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1、河南师大附中河南师大附中武泉红武泉红 伏安法测量未知电阻阻值的实验电路图怎么画？伏安法测量未知电阻阻值的实验电路图怎么画？需要测量哪些物理量？表达式是什么？需要测量哪些物理量？表达式是什么？滑动变阻器的作用是什么？滑动变阻器的作用是什么？ 滑动变阻滑动变阻器的作用器的作用保护电路；开关闭合前，滑片放在最大阻值处；保护电路；开关闭合前，滑片放在最大阻值处； 改变电路中阻值的大小，多次测量求平均值减小误差。改变电路中阻值的大小，多次测量求平均值减小误差。复习复习需要测量出未知电阻需要测量出未知电阻Rx两端两端的电压的电压U和通过和通过Rx的电流的电流I，则则URxIAVRRpS图一设计一：电源，两
2、块电压表，一个定值电阻设计一：电源，两块电压表，一个定值电阻R0， 一个未知电阻阻值为一个未知电阻阻值为Rx，一个单刀单掷开关，导，一个单刀单掷开关，导线若干。线若干。 设计二：电源，两块电流表，一个定值电阻设计二：电源，两块电流表，一个定值电阻R0， 一个未知电阻阻值为一个未知电阻阻值为Rx，一个单刀单掷开关，导，一个单刀单掷开关，导线若干。线若干。限定了一下所能使用的电学元件。限定的意思限定了一下所能使用的电学元件。限定的意思就是不能多用，也不能少用。并且要求设计的就是不能多用，也不能少用。并且要求设计的电路测量过程中不能拆卸。电路测量过程中不能拆卸。RxA1R0A2S1设计二：安阻法设计二：安阻法SV1V2RXR0设计一：伏阻法设计一：伏阻法 V1RXA图 3VRXA1图 4 如果不限定所能使用的元件，如果不限定所能使用的元件，请同学们设计电路，找同学上黑板请同学们设计电路，找同学上黑板板书板书判断电表示数的变化判断电表示数的变化 滑片向右滑动时，滑片向右滑动时，电流表与电压表如电流表与电压表如何变化？（变大，何变化？（变大，变小或不变）变小或不变）开关由断开到闭合，开关由断开到闭合，电流表与电压表如电流表与电压表如何变化？（变大，何变化？（变大，变小或不变）变小或不变）例一例一AVRRpSAVSR1R2例二例二不变不变S S