《陕西省吴起高级中学高中数学必修一北师大版学案：1.1 集合的含义与表示（二）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省吴起高级中学高中数学必修一北师大版学案：1.1 集合的含义与表示（二）.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题：集合的含义与表示（二） 学生版学习目标: 掌握表示一个集合的方法.重 点：会用列举法和描述法表示一个集合.难 点：会用描述法表示一个集合.学法指导：根据“自主学习”中的问题，阅读教材内容，进行知识梳理，熟记基础知识。将预习中不能解决的问题标出来，并填写到后面的“我的疑惑”处。一、自主学习1、集合的表示方法 （1）列举法： ；一般格式是 ；试举例说明 （2）描述法：；一般格式是 ；试举例说明2、集合的分类（1）按集合中元素的个数可以分为 和 （2）空集： ，记作 来源:学科网3、思考与交流（1）a与表示的含义一样吗？说出各自的含义。（2）与一样吗？说出各自的含义。二、我的疑惑（请你将预习中
2、未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，在课堂上与老师和同学们探究解决。）三、合作探究探究一、给出下列集合：（1）12的所有正因数组成的集合A；（2）不等式-6的整数解组成的集合B.问题1：请你将集合A中的元素一一列举出来；并用恰当的方法表示集合A.问题2：请把集合B中的元素一一列举出来；说出这些元素满足的条件是什么；集合B可以用那些方法表示？探究二、用列举法表示下列集合：（1）由大于3小于12的整数组成的集合； （2）方程的解的集合。探究三、用描述法表示下列集合：（1）小于10的所有有理数组成的集合； （2）所有奇数组成的集合。探究四、说出下列三个集合中的元素有什么区别？（1）;（2）;（3）.四、课堂检测1、P练习2、3、4；2、PB组1、2.五、课堂小结来源:Z#xx#k.Com课题：集合的含义与表示（二） 课时作业编号:1 班级:_ _ 小组:_ _ 姓名: 六、作业检测（要求：写出必要的解答过程）1用列举法表示下列集合：（1）B=；（2）C=.2.用描述法表示下列集合：来源:学科网（1）直角坐标平面内第四象限内的点集；（2）抛物线上的点组成的集合. 七、上次作业更正