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《英语单词拼读规则》速学速记
一、元音字母在重读音节中的读音
元音字母
读 音
例 词
编 号
a
在开音节中
[ei]
name plane Jane baby cake
1-01
在闭音节中
[]
bag dad hat map black back
1-02
e
在开音节中
[i:]
he these me Chinese
1-03
在闭音节中
[e]
bed let pen desk yes egg
1-04
i
在开音节中
[ai]
bike fly drive time nice kite
1-05
在闭音节中
[i]
fish big drink sit milk swim
1-06
o
在开音节中
[ou]
those close go hoe home no
1-07
在闭音节中
[]
clock not box shop sock
1-08
u
在开音节中
[ju:]
student excuse duty Tuesday
1-09
在闭音节中
[]
bus cup jump much lunch
1-10
在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super
1-11
二、元音字母在非重读音节中的读音
元音字母
读 音
例 词
编 号
a
[]
China another woman breakfast
2-01
[i]
orange comrade village cabbage
2-02
e
[]
hundred student open weekend
2-03
[i]
chicken pocket begin children
2-04
i
[]/[i]
holiday beautiful family animal
2-05
[ai]
exercise satellite
2-06
o
[]
second tonight somebody welcome
2-07
[u]
also zero photo
2-08
u
[]
autumn diffcult
2-09
[ju:]
popular congratulation January
2-10
动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate
2-11
u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue
2-12
在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音，也可以读作[i]音。
三、元音字母在重读音节中的特殊读音
元音字母
读 音
例 词
编 号
a在[w]音后面
[]
want what watch wash quality
3-01
a在f n sk ph sp ss st th前
[α:]
after plant graph ask grasp glass fast father
3-02
i在-nd -ld和gh前
[ai]
find child light high
3-03
o在-st -ld前
[ou]
most postcard old cold
3-04
o在m n v th前
[]
come monkey love mother
3-05
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读 音
例 词
编 号
ar
ar在[w]音后面
[α:]
car farm dark sharpener
4-01
[:]
warm quarter towards
4-02
or
or在[w]音后面
[:]
forty morning short
4-03
[:]
word worker worse
4-04
er ir ur
[:]
certainly bird Thursday
4-05
辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如： carry sorry hurry
4-06
-r音节在非重读音节中通常读[]音，例如：dollar teacher martyr forget Saturday
4-07
五、-re音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读 音
例 词
编 号
are
[ε]
care dare hare
5-01
ere
[i]
here mere
5-02
ire
[ai]
fire hire wire
5-03
ore
[:]
more score before
5-04
ure
[ju]
pure cure
5-05
are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[]音，例如：picture pleasure
5-06
重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。例如：parent zero story during inspiring
5-07
某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。
例如：orange very American paragraph
5-08
六、元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读 音
例 词
编 号
ai/ay
[ei]
afraid rain wait day play
6-01
air
[ε]
air hair chair pair repair
6-02
al
al在f m前
[]
small ball talk wall all
6-03
[:l]
always also salt almost
6-04
[α:]
half calm
6-05
au/aw
[:]
autumn daughter draw
6-06
ea
[i:]
teach easy cheap please
6-07
[e]
heavy bread sweater weather
6-08
[ei]
break great
6-09
ear
[i]
hear dear near clear year
6-10
[ε]
bear pear wear swear
6-11
[:]
earth learn early
6-12
ee
[i:]
jeep week green three
6-13
eer
[i]
pioneer deer beer
6-14
ei/ey
[ei]
eight neighbour they
6-15
[i:]
either key
6-16
eu/ew在
j l r s后
[ju:]
new few newspaper
6-17
[u:]
flew brew jewelry
6-18
ie/ei[s]音之后
[i:]
piece field receive
6-19
oa
[ou]
coat Joan boat goal
6-20
oar/oor
[:]
roar board door floor
6-21
oi/oy
[i]
noise point boy toilet
6-22
oo
[u:]
broom food tooth school
6-23
[u]
book look cook foot good
6-24
ou/ow
[au]
flower house count down
6-25
[ou]
know row throw though
6-26
[]
young country enough
6-27
[u:]
group you soup
6-28
our
[:]
course your four
6-29
[au]
our hour ours
6-30
[:]
journey
6-31
ui
在j l r s后
[ju:i]
fluid suicide tuition
6-32
[u:]
juice fruit suit
6-33
七、非重读音节中元音字组和字群的读音
元音字组或字群
读 音
例 词
编 号
ai/ay ei/ey
[i]
Sunday foreign monkey
7-01
ow
[ou]
yellow sparrow tomorrow
7-02
元音字组在非重读音节中读[]音或[i]。
例如:neighbour serious famous biscuit coffee
7-03
-sion -tion
[n]
impression nation
7-04
-sion在元音字母后
[n]
vision decision occasion
7-05
-tion在s后
[n]
question suggestion
7-06
-sten
[sn]
listen
7-07
-stle
[sl]
whistle
7-08
-sure
[]
pleasure measure
7-09
-ture
[]
picture culture
7-10
八、元字组在复合词非重读音节中的读音
复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。
例如：
everyday[ei]
handbag[]
blackboard[:]
8-01
有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。
例如：
sun太阳 + day[ei]日子 ＞ Sunday[i] 星期天
holy神圣 + day[ei]日子 ＞ holiday[i] 假日
break中断 + fast[α:]斋戒 ＞ breakfast[] 早餐
cup茶杯 + board木板[:] ＞ cupboard[] 碗柜
8-02
九、辅字组的读音
辅字组
读 音
例 词
编 号
b
[b]
bike bus bag
9-01
[/]
bomb tomb
9-02
c
c在e前或在i/y前
[k]
cake picture coat music
9-03
[s]
face decide cinema
9-04
ch
[]
much chick rich teacher
9-05
[k]
school headache chemistry
9-06
[]
machine Chicago
9-07
-ck
[k]
cock pocket black knock
9-08
d
[d]
doctor bread hand day
9-09
-dge
[]
bridge fridge
9-10
dr-
[dr]
children driver drink
9-11
f
[f]
five four breakfast
9-12
g
g在e i/y前
[]
bag gardon go
9-13
[]
orange large German
9-14
gh
[f]
cough enough
9-15
[/]
light daughter high
9-16
gu- -gue
gu在非重读音节中
[]
guess league dialogue
9-17
[w]
language anguish
9-18
h
[h]
hot head house hand
9-19
[/]
hour honest
9-20
j
[]
jeep jar joke join July
9-21
k
[k]
kind bike skate make week
9-22
kn-
[n]
knife know knock
9-23
l
[l]
life milk school tall
9-24
m
[m]
monkey come autumn
9-25
-mn
[m]
autumn column solemn
9-26
n
n在[k] [g]音前
[n]
not shine ten note
9-27
[]
uncle thank hungry
9-28
-ng
[]
morning young wrong
9-29
p
[p]
paper plane pig ship pen
9-30
ph
[f]
elephant photo telephone
9-31
q
[k]
Iraq
9-32
qu-
[kw]
quality quite
9-33
r
[r]
red rubber ruler
9-34
s在词首或清辅音前
元音字母间或浊辅音前
[s]
sit sleep desk
9-35
[z]
music husband
9-36
sc-
[sk]
scarlet
9-37
[s]
muscle science
9-38
sh
[]
she fish shirt wash
9-39
t在通常情况下
在弱读字母ia ie io前
[t]
ten letter meet
9-40
[]
patient nation
9-41
tch
[]
watch
9-42
th在通常情况下
在冠词 代词 介词 连词中
在词尾-the -ther中
[θ]
thin thirty method
9-43
[]
the these with than
9-44
[]
clothe father weather
9-45
tr-
[tr]
tree train country truck
9-46
v
[v]
very voice love leave
9-47
w
[w]
week win wake sweet wait
9-48
[/]
answer two
9-49
wh-
wh-在字母o前
[w]
what when white why
9-50
[h]
who whose whole
9-51
x
在重读元音前
[ks]
box text exercise
9-52
[gz]
examle exist exact
9-53
wr-
[r]
write
9-54
y-
[j]
yes yard yellow young
9-55
z
[z]
puzzle zero zoo
9-56
十、英语语音名词解释
1．音节 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。
0-01
2．音节的划分 ①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短音，则辅字组属于前面一个音节。
例如：长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther
短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er
0-02
3．重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
0-03
4．开音节 ①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret.
②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex-cuse.
0-04
5．闭音节 单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup
0-05
6．双音节词重读规则 双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn in-deed
含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：
about before excuse repair for-get-ful in-ven-tor
0-06
7．多音节词重读规则 多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如：el-e-phant con-grat-u-la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scientific impression nation
0-07
字母数量少（26个），字组数量多（73个），但在同一个单词中，字组数少于或等于字母数，以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。如chick一词，字组数是三个ch-i-ck，字母数是五个c-h-i-c-k，记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。
元音字母:
a e i/y o u
元音字组:
ar er ir or ur
are ere ire ore ure
ai/ay air al au/aw
ea ear ee eer ei/ey eu/ew
ie
oa oar/oor oi/oy oo ou/ow our
ui
辅音字母:
b c d f g h j k l m n p q r s t v w- x y- z
辅音字组:
ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn
-ng ph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr-
记忆英语单词的三种境界
初学阶段，不仅要机械地记忆单词，还要逐步识记忆常用的字组（元字组、辅字组等）。
在掌握了一定数量的词汇后，再使用这种记忆单词的方法就会感到学的单词越多，需要用在复习上的时间越多。重复记忆单词的方法越来越不能适应日益增加的词汇量。
第三个阶段：利用构词学知识，掌握少量的词根、词素，结合拼读规则，可以快速、高效地学会并记住许多单词，迅速扩大词汇量。
一、数元字组的个数
数一数元字组的数目。有几个元字组就有几个音节。
二、划分音节
划分音节时以元字组为核心。
三、找出重读音节
1.单音节词都是重读音节
2.双音节词通常是第一个音节重读（前缀不重读）
3.多音节词在倒数第三个音节上重读
关于ia ie io iu
ie是个元音字组，而ia io iu有时发两个元音，是两个字组，如：radio;有时只发一个元音。如：patient nation allegiance，但是在计算音节的数目时要把它们当成两个音节来计算。
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