《2017-2018学年高中数学人教B版必修3：课时跟踪检测（五） 赋值、输入和输出语句 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中数学人教B版必修3：课时跟踪检测（五） 赋值、输入和输出语句 .doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课时跟踪检测（五） 赋值、输入和输出语句1“x=3*5”，“x=x+1”是某一程序中的先后相邻的两个语句，那么下列说法中，正确的是（ ）“x=3*5”的意思是“x=3*5=15”.此式与算术中的式子是一样的；x=3*5是将数值15赋给x;“x=3*5”可以写为“3*5=x”； “x=x+1”语句在执行时“=”右边x的值是15，执行后左边x的值是16.A.B.C D解析：选B程序中的等号与算术中的不一样，且在给变量赋值时，赋值号的左边是变量，右边是数值或表达式，左右两边不能交换位置，故错2以下程序运行后输出结果是()A58 B88C13 D85解析：选Dx58，a为58除以10的整数商，a5.又
2、b为58除以10的余数，b8.x108585.3以下程序的含义是()A求x33x224x300的根B输入x后，输出yx33x224x30的值C求一般三次函数值的程序Dyx33x224x30的作图程序解析：选B本题考查对输入语句xinput(”x”)，赋值语句yx334给出下列程序：此程序的功能为()A求点到直线的距离B求两点之间的距离C求一个多项式函数的值D求输入的值的平方和解析：选B输入的四个实数可作为两个点的坐标，程序中的a，b分别表示两个点的横、纵坐标之差，而m，n分别表示两点横纵坐标之差的平方；s是横、纵坐标之差的平方和，d是平方和的算术平方根，即两点之间的距离，最后输出此距离5运行程
3、序：输出结果为_解析：首先将2赋给变量A，然后将25的结果再赋给A，最后这个新的数10加上8，就得到输出的A的值18.答案：186已知A(x1，y1)，B(x2，y2)是平面上的两点，试设计一个程序，输入A，B两点的坐标，输出其中点的坐标，现已给出程序的一部分，试在横线上填上适当的语句，把程序补充完整解析：根据题意可知程序中缺中点坐标，由中点坐标公式x，y可得中点坐标答案：x(x1x2)/2；y(y1y2)/27已知一段程序如下：若输入的是3，则运行结果是_解析：由N=M，得N=3；由M=2*6，得M=12；由P=（M*N)/2，得P=18；由Q=3*P，得Q=54.答案：54,18,3,128根据下列程序框图写出程序解：程序如下：9某工种按工时计算工资，每月总工资每月劳动时间(小时)每小时工资，从总工资中扣除10%作公积金，剩余的为应发工资，请编写一个输入劳动时间和每小时工资数就能输出应发工资的程序，并画出程序框图解：算法分析S1输入每月劳动时间t和每小时工资a.S2求每月总工资y每月劳动时间t每小时工资a.S3求应发工资z每月总工资y(110%)S4输出应发工资z.程序框图如图所示程序如下：