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1、7.4.1 E-R图向关系模型的转换图向关系模型的转换v 用E-R图描述了系统中实体集与实体集之间的联系，但是E-R模型只能说明实体间语义的联系，还不能进一步说明详细的数据结构。v 一般遇到一个实际的问题，总是先设计一个E-R模型，然后再把E-R模型转换为计算机可以实现的数据模型，在这里以关系模型为例。v 前面已经介绍了实体集之间的联系，为（1：1）、（1：n）和（m：n）3种联系之一，下面根据3种联系介绍从E-R图获得关系模式的方法。1（1 1）联系的E-R图到关系模式的转换2（1 n）联系的E-R图到关系模式的转换3（m n）联系的E-R图到关系模式的转换1、（、（1 1）联系的）联系的E
2、-R图到关系模式的转换图到关系模式的转换转换原则：v每个实体集各对应一个关系模式；v对于（1：1）的联系联系，1）可以单独对应一个关系模式：由联系属性、参与联系的各实体集的主码构成关系模式，其主码可选参与联系的实体集的任一主码。2）也可以由联系属性及一方的主码加入到另一方实体集对应的关系模式。（1 1）联系的）联系的E-R图到关系模式的转换图到关系模式的转换方法方法1 1：班级（班级（班级编号班级编号，院系，专业，人数），院系，专业，人数）正班长（正班长（学号学号，姓名），姓名）属于（属于（学号学号，班级编号），班级编号）方法方法2 2：班级（班级（班级编号班级编号，院系，专业，人数），院系，
3、专业，人数）正班长（正班长（学号学号，姓名，班级编号），姓名，班级编号）1主任主任系系管理管理1姓名姓名年龄年龄学历学历编号编号系编号系编号系名系名任职时间任职时间关系模式：关系模式：职工表（职工表（编号编号，姓名，年龄，学历），姓名，年龄，学历）系系（系号系号，系名，系主任编号，任职时间），系名，系主任编号，任职时间）（1 1）联系的）联系的E-R图到关系模式的转换图到关系模式的转换厂长厂长姓名姓名年龄年龄性别性别工厂工厂入厂时间入厂时间管理管理11厂名厂名成立时间成立时间地址地址身份证号身份证号编号编号请写出该请写出该E-RE-R模型的关系模式模型的关系模式方法方法1 1：厂长（厂长（身份
4、证号身份证号，姓名，年龄，性别，入厂时间），姓名，年龄，性别，入厂时间）工厂（工厂（编号编号，厂名，成立时间，地址），厂名，成立时间，地址）管理（管理（身份证号身份证号，编号），编号）方法方法2 2：厂长（身份证号，姓名，年龄，性别，入厂时间）厂长（身份证号，姓名，年龄，性别，入厂时间）工厂（编号，厂名，成立时间，地址，身份证号）工厂（编号，厂名，成立时间，地址，身份证号）2、（、（1 n）联系的）联系的E-R图到关系模式的转换图到关系模式的转换转换原则：v 每个实体集各对应一个关系模式；v 对于（1：n）的联系联系，1）可以单独对应一个关系模式：由联系属性、参与联系的各实体集的主码构成关系模
5、式，n端的主码为该关系模式的主码端的主码为该关系模式的主码。2）也可以由联系属性及1端的主码加入到n端实体集对应的关系模式中，主码仍为主码仍为n端的主码端的主码。（1 n）联系的）联系的E-R图到关系模式的转换图到关系模式的转换方法方法1 1：班级（班级（班级编号班级编号，院系，专业，人数），院系，专业，人数）学生（学生（学号学号，姓名，年龄，性别），姓名，年龄，性别）属于（属于（学号学号，班级编号），班级编号）方法方法2 2：班级（班级（班级编号班级编号，院系，专业，人数），院系，专业，人数）学生学生（学号学号，姓名，年龄，性别，姓名，年龄，性别，班级编号，班级编号）1仓库仓库商品商品存放存
6、放n地点地点面积面积仓库号仓库号商品号商品号价格价格数量数量商品名商品名（1 n）联系的）联系的E-R图到关系模式的转换图到关系模式的转换关系模式：关系模式：仓库（仓库（仓库号仓库号，地点，面积），地点，面积）商品商品（商品号商品号，商品名，价格，仓库号，数量），商品名，价格，仓库号，数量）v 练习：现有一个银行数据库，包括顾客和帐户的信息。顾客信息包括练习：现有一个银行数据库，包括顾客和帐户的信息。顾客信息包括姓名，地址，电话，社会保险号。帐户包括编号，类型（例如存款，姓名，地址，电话，社会保险号。帐户包括编号，类型（例如存款，支票），和金额，请将该支票），和金额，请将该E-R模型图转换为关
7、系模式。模型图转换为关系模式。顾客顾客身份证号码身份证号码姓名姓名地址地址拥有拥有1账户账户编号编号金额金额n电话电话社会保险号社会保险号类型类型关系模式关系模式1 1：顾客（顾客（身份证号码身份证号码，姓名，地址，电话，社会保险号），姓名，地址，电话，社会保险号）帐户（帐户（编号编号，金额，类型），金额，类型）拥有拥有( (编号编号, ,身份证号码身份证号码) )关系模式关系模式2 2：顾客（顾客（身份证号码身份证号码，姓名，地址，电话，社会保险号），姓名，地址，电话，社会保险号）帐户（帐户（编号编号，金额，类型，身份证号码），金额，类型，身份证号码）3、（、（m n）联系的）联系的E-R图
8、到关系模式的转换图到关系模式的转换转换原则：v 每个实体集各对应一个关系模式；v 对于（m：n）的联系联系，单独对应一个关系模式单独对应一个关系模式，该关系模式包括联系的属性联系的属性、参与联系的各实体集的主码属性参与联系的各实体集的主码属性，该关系模式的主码由各实体集的主码属性共同组成主码由各实体集的主码属性共同组成。（m n）联系的）联系的E-R图到关系模式的转换图到关系模式的转换关系模式：关系模式：studentstudent（学号学号，姓名，专业，班级，出生日期，性别，照片），姓名，专业，班级，出生日期，性别，照片）coursecourse（课程编号课程编号，课程名称，课程类别，学分）
9、，课程名称，课程类别，学分）selectionselection（学号学号，课程编号课程编号，成绩），成绩）m教师教师课程课程讲授讲授n教师名教师名职称职称教师号教师号课程号课程号学分学分质量质量课程名课程名上课时间上课时间关系模式：关系模式：教师（职工号，姓名，职称）教师（职工号，姓名，职称）课程课程（课程号，课程名，学分（课程号，课程名，学分)教学教学(职工号，课程号，上课时间，质量职工号，课程号，上课时间，质量)（m n）联系的）联系的E-R图到关系模式的转换图到关系模式的转换在设计好一个项目的关系模式后，下一步的任务是选择合适的数据库管理系统选择合适的数据库管理系统，利用其提供的命令语
10、句，创建数据库，创建数据库的关系表，输入相应数据，并根据需要对数据库中的数据进行各种操作。v例例1：某学校的教学管理系统的：某学校的教学管理系统的E-R图模型的实图模型的实体有：教师，学生，项目，课程，其体有：教师，学生，项目，课程，其 E-R图如图如图所示，请将图所示，请将E-R图转换为关系模式。图转换为关系模式。教师教师课程课程学生学生项目项目教师号教师号教师名教师名职称职称项目号项目号项目名项目名负责人负责人课程号课程号课程名课程名分数分数学号学号姓名姓名性别性别年龄年龄选修选修任课任课参加参加nm1nnm关系模式：关系模式：教师教师( (教师号教师号, ,教师名教师名, ,职称职称)
11、)课程课程( (课程号课程号, ,教师号教师号, ,课程名课程名, ,分数分数) )学生学生( (学号学号, ,姓名姓名, ,性别性别, ,年龄年龄) )项目项目( (项目号项目号, ,项目名项目名, ,负责人负责人) )参加参加( (教师号教师号, ,项目号项目号) )选修选修( (学号学号, ,课程号课程号) )例例2 2：请将该：请将该E-RE-R图转换为关系模式。图转换为关系模式。关系模式：关系模式：仓库仓库（仓库号仓库号，面积面积，电话号码电话号码）零件零件 （零件号零件号，名称名称，规格规格，单价单价，描述描述）供应商供应商（供应商号供应商号，姓名姓名，地址地址，电话号码电话号码，帐号帐号）项目项目（项目号项目号，预算预算，开工日期开工日期）职工职工（职工号职工号，姓名姓名，年龄年龄，职称职称，仓库号），仓库号）供应供应1 1（供应商号供应商号，项目号项目号，供应量），供应量）供应供应2 2（供应商号供应商号，零件号零件号，供应量），供应量）供应供应3 3（项目号项目号，零件号零件号，供应量），供应量）库存（库存（仓库号仓库号，零件号零件号，库存量），库存量）