《2022年新部编三年级下册语文第二单元-达标测试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年新部编三年级下册语文第二单元-达标测试卷.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 其次单元达标检测卷学习必备欢迎下载3 改为陈述句：这悠闲的生活无忧无虑,仍有什么能够代替？一、基础训练营 34 分 时间： 60 分钟满分： 100 分_ 二、 综合展现厅 8 分 1读拼音,写词语； 10 分 5口语交际：班级开展“ 该不该实行班干部轮番制” 的争论,请你参与进来,各g ng ti n qi n x nu ru zh j ng r s 列举两条班干轮番制的好处和坏处；4 分 1 好处： _ y n ch n x n sh ng ji o o b k f d 2 坏处： _ 6依据下面供应的信息写一份通知；4 分 2把词语补充完
2、整； 9 分 1 会议时间：5 月 20 日下午一点； 2 参会人员： 各中队中队长； 3 会议地点：掩 盗 辕 辙相 并 少先队大队部； 4 事情：参与“ 六一” 联欢会的预备会；5 出通知时间： 5 月 不断没 打 蛇 足15 日； 6 出通知单位：少先队大队部；杯 蛇 刻 求 之蛙三、课本直通车 10 分 3给下面的句子加上恰当的标点；9 分 1 不敢 铁罐兄弟陶罐虚心地回答2 何必这样说呢陶罐说我们仍是和谐相处吧有什么可吵的呢4句子练习； 6 分 1 扩句：陶罐不再理睬铁罐；7读守株待兔中的句子,完成练习；8 分 _因释其耒而守株,冀复得兔；_ 1 说明加点的字； 5 分 2 缩句：北
3、风迫不及待地向行人吹了一口气；_ 因：_ 释： _ 耒：_ 冀：_ 复：_ 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2 说明句意： _1分 学习必备欢迎下载A陶罐过于健忘 B陶罐胸怀宽广 C 陶罐没有骨气3 指出故事中的农夫错在哪里；2 分 2 判定：铁罐为什么连影子也没有了？3 分 _ 铁罐自知自己没有价值,不想出来了； 8狮子和鹿的故事选自 _；这本书相传为公元前六世纪被释放 铁罐看到人们发觉陶罐,就躲起来了； 的古希腊奴隶 _所著,里面搜集整理了很多 _民间故事,共三百五 铁罐最终被腐蚀、氧化、分解了； 十七篇；出自
4、这本书的寓言故事仍有：_；2 分 3 想一想：陶罐的价值在哪里？3 分 四、阅读检阅台 23 分 _ 9课内阅读； 8 分 10课外阅读； 15 分 时间在消逝, 世界上发生了很多事情；王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子遗 滥竽充数落在荒芜的废墟上,上面掩盖了厚厚的尘土；古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,特别喜爱听吹竽, 手下有 300 个善于吹竽很多年过去了； 有一天,人们来到这里, 掘开厚厚的积累物, 发觉了那个陶罐；的乐师； 齐宣王喜爱喧闹, 爱摆排场, 总想在人前显示做国君的威武,所以每次听吹“ 哟,这里有一个罐子！” 一个人惊奇地说；竽的时候,总是叫这300个人在一起合奏给他听；“ 真
5、的,一个陶罐！” 其他的人都兴奋地叫起来；有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘, 是个赚钱的好机会, 就捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗洁净,它仍是那样光滑,朴实,美观；跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说：“ 大王啊,我是个出名的乐师,听过我吹竽的人没“ 多美的陶罐！” 一个人说, “ 当心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东 有不被感动的, 就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍跳动, 我愿把我西,很有价值的；”的绝技献给大王；” 齐宣王听得兴奋,不加考查,很爽快地收下了他,把他也编进那“ 感谢你们！” 陶罐兴奋地说, “ 我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘 支 300 人的
6、吹竽队中；出来吧,它肯定闷得够受了；”这以后,南郭先生就随那 300 人一块儿合奏给齐宣王听, 和大家一样拿优厚的薪人们立刻动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到；水和丰厚的赏赐,心里满意极了；名师归纳总结 1 挑选：读画“_” 的句子,结合全文想一想,陶罐为什么能这样对待铁罐？其实南郭先生撒了个弥天大谎,他压根儿就不会吹竽； 每逢演奏的时候, 南郭先第 2 页,共 5 页 2分 生就捧着竽混在队伍中, 人家摇动身体他也摇动身体,人家摆头他也摆头, 脸上装出- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 一副动情忘我的样子, 看上去和别人一样吹奏得
7、挺投入,学习必备欢迎下载_；仍真瞧不出什么马脚来；南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿薪水；m n 王继南郭先生敢吹嘘是由于知道_；可是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐湣4 齐宣王怎样才能防止像南郭先生这样的人混进吹竽队伍中来？2 分 承了王位； 齐湣王也爱听吹竽, 可是他和齐宣王不一样, 认为 300 人一块儿吹实在太_ 吵,不如独奏来得悠扬；于是齐湣王发布了一道命令,要这 300 个人好好练习,做好 5 你觉得生活中有南郭先生这样的人吗？做他这样的人好吗？预备,他将让这 300 人轮番来吹竽给他观赏； 乐师们知道命令后都积极练习,想一展 3 分 身手
8、,只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁,惶惶不行终日； 他想来想 _ 去,觉得这次再也混不过去了,只好连夜整理行李逃走了；五、习作百花园 25 分 像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人, 骗得了一时, 骗不了一世； 假的就11认真看图并发挥想象,把右边的图画编成一个短文写下来；是假的,最终必定逃不过实践的检验；我们想要胜利,唯独的方法就是勤奋学习,只提示： 1 图画上有哪些人？他们在什有练就一身过硬的真本事,才能经受住一切考查；图中的小女孩么地方？他们在干什么？21 体会词义,写近义词； 2 分 妈说些什么？发觉了什么？她会和爸爸妈爸爸妈妈又会说些什么？癖好 赏赐 蒙骗 马脚 2 依
9、据文意写出下面词语的意思；3 分 滥竽充数： _ 弥天大谎： _ 不学无术： _ 名师归纳总结 3 懂得文中画“_” 的句子,填空； 5 分 第 3 页,共 5 页“ 听过我吹竽的人没有不被感动的”意思就是“_” ；请从下文找出描写南郭先生“ 吹竽” 的语句,用“” 画出来；画“_” 的句子是南郭先生为了_而说的,目的是- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 4 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 其次单元达标检测卷学习必备欢迎下载明白古代的文化进展情形3 陶罐作为文物,
10、 能让后人明白陶器文化的进展情形,一、1. 耕田 虚心 软弱 折颈而死 均匀 观赏 自豪 不行复得 以及审美乐趣；2耳 铃 南 北 提 论 源 源 精 采 画 添 弓 影 舟 剑 101 爱好 奖赏 欺诈 漏洞井 底 2 不会吹竽的人混在吹竽队伍里充数；形容特别荒谬的谎言；既没有学问, 也31 “, ；”；没有本事；2 “？”,“, ！”3 听过我吹竽的人都会被感动 人家摇动身体他也摇动身体,人家摆头他也摆41 示例：虚心而自信的陶罐不再理睬自豪蛮横的铁罐；头,脸上装出一副动情忘我的样子；2 北风吹了气；吹嘘自己会吹竽 不劳而获,得到优厚的薪水和丰厚的赏赐3 这悠闲的生活无忧无虑,没有什么能够
11、代替；齐宣王有听合奏的癖好二、5. 示例： 1 让更多的同学得到锤炼；通过角色转换,促进相互懂得；4 选人的时候要进行考查, 让他单独吹一下就知道他到底会不会吹竽了,不能只2 班干部队伍不稳固；分散了同学的留意力,可能影响学习；听他自己吹嘘；6通 知 5 在我们身边也有南郭先生这样的人,学习上不懂装懂, 不愿努力钻研； 做他这5 月 20 日下午一点,请各中队中队长准时到少先队大队部参与“ 六一” 联欢会样的人并不好,假象总有被识破的一天；的预备会；期望 再少先队大队部五、11. 思路点拨： 认真看图可以看到图中是在一个餐厅里,小女孩一家在吃饭,他们的桌上子摆着三碗米饭、 三道菜；图中的小女孩手指着邻桌, 邻桌只有两个人,三、7.1 于是 放下 古代用来耕田的一种农具5 月 15 日却点了很多菜；小女孩的表情很惊奇,由于她觉得邻桌的叔叔会铺张粮食；依据这些发挥自己的想象,写成一篇作文；例文略；2 于是,农夫放下他的农具守在树桩旁边,期望能再得到一只兔子；3 不该把偶然的事情看作必定,兔子不行能总是撞死在树桩上；名师归纳总结 8伊索寓言伊索 古希腊农夫和蛇第 5 页,共 5 页四、9.1B 2- - - - - - -