职工信息管理方案计划目标系统C语言学习知识-课程计划源代码.doc

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// 课程设计报告 (本科) 课程: 高级语言课程设计 学号: 姓名: 班级: 教师: 时间: 计算机科学与技术系 设计名称: 职工信息管理系统 设计内容、目的与要求: 目的:要求熟练掌握C语言的基本知识和编辑技能。基本掌握结构化程序设计的基本思路和方法。通过编写学生的C语言职工信息管理系统,便于对职工的信息进行管理。通过对职工C语言信息管理系统设计,训练综合运用函数的自定义,数组,结构体等,并提高程序设计的能力。 要求:设计一个职工信息管理系统,使之能提供以下功能: 1、应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观! 2、输入功能:职工信息录入(职工信息用文件保存),可以一次完成若干条记录的输入。 3、浏览功能:完成对全部职工信息的显示。 4、查找功能:①完成按职工的职工号查询职工的相关信息,并显示。 ②完成按职工的学历查询职工的相关信息,并显示。 ③完成按职工的电话号码查询职工的相关信息,并显示。 5、删除功能:①通过输入职工的姓名完成对该名职工的信息进行删除。 ②通过输入职工号完成对该名职工的信息进行删除。 6、添加功能:完成添加新职工的信息的任务。 7、修改功能:①通过输入职工的姓名完成对该名职工的信息进行修改。 ②通过输入职工号完成对该名职工的信息进行修改。 8、退出职工信息管理系统。 计划与进度安排: 2012年12月8日至2012年12月15日 仔细看数据库相关知识,通过上网查资料找思路。 2012年12月16日至2012年12月20日 完成设计思路并作出草稿,把主函数和各调用函数模块编出来。 2012年12月21日至2013年1月1日 逐步实现各模块的功能化,把整个程序大体功能都实现。 2013年1月2日至2013年1月6日 修改并完善各功能,写好电子实验报告,并准备提交验收。 设计过程、步骤(可加页): 一.功能结构 职工信息管理系统 开始 1按职工号查询 2按学历查询 3按号码查询 2按职工姓名删除 1按职工号删除 2按职工姓名修改 1按职工号修改 菜单 根据菜单输入的值选择程序 1 录入职工信息 2 浏览职工信息 3 查询职工信息 5 添加职工信息 4 删除职工信息 6 修改职工信息 7 退出 二、设计说明 1.这个程序要用到结构体. struct employee{…………}; 2.函数的声明和调用: void menu(); //菜单函数 void input(); // 录入函数 void save(int m); //保存文件函数 void display(); //浏览函数 void del(); // 删除函数 void del_name(); //按姓名删除函数 void del_num(); //按职工号删除函数 void add(); //添加函数 void search(); //查询函数 void search_num(); //按职工号码查询函数 void search_xueli(); //按学历查询函数 void search_tel(); //按号码查询函数 void modify(); // 修改函数 void modify_num(); //按员工号修改函数 void modify_name(); //按姓名修改函数 3.选择功能,用到了do..while语句和switch,do..while是进行循环的,switch是用来选择的 do { if(n>=1&&n<=7) { flag=1; break; } else { flag=0; printf("您输入有误,请重新选择!"); } } while(flag==0); switch(n) { case 1:printf(" 输入职工信息");printf("\n");input();break; case 2:printf(" 浏览职工信息");printf("\n");display();break; case 3:printf(" 查询职工信息");printf("\n");search();break; case 4:printf(" 删除职工信息");printf("\n");del();break; case 5:printf(" 添加职工信息");printf("\n");add();break; case 6:printf(" 修改职工信息");printf("\n");modify();break; case 7:exit(0);break; default :break; } 4.定义的函数完成功能的实现:录入职工信息,浏览职工信息,查询职工信息,修改职工信息,添加职工信息,删除职工信息。 5.执行程序。 结果与分析(可以加页): 功能上有对职工信息的增加,删除,浏览,查询,修改等简单的功能. 使用说明及运行实例 1.运行程序,进入职工信息管理系统的主菜单: 图1:进入主菜单界 2.输入数字“1”进行录入职工信息: 图2:录入职工信息 3.输入“y”返回主菜单(界面同图1)。 4.输入“2”浏览职工信息: 图3:浏览职工信息 5.输入“y”后继续,输入“3”进行查询职工信息: 图4:按职工号查询职工信息 5:按学历查询职工信息 图6:按电话号码查询职工信息 6.进入主菜单,输入“4”进行删除职工信息: 图7:按姓名删除职工信息 图8:按职工号删除职工信息 7.进入主菜单输入“5”进行添加职工信息: 图9:添加职工信息 8.进入主菜单输入“6”进行修改职工信息: 图10:按姓名修改职工信息 图11:按职工号修改职工信息 9.进入主菜单输入”7”退出职工信息管理系统: 图12:退出系统 优点是:基本实现了程序的多功能,对与查询职工信息提供了三种方法,对与修改和删除职工信息提供了两种方法,功能多种多样。旗帜变量的使用也是优点之一;这个程序用到了的结构体,整个程序简单,易懂。 缺点是:保存职工信息有限,程序段比较臃长。 设计体会与建议: 通过这次的课程设计,我更加了解C语言,学会更好的使用C语言函数调用和结构体等,把学过的知识运用于实践中,而不仅仅停留于对课本的单纯理解;这次设计也让我知道我懂的太少,要学习的东西还有很多。想完成一项功能就要用很复杂的语句去实现,所以整个程序变的很长,复杂,但是结构体,数组,指针等的灵活运用又可使程序变的易懂。另外,团队的合作也是成功的一部分! 在编写代码时一开始没有运用有意义的函数名和变量,结果找起来和修改好麻烦,也使别人看不懂。在整个课程设计中,我认为最重要的就是耐心和细心。细心,就是在编写过程中注意拼写,仔细编写程序;耐心,就是程序编译中出现很多错误的时候能够耐心去修改,只有这样,才能很好的完成程序。 虽然在整个过程中出现了不少错误,但最终还是圆满完成了,此次程序设计的经历让我学到了太多,以前好多不懂的也都理解了。也学会了作为大学生我们也应该学会不仅从课堂上学习知识,还应该学会自学。 附录: #include //标准输入输出函数库 #include //字符串函数库 #include struct employee { int num; //职工号 char name[20]; //姓名 char sex; //性别 int age; //年龄 char xueli[30]; //学历 int wage; //工资 char addr[30]; //家庭住址 char tel[20]; //联系电话 }employee[100]; //定义一个结构体 int main() //函数主体 { void menu(); //菜单函数 void input(); // 录入函数 void save(int m); //保存文件函数 void display(); //浏览函数 void del(); // 删除函数 void del_name(); //按姓名删除函数 void del_num(); //按职工号删除函数 void add(); //添加函数 void search(); //查询函数 void search_num(); //按职工号码查询函数 void search_xueli(); //按学历查询函数 void search_tel(); //按号码查询函数 void modify(); // 修改函数 void modify_num(); //按员工号修改函数 void modify_name(); //按姓名修改函数 int n,flag; char a; menu(); printf("请选择你需要操作的步骤(1--7):\n"); scanf("%d",&n); do { if(n>=1&&n<=7) { flag=1; break; } else { flag=0; printf("您输入有误,请重新选择!"); } } while(flag==0); while(flag==1) { switch(n) { case 1:printf(" ◆◆◆输入职工信息◆◆◆\n");printf("\n");input();break; case 2:printf(" ◆◆◆浏览职工信息◆◆◆\n");printf("\n");display();break; case 3:printf(" ◆◆◆查询职工信息◆◆◆\n");printf("\n");search();break; case 4:printf(" ◆◆◆删除职工信息◆◆◆\n");printf("\n");del();break; case 5:printf(" ◆◆◆添加职工信息◆◆◆\n");printf("\n");add();break; case 6:printf(" ◆◆◆修改职工信息◆◆◆\n");printf("\n");modify();break; case 7:exit(0);break; default :break; } getchar(); printf("\n"); printf("是否继续进行(y or n):\n"); scanf("%c",&a); if(a==y) { flag=1; system("cls"); //清屏 menu(); //调用菜单函数 printf("请再次选择你需要操作的步骤(1--7):\n"); scanf("%d",&n); printf("\n"); } else exit(0); } } void menu() //菜单函数 { printf(" ************欢迎进入职工信息管理系统**********\n"); printf(" 1.录入职工信息"); printf(" 2.浏览职工信息\n"); printf(" 3.查询职工信息"); printf(" 4.删除职工信息\n"); printf(" 5.添加职工信息"); printf(" 6.修改职工信息\n"); printf(" 7.退出\n"); printf(" ********************谢谢使用******************\n"); printf("\n"); printf("\n"); } void input() //录入函数 { int i,m; printf("请输入需要创建信息的职工人数(1--100):\n"); scanf("%d",&m); for (i=0;i=1&&t<=3) { flag=1; break; } else { flag=0; printf("您输入有误,请重新选择!"); } } while(flag==0); while(flag==1) { switch(t) { case 1:printf("按职工号删除\n");del_num();break; case 2:printf("按姓名删除\n");del_name();break; case 3:main();break; default:break; } } } void del_name() //按姓名删除函数 { int m=load(); int i,j,n,t,flag; char name[20]; printf("\n 原来的职工信息:\n"); display(); //调用浏览函数 printf("\n"); printf("请输入要删除的职工的姓名:\n"); scanf("%s",name); for(flag=1,i=0;flag&&i=1&&t<=4) { flag=1; break; } else { flag=0; printf("您输入有误,请重新选择!"); } } while(flag==0); while(flag==1) { switch(t) { case 1:printf("按职工号查询\n");search_num();break; case 2:printf("按学历查询\n");search_xueli();break; case 3:printf("按电话号码查询\n");search_tel();break; case 4:main();break; default:break; } } } void search_num() //按职工号码查询函数 { int num; int i,t; int m=load(); printf("请输入要查找的职工号:\n"); scanf("%d",&num); for(i=0;i
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