪 小溪小溪 小鹿小鹿 夏天夏天 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。的叶子。 树木的特点树木的特点( (树木树木抽出抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。新的枝条，长出嫩绿的叶子。) )“抽出抽出”的意的意思思( (不知不觉间，突然间地长出新枝不知不觉间，突然间地长出新枝 。) )春春 天天 山上的积雪融
5、化了，雪水汇成小溪，山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙淙淙地流着。地流着。 溪里涨满了春水。（溪里涨满了春水。（淙淙：溪水流动的声音。淙淙：溪水流动的声音。）（哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答） （1 1）雪水有什么特点？）雪水有什么特点？（积雪融化了，汇成小溪。积雪融化了，汇成小溪。）（2 2）雪水流动的声音大吗？）雪水流动的声音大吗？（淙淙淙淙）（3 3）描写流水声的词你还知道有哪些？）描写流水声的词你还知道有哪些？你从哪个词看出来的？你从哪个词看出来的？（声音不大）（声音不大） 山上的积雪融化了，雪水山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，汇成小溪，淙淙淙淙地流着。
6、溪里涨地流着。溪里涨满了春水。满了春水。 小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 小鹿在溪边散步。它们小鹿在溪边散步。它们有的有的俯下身子喝水，俯下身子喝水，有的有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。它们：指的是？它们：指的是？ 你体会到了什么？你体会到了什么？ 小鹿在溪边散步。它们小鹿在溪边散步。它们有的有的俯下身子喝水，俯下身子喝水，有的有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。它们：指的是？它们：指的是？ 你体会到了什么？你
7、体会到了什么？体会到小鹿有什么特点呢？体会到小鹿有什么特点呢？ ( (活泼可爱。活泼可爱。) )我能写：还有的小鹿？作者的喜爱之情从哪些词语作者的喜爱之情从哪些词语可以看出来？可以看出来？（抽出、嫩绿、淙淙、俯下身子抽出、嫩绿、淙淙、俯下身子喝水、欣赏喝水、欣赏） 思考：思考：小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？学习本段的学习方法学习本段的学习方法 （1 1）一句一句地读，看作者是怎样抓住）一句一句地读，看作者是怎样抓住事物特点来写的。事物特点来写的。（2 2）体会作者的思想感情。）体会作者的思想感情。 （
8、3 3）自己试读，读出思想感情。）自己试读，读出思想感情。 季节季节描写的事物描写的事物特点特点春春 天天树木树木雪水雪水小鹿小鹿抽出嫩绿抽出嫩绿淙淙地流淙淙地流散步散步 喝水喝水 赏影赏影 夏夏 天天 秋秋 天天冬冬 天天自学卡片自学卡片 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，
9、照射在工人宿舍门前的草地上。缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。个美丽的大花坛。树木树木晨晨 阳阳光光雾雾野花野花 春天春天树木树木 积雪积雪 小溪小溪 小鹿小鹿 原木原木 夏天夏天 春天春天树木树木 积雪积雪 小溪小溪 小鹿小鹿 原木原木 夏天夏天树木树木 晨雾晨雾 阳光阳光 草地草地 野花野花 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林叶把森林封封得严严实实的，挡住了人们的视线，得严严实实的，挡住了人们的
10、视线，遮遮住了蓝蓝的天空。（封换成盖怎样？）住了蓝蓝的天空。（封换成盖怎样？）封：形象地写出了树木枝繁叶茂，又密又厚的样子。早晨，雾从山谷里早晨，雾从山谷里升升起来，整个森林起来，整个森林浸浸在乳白色的浓雾里。在乳白色的浓雾里。夏夏 天天 早晨，雾从山谷里早晨，雾从山谷里升升起来，整个起来，整个森林森林浸浸在乳白色的浓雾里。在乳白色的浓雾里。浸让你感受到了什么？浸让你感受到了什么？ “浸”说明小兴安岭的雾很多很浓，水气很大，范围跟森林一样广，使整个森林都浸染在雾中。用“浸”字来形容雾中的森林，使人感到森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，回程生动。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，光，穿过穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。地上。草地上盛开着草地上盛开着各种各样的野花各种各样的野花，红的、，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。