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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载爱惜环境主题班会活动目的：本次班会活动,使同学明白学校的环境情形, 增强同学的环保意识和社会责任心,树立良好个人习惯,人人争做环保小卫士；活动预备：环保方面的学问、小节目 活动过程：一、宣布主题班会开头 男：无论你走到天际海角,女：无论你穿过山山水水,合：最终我们仍会再次相见 男：由于我们拥有同一个地球,同一个校内；女：由于我们拥有共同的环境；男：一个地球就是一个家庭,一个校内就是一个家庭 女：一同生存,一同成长,共同创建；男：我们学校生人人都要争做环保的先锋,护绿的使者；合：争做环保小卫士班队活动现在开头！男：今日的班会,我
2、们把全班同学分成了四个小组,将以答题的方式,比一比,赛一赛,答对一题,就会有一片树叶,看看哪个小组最先绿起来,结合我们平常 的环保行动,获胜的小队,将获得“ 环保小卫士” 称号；二、环保学问知多少 为了让小伴侣们对环保明白得更多,请咱们班（龙宇）来给大家介绍介绍；1、世界地球日介绍：4 月 22 日是“ 世界地球日” ,这是一个全世界人民宣扬爱护环境、挽救地球的日 活动,是在 1970 年 4 月 22 日由美国同学和全国各大团体参 子第一个“ 地球日”与、发起的；到了 1990 年 4 月 22 日,我国为纪念“ 地球日”20 周年,向全球 发出呼吁：“ 我们情愿通过广泛的国际合作来爱护地球
3、环境,禁止生态恶化！救名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载救地球,由于地球只有一个！ ”2、有关环境的节日介绍：2 月 21 日世界森林日、 3 月 22 日世界水日、 4 月 7 日世界卫生日、 世界戒烟日、4 月 22 日世界地球日、 5 月 31 日世界无烟日、世界环境日为 6 月 5 日、 6 月 17日世界防治沙漠化和干旱日、日等；9 月 14 日世界清洁日、 9 月 17 日世界爱护臭氧层3、为了考察大家对环保学问的明白情形,我们特地预备了几道题,每组派代表 在一分钟内回答；4、要做好环保
4、工作,宣扬很重要,那大家收集了哪些环保宣扬标语,各组汇报 环保宣扬标语,听听大家的绿色心情；两个环节过后,让我们看看各组的得分；三、环保小品表演 1、请看环保小品香蕉皮的故事四、我为环保支支招；2、同学们,当我们闲逛于鸟语花香的公园,当我们行驶在树荫覆盖的大路,当 我们闲逛绿树围绕的校内, 大家肯定会感叹环境的美丽, 大家想这些都是谁的功 劳？（众生答：树）女：对,这就是树美化了我们的生活,那你们知道树有什么作用吗？（美化环境、净化空气、防风固沙、涵养水源、环境监测等）男：既然树有那么多作用,那我们又该如何爱惜树木呢？请大家争论一下；3、但是,仍有一些不自觉的小伴侣在给我们校内环境抹黑,现在请
5、四人小组讨 论一下,校内里存在着哪些破坏环境的不文明行为？4、的确,在我们身边常常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂 能置之不理；作为新世纪的学校生, 我们又能为环保做些什么呢？那就让我们用我们的行动来 说话吧；（自由沟通）女：期望同学们马上行动起来,从我做起,从身边小事做起；下面请观赏几首诗 歌朗诵：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载男：现在让我们看看各组的最终成果,第.小组和第 小组获得成功,这二组的同学获得了环保小卫士光荣称号,下面,请老师为他们佩带环保卫士标志；五、环保倡议书女：
6、环保光靠几个人的力气是远远不够的,这需要我们大家都加入到校内环保活动中来,在这里,我们发出： “ 清洁环境,美化校内” 的倡议书；倡议书 全体同学们：地球是人类共同的家园；爱护地球,人人有责！我们是祖国的将来和期望,是 21 世纪的小主人,应当成为环境爱护的小模范；为此,我们向全校的同学倡议人人争当“ 环保小天使”；1、仔细学习环境学问,关怀社会环境问题；2、积极参与环保宣扬,劝告、阻挡破坏环境的人和事；3、从我做起,从小事做起爱惜花草树木；4、节省能源,顺手关灯、关好水龙头；5、节省资源,尽量不使用一次性物品；合：亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧！用小行动爱护大地球！期望我们大家一起努力！班
7、主任总结：同学们,经过全体同学的共同努力, 今日的“ 争做环保小卫士, 让绿色校内更美”环保主题班会取得了肯定的成功；大家在这次活动中明白到了很多环保学问,也 熟悉到了环境爱护的重要性； 我期望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做 起,做一个文明同学；只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒 适的环境,漂亮的校内；当我们闲逛于绿树围绕、鲜花盛开的校内,大家就会感 受到,播种绿色就是播种期望；让我们携起手来,共创一个漂亮的绿色校内；活动总结名师归纳总结 一、利用各种环境图片的鲜明对比对同学进行对比训练,激发同学的环境第 3 页,共 4 页意识；在主题活动的初期,通过收集资料,老师预备
8、的影像资料,各种鲜明环境的对比让同学感受深刻,能很好地说出哪里的环境美,哪里的环境不美；懂- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 得清洁的环境美丽、学习必备欢迎下载从而使同学初步意识到保舒适, 肮脏的地方令人恶心,护环境是每个人应尽的责任,懂得环保应从我做起,应当爱护水资源,节省用水,不乱扔垃圾,爱惜花草树木,不制造噪音等等；并在此基础上,帮忙同学树立爱护环境光荣,破坏环境可耻的观念；二、 开展形式多样的环保训练活动；在主题活动实施过程中,开展了形式多样,生动好玩的活动；如：勉励同学利用废旧物品制作小物件,变废为宝,画环保宣扬画、清洁班级设施等；通过一系列的
9、活动, 不但使孩子们体会到了向别人进行环保宣扬训练的欢乐和成就感, 而且对环保行为有了更剧烈的爱好和自觉意识；此外,在主题活动中,仍把环保学问以同学喜爱的故事、儿歌,使环保训练内容儿童化、趣味化； 孩子在这些活动中,通过充分的观看、摸索、动手操作,学得更生动、好玩,且符合他们的年龄特点,从而获得良好的训练成效；三、融会贯穿,将环保学问随机渗到日常的训练教学活动中；对同学进行环保训练仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的,在学校日常生活中,随时都可以渗透环保训练, 关键在于老师是否做个 训练“ 有心人”；我们班老师的环保意识较强, 平常都会亲密留意同学的一举一动,准时进行环保训练；此外, 在日常的训练教学中,留意在与环保有关的纪念日中组织一些活动,如在“ 植树节” 时给同学介绍森林资源及其作用,森林与人类的 关系及人为破坏森林引起的地震、台风、大气污染等恶果,明白植树造林的重要意义；既丰富了同学的环保学问,又增强了同学的环保意识；总之,环境爱护训练应当从小抓起,通过常常长久的环保 训练,以及相应的环保活动,使同学确立环保意识,形成环保观念,强环保责任感,成为真正的“ 环保卫士”！提高对环保的觉悟,增名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页