2018年浙江高考数学二轮复习教师用书:第2部分 必考补充专题 突破点18 不等式与线性规划 .doc

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1、突破点18不等式与线性规划核心知识提炼提炼1基本不等式的常用变形(1)ab2(a0,b0),当且仅当ab时,等号成立(2)a2b22ab,ab2(a,bR),当且仅当ab时,等号成立(3)2(a,b同号且均不为零),当且仅当ab时,等号成立(4)a2(a0),当且仅当a1时,等号成立;a2(a0),当且仅当a1时,等号成立(5)a0,b0,则,当且仅当ab时取等号提炼2 利用基本不等式求最值已知a,bR,则(1)若abS(S为定值),则ab2,当且仅当ab时,ab取得最大值;(2)若abT(T为定值,且T0),则ab22,当且仅当ab时,ab取得最小值2.提炼3 绝对值三角不等式的应用绝对值三

2、角不等式定理常用来解决与最值有关的恒成立问题不等式的解集为R是指不等式的恒成立问题,而解集为的不等式的对立面也是不等式恒成立问题(如f(x)m的解集是,则f(x)m恒成立),这两类问题都可以转化为最值问题,即f(x)f(x)max,f(x)a恒成立af(x)min.提炼4求目标函数的最优解问题(1)“斜率型”目标函数z(a,b为常数),最优解为点(a,b)与可行域上点的连线的斜率取最值时的可行解(2)“两点间距离型”目标函数z(a,b为常数),最优解为点(a,b)与可行域上点之间的距离取最值时的可行解.提炼5线性规划中的参数问题的注意点(1)当最值是已知时,目标函数中的参数往往与直线斜率有关,解题时应充分利用斜率这一特征加以转化(2)当目标函数与最值都是已知,且约束条件中含有参数时,因为平面区域是变动的,所以要抓住目标函数及最值已知这一突破口,先确定最优解,然后变动参数范围,使得这样的最优解在该区域内即可

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