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1、甘谷一中20182019学年度第二学期第一次月考高二生物试题考试范围：必修3，必修1前三章 考试时间：120分钟一、单选题（每小题1分，共70分）1原核细胞和真核细胞在结构上最主要的区别是 A细胞大小不同B有无细胞器C有无DNAD有无成形的细胞核2图是用普通光学显微镜观察植物细胞叶绿体实验中的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的是 转动细准焦螺旋转动精准焦螺旋移动装片调节光圈(或反光镜)转动变换器A- - B-C- D-3图为某病毒的结构示意图，图中主要成分为蛋白质的结构是（）A BC D4下列关于脂质的叙述，正确的是 A脂质分子中都含有 C、H、O、N、P B胆固醇是
2、构成动物细胞膜的重要成分C脂肪可以被苏丹染液染成橘黄色 D磷脂是所有生物体内必不可少的脂质5中国科学家依靠集体的智慧和力量，摘取了第一顶人工合成蛋白质的桂冠。 胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B 链有30个氨基酸。则胰岛素分子（ ）A含有50 个肽键B至少含有一个游离的氨基C具有特定的空间结构D能催化肝糖原分解6下列叙述错误的是（ ）A原核细胞中既有DNA又有RNAB线粒体、叶绿体和核糖体都含有核酸C原核细胞没有核仁，不能合成rRNADDNA与ATP中所含元素种类相同7性激素的化学本质是( )A蛋白质 B磷脂 C固醇 D糖类8下列关于核酸的叙述，正确的是 A含有DNA的细胞，也
3、有RNAB真核细胞遗传的物质是DNA，原核细胞的遗传物质是RNACDNA与RNA彻底水解的产物有4点不同DDNA能携带遗传信息，RNA不能9如图为某高等植物细胞亚显微结构模式图,下列说法错误的是()A是该细胞的代谢中心和遗传控制中心B的膜结构属于该细胞的生物膜系统C花瓣的颜色与中含有的色素有关D组成的化学成分是纤维素和果胶10下列对于生物体内物质或细胞的理解正确的是 A细胞间进行信息交流时一定依赖于细胞膜上的特异性受体；B神经递质、甲状腺激素和纤维素酶发挥作用后都将失去活性；C细胞中的核酸和磷脂的组成元素只有C、H、O、N、P五种；D细胞中的糖类氧化分解的最终产物和水解的最终产物相同；11“细
4、胞蛇”是刚发现的一类包含代谢酶的蛇形无膜细胞器，与其结构最相似的是()A B C D12细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述正确的是( ) A上的反应存在将氨基酸合成多肽的酶 B是高尔基体膜C是线粒体内膜 D是类囊体膜13在下列有关实验叙述的组合中，正确有几项( )双缩脲试剂A液、B液和蒸馏水的组合既可用来鉴定蛋白质，也可用来鉴定还原糖观察DNA和RNA在细胞中的分布时，使用质量分数为15%的盐酸的目的是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞高倍显微镜下观察细胞中的叶绿体时，应选用含叶绿体小而多的细胞来观察高倍显微镜下观察细胞中的
5、线粒体时，需将刮取的口腔上皮细胞先置于生理盐水中以维持正常形态，再滴加健那绿染液染色质壁分离及复原实验中先后用低倍和高倍显微镜观察三次，形成自身前后对照科学家通过伞藻的嫁接实验证明了细胞核控制着伞藻帽的性状A0项 B一项 C两项 D三项14用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图。下列有关说法不正确的是 A水稻根尖成熟区细胞相当于渗透系统，其中原生质层相当于半透膜B水稻和蕃茄对不同离子的吸收量不同取决于膜上载体蛋白的种类和数量C根尖细胞对水和离子的吸收是两个相对独立过程D水稻培养液中 Mg2浓度升高的原因可能是因为细胞不吸收 Mg2还往外排出它造成的1
6、5正常情况下，下列物质中属于人体内环境成分的是 呼吸酶抗体 胰岛素核酸血红蛋白神经递质A B C D16正常人血浆的pH范围为（ ）A约为70 B735745 C6080 D657517下列有关人体内环境稳态的叙述不正确的是()A神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件D内环境稳态是指内环境中各种成分保持相对稳定18人体的癌细胞属于 A抗原B病原体C抗体D外来物质19下列有关高等动物激素的叙述，不正确的是 A激素都有特定的靶细胞和靶器官B通过反馈调节能维持甲状腺激素的相对稳定C激素的作用具有微量
7、和高效的特点D神经递质能调节激素的分泌20吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞，下图是它们间相互作用的部分模式图，相关叙述正确的是 A物质具有促进细胞D增殖分化的作用B物质和物质都属于免疫活性物质C细胞A能够对病毒进行特异性识别D细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用21下图表示人体内HIV浓度与T细胞浓度的关系。下列叙述正确的是 A艾滋病属于免疫缺陷病，不属于传染病BHIV浓度与T细胞浓度总表现出负相关关系CHIV攻击对象是T细胞，对体液免疫能力没有影响DHIV最初侵入人体时，免疫系统可以消灭大多数病毒22下图表示一个健康人饭后血糖浓度的变化。下列叙述正确的是 A血糖的主要去向是合成糖原和转
8、化为脂肪等物质，储存能量B进食1小时内，血糖浓度升高的原因是体内胰高血糖素分泌增加C进食2小时后，人体内血糖的主要来源是肝糖原和肌糖原的分解D胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，两者起拮抗作用23下图表示人体内某些信息的传递过程，箭头表示信息传递方向。下列有关叙述正确的是（ ）A若该图表示一个完整的反射弧，则其中的信息都是以局部电流的形式由a传到cB若a表示下丘脑，b表示垂体，则c可能是甲状腺C若该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d为复制或转录D若a表示抗原，b表示B细胞，则c表示T细胞24兴奋在神经元之间的传递是 A先从树突传向细胞体再传向轴突 B通过电荷流动来实现的C由突触小体来完成的
9、D单向的25如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟个体的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的()A雌激素 B甲状腺激素C促性腺激素 D促甲状腺激素26中枢神经系统严重损伤后可立即引起心跳和呼吸停止的部位是（ ）A大脑 B小脑 C脑干 D脊髓27烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长也会影响烟草的产量和 品质，为解决这个问题，可以在“打顶”一段时间后在伤口处施用一定浓度的 A生长素类物质B赤霉素类物质C细胞分裂素类物质D乙烯28下列有关植物激素或类似物的应用，叙述错误的是 A用适宜浓度的赤霉素处理生长期的芹菜，可提高其产量B用适宜浓度的脱落酸
10、处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间C用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到无籽番茄29下列激素中,通常有抑制种子萌发作用的是 A赤霉素 B脱落酸 C细胞分裂素 D低浓度的生长素30图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度分别为 Aa 和 b Bb 和 c Cb 和 a Dc 和 b31在探究不同浓度生长素类似物(2，4-D)对月季插条生根作用的实验中，下列正确的是 A促进插条生根的2，4-D最适浓度是108mol/LB该实验说明2，4-D作用具有两重性C色氨酸经过一系列的化学反应能转变
11、成2，4-DD2，4-D的浓度不同生根效果也不同32用人工合成的生长素类似物作为作物的除草剂，其原理与下列叙述相似的一项是（）A用生长素培育无籽番茄 B修剪制造植物盆景C除去种子后的子房停止发育 D雪松保持塔型的树33经调查,某昆虫的种群第一年数量为N0,如果在理想的条件下,每年的增长率a =1.3保持不变,则第三年该种群的数量为 A5.29N0B12.167N0C2.3 N0D1.69 N034有关生物研究中调查方法的叙述，错误的是 A调查植物种群密度常用的取样方法有五点取样法、等距取样法B调查动物种群密度只能利用标志重捕法C调查酵母菌种群数量变化时，计数需要借助于显微镜D调查土壤小动物丰富
12、度常用记名计算法、目测估计法进行统计35下列关于生物群落的叙述中，错误的是 A生物的群落一般由生产者、消费者和分解者组成B植物群落的垂直结构往往是由阳光决定的C高山植物群落因海拔高度而呈现群落的垂直结构D水生群落因光的穿透、温度和氧气的垂直分布而分层36某地山火使原有的优势物种多年生草本植物被野燕麦、毛雀麦等一年生草本植物所取代，下列分析正确的是（ ）A失火前后的草原生态系统均存在垂直结构和水平结构B该草原生态系统一定能演替成森林C失火前后的优势种均为草本植物，故没有发生群落演替D演替过程中后一阶段优势种的兴起，一般会造成前一阶段优势种的消亡37图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述
13、正确的是 K值是指在特定环境条件下，一定空间中所能容纳某种群的最大数量种群数量在K/2时增长速度最快，达到K值后则保持不变如果不考虑迁入、迁出等因素，在t2时出生率等于死亡率种群数量小于K/2时环境条件充裕，不存在个体间的生存斗争ABCD38我国于2016年1月1日起正式实施“全面二孩”政策，以期望改善人口的年龄组成。这项政策是通过下列哪项来改善我国的年龄组成()A出生率 B死亡率 C迁入率 D迁出率39判断一个物种是群落中的优势种的最重要的指标是 A在群落中作用最大的物种 B在群落中个体数量最多的物种C占有最高营养级的物种 D繁殖和传播能力最强的物种40为了降低一种真菌对果树的毒害，园艺工作
14、杏引入一种形态结构、生理特征和原真菌相似但毒性较低的真菌，从而使果树增产，园艺工作利用的原理是（ ）A竞争 B寄生 C捕食 D共生41为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中错误的是(）A将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养B将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液C在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，若边缘有多余培养液，用滤纸吸去D将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数42某同学对培养液中酵母菌种群数量的变化实验进行了相关的操作，得到了如图所示的结果。在该实验中下列操作或结果分析科学的
15、是()A培养酵母菌前，加热去除培养液中的溶解氧B用吸管从静置的锥形瓶中吸取一定量的培养液滴在血细胞计数板的中央进行计数C图中c点和d点相比，d点的生存环境更恶劣De点和f点种群数量相同，两点对应的出生率和死亡率均相同43生态系统中的物质循环发生在()A生产者和消费者之间B群落与无机环境之间C生产者与分解者之间D不同的生物群落之间44生态系统的结构是（）A生物群落和无机环境B非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者C物质循环和能量流动D生态系统的组成成分和食物链、食物网45下图为部分碳循环示意图，下列叙述正确的是 A图中中生产者、和构成的食物链中，能量流动是单向、逐级递减的B过程表示光合作用，
16、表示呼吸作用C在物质循环中起关键作用的成分为生产者和D碳元素在生物群落内以含碳有机物的形式循环流动46生态系统中信息的传递对于维持生态系统稳定性具有极其重要的作用。有人做了一个实验:迅速将一只盲椿象杀死,尽管做得很干净无声，还是引起了其他盲椿象的逃跑。下列相关叙述错误的是 A该实验中引起其他象逃跑的信息属于化学信息B生态系统中的信息都由生物发出并相互传递起作用C种间关系的调节和种群的繁衍离不开信息的传递D信息传递引起的负反馈调节维持了生态系统的稳定47如图所示，下列叙述正确的是() A图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统B蛇属于三级消费者C细菌与蝉之间的关系属于竞争D图示的绿色植物和各
17、种动物在生态学上可以构成一个生物群落48昆虫在特定时期释放信息素吸引异性，该实例体现的信息种类是()A物理信息 B化学信息 C行为信息 D生物信息49下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，正确是 A林德曼运用研究生态系统的能量流动特点定量分析法B萨顿提出“基因在染色体上”的假说假说演绎法C沃森和克里克发现DNA双螺旋结构同位素标记法D孟德尔发现分离定律和自由组合定律类比推理法50下图1为某生态系统中食物链中能量流动情况，图中的箭头为能量的流动方向，单位为kcal/(m2年)。图2为某一生态系统的能量金字塔，其中、分别代表营养级，E1、E2代表能量的形式；图3为某生态系统食物网图。据此
18、分析不能得出的结论是 A据图1可知，在入射的有机物中的化学能中，生产者只利用了其中的1%左右B据图2可知为分解者，相当于图1中的A，能够利用各营养级转移来的能量C图3中猫头鹰体重每增加1kg，至少消耗A约25kgD据图可知，图1中的生产者相当于图2中的，相当于图3中的A51下列有关生态系统的结构和功能的说法错误的是 A非生物的物质和能量为生物的生存提供了必备条件B生产者除绿色植物外，还包括黑藻、蓝藻、硝化细菌等原核生物C消费者和分解者都是异养生物，但它们获取营养的方式有区别D在任何生态系统中都存在着捕食食物链和腐食食物链52某生态系统中有a、b、c、d四种生物,构成食物链abcd为分解者,如图
19、是该生态系统中能量流人b发生的一系列变化示意图,下列叙述错误的是 A当生态系统处于相对稳定状态时,b的种群数量一般为 K/2B蘑菇可进行丁过程C图中d的能量不全部来自b生物D图中的甲表示b同化的能量,乙表示用于b生长、发育和繁殖的能量53冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色，有人曾将该生态系统所处的地区称为“不毛之地”。下列相关叙述错误的是 A由于温度的限制作用，冻原上物种的丰富度较低B与热带森林生态系统相比，通常冻原生态系统不利于土壤有机物质的积累C冻原生态系统营养结构简单，抵抗力稳定性弱D负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础54下列说法中正确的是哪几项（）(1)生态系统的能量
20、流动指能量的输入和散失过程。(2)流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能。(3)散失的热能不可以被生产者固定再次进入生态系统。(4)流经第二营养级的总能量指次级消费者摄入到体内的能量。(5)相邻两个营养级的能量传递效率不会小于10%，也不会大于20%。(6)研究能量流动，可合理设计人工生态系统，提高能量的传递效率。(7)多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多。(8)研究能量流动，可调整能量流动关系，使生产者固定的能量尽可能多的流向人类。A(1)(3)(7)B(3)(7)C(2)(3)(4)D(3)(7)(8)55生态系统的一个重要特点是其常常趋向于稳态.图甲表示载畜量对草原中生产者净生产量
21、的影响(净生产量即生产者光合作用制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值).图乙表示生殖或死亡数量与种群数量的关系.下列说法错误的是 A由图甲可知,C点以后生态系统的稳态将受到破坏B由图甲可知,适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态C由图乙可知,F点时种群的年龄组成为衰退型D由图乙可知,F点表示该环境所能维持的种群最大数量56图中，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。下列说法正确的是 A在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量保持不变B在遭到干扰
22、时，x、y值的大小与生物种类有关，与数量无关C对同一个生态系统来说，y值和x值之间呈正相关DTS值越小，这个生态系统的总稳定性越小57如图所示，下列有关糖代谢及血糖平衡调节的叙述正确的是A在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生B胰岛B细胞分泌的激素促进、过程C胰岛A细胞分泌的激素促进过程D胰岛素促进、等过程的实现58给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列相关分析正确的是 A随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快B当胰岛素浓度为40U/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定C曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果D高浓度胰岛素条件下，下丘脑
23、中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态59将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射等量的无放射性的促甲状腺激素，向C组兔子注射等量的生理盐水。下列图中能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是（ ）ABCD60下图甲表示动作电位产生过程示意图，图乙表示动作电位传导示意图，下列叙述正确的是（）Aac段和段Na+通道开放，神经纤维膜内外Na+浓度差减小B若神经纤维膜外K+浓度增大，甲图中c点将上升C静息电位是指图乙AB之间膜内的电位差D机体内反射弧中神经冲动的传导是单向的
24、二、非选择题（共40分）61(每空1分，共5分)下图是真核细胞的生物膜系统概念图，图中Jklkc体现了分泌蛋白的运输途径。请据图回答：(1)图中的b表示_(2)真核细胞与原核细胞最主要的区别在于有无以 _（填字母）为界限的细胞核。(3)图中g代表_。(4)分泌蛋白合成过程中涉及的无膜细胞器为_ ，细胞核中的_与这种细胞器的形成有关。62（每空2分，共14分）图一为某人行走时，足部突然受到伤害性刺激后引起肌肉收缩迅速抬脚过程的示意图，图二为图一中b结构的放大示意图。（1）图一所示的反射弧中，其效应器是_；图二所示的结构名称是_。（2）图一中，当兴奋到达b处时，在图二该结构的处发生的信号转变是_。
25、A电信号化学信号 B电信号电信号C化学信号化学信号 D化学信号电信号（3）伤害性刺激产生的信号传到_形成痛觉。（4）当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是_。未被清除的病原体再通过特异性免疫彻底消灭。如B细胞分化为_和浆细胞，浆细胞分泌抗体，抗体消灭病原体。（5）由于伤口过深，破伤风芽孢杆菌易繁殖，而患破伤风。医生决定为他注射破伤风抗毒血清，理由是破伤风抗毒血清中含有_，可以与破伤风芽孢杆菌特异性结合，防止破伤风芽孢杆菌对人体的危害。63下图为血糖调节过程相关示意图，请据图回答问题（每空1.5分，共6分）：（1）据图分析可知，激素Y应为_.（2）图中“剌激X胰岛B细胞分泌激素Y靶细
26、胞”属于_调节。与激素Y具有拮抗作用的激素是_。 （3）临床诊疗发现，某人体内存在抗胰岛素受体的抗体，此抗体可与胰岛素受体特异性结合，使之无法正常发挥作用，因此，此人的血糖浓度会髙于正常人。从免疫学的角度分析，此病属于_。64下图为某农田生态系统及对秸秆进行进一步利用的示意图,请据此回答有关问题（每空2分，共8分）。(1)秸秆利用后产生的废渣可以还田,其中的有机物可被_分解,产生的_可用于植物的光合作用,提高农作物的产量。(2)若蛇的食物有1/5来自蛙,4/5来自鼠,则从理论上讲,蛇每增加1 kg体重,至少需要消耗水稻_kg;农田中的生物可以通过捕食与被捕食传递信息,体现了信息传递在生态系统中
27、的作用是_。65根据生态系统的结构和功能相关知识，回答下列问题（1+2+2+1+1共7分）：（1）蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食，从生态系统的成分角度看，蚯蚓是_，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了_ 。（2）许多昆虫都能在特定时期释放吸引异性的信息素，这体现了生态系统信息传递的作用是_ 。人们常利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，从而降低害虫密度，此过程为_防治。（3）桑基鱼塘的生产模式是利用桑叶喂蚕，蚕沙（蚕粪）养鱼，鱼塘泥肥桑，桑基鱼塘体现的生态学原理是_。高二生物月考答案一 、 选择题（每题1分）1-5 DBBBC 6-10 CCAAC 11-15 CBADA
28、16-20BDAAB 21-25DDBDC 26-30CADBB 31-35BDABC 36-40ABAAA 41-45CCBDC46-50BABAB 51-55BABDC 56-60C DCAD 二、非选择题 1、（每空1分，共5分） 细胞器膜 a 线粒体膜 核糖体 核仁 2、 （每空2分，共14分）传出神经末梢及其支配的肌肉 突触 D 大脑皮层 吞噬细胞 记忆细胞（或记忆B细胞） 特异性抗体 3、 （每空1.5分，共6分）胰岛素 体液调节 胰高血糖素和肾上腺素 自身免疫病4、 （每空2分，共8分）分解者 CO2和无机盐 45 调节种间关系,维持生态系统的稳定 5、 （除注明外各1分） 分解者 促进物质循环和能量流动（2分） 生物种群的繁衍离不开信息的传递（2分） 生物 实现对能量的多级利用，提高能量利用率