2022年旋转与再制的应用教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载教案 学科: CorelDRAW 时间: 20XX 年 11 月 16 日课旋转与再制知识点学问水平堂应用教扇子素材的制作应用学目 标思想训练内容勤奋、努力教具运算机教学重点旋转与再制教学难点扇子素材的制作课型实作课教学内容及教学过程(达标措施、反馈矫正)一、教学过程 1、问好 上课起立扫视同学,请同学们坐下并扫视同学2、新课引入:摇风打扇,引起同学爱好,并告知同学我们今日用 CordlDRAW 软件绘制一把精致的扇子3、学问点叙述 卖个关子,先叙述学问点4、制作扇子实例(1)以提问回答的方式,启示同学们将学问点与扇子实 物构

2、造联系起来名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载(2)制作扇子 对象旋转变形 步骤 1 新建文件 执行【文件】 | 【新建】命令,建立一个新的文 件(或按键盘上的 Ctrl+N 快捷键),并在属性 栏中单击 【横向】按钮,将文件设置为横向显 示;利用【矩形工具】绘制一个矩形对象,并设置其【圆角程度】为 100;步骤 2 设置渐变填充 选择矩形对象,在工具箱中选择【渐变填充工 具】步骤 3 旋转复制对象 利用【选择工具】双击矩形对象,依次向下移动 旋转中心点;执行【排列】 | 【变换】 | 【旋转】命令;

3、在对话框中将旋转 【角度】设置为 10,单击【应 用到再制】按钮;修剪操作 步骤 1 设置饼形 单击【椭圆工具】,在其属性栏中选择【饼形】按钮,并设置【起始角度】为 0,【终止角度】为 10,并按住 Ctrl 小饼形;键同时拖动鼠标,形成一个名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载步骤 2 设置修剪操作 选择复制的饼形对象,依次执行【排列】| 【整 形】 | 【修剪】命令;在修剪对话框中不选中任何复选框,单击按钮【修剪于】,此时鼠标外形为黑色箭头,用鼠标 单击较大的饼形对象;给修剪后的对象涂上喜爱的颜色,

4、 并将扇子的旋 转中心移到扇骨交叉处;选择红色对象,依次执行【排列】| 【变换】 |【旋转】命令,打开旋转设置窗口;在变换对话框中设定【角度】为 10,单击【应 用到再制】按钮,制作出其它扇面成效;| 【群 选择全部的红色对象,依次执行【排列】组】命令,将全部红色对象组合在一起;文件储存与导出 文件绘制完成了, 并不是大功告成了, 仍有一个 特别重要的步骤就是要储存文件,执行【文件】| 【储存】命令,假如您是第一次储存文件,那 么会弹出一个储存文件对话框;在【文件名称】 输入框中键入文件名称, 单击【保 存】按钮即可储存文件;文件储存后,假如需要将文件设置为其他类型的文件,可以执行【文件】【导

5、出】对话框;| 【导出】命令,打开在【文件名称】输入框中键入文件名称,在【存 为样式】输入框中键入文件储存类型, 然后单击【导出】按钮即将图形输出为选定的绘图文件格 式;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载5、同学操作 请一位同学上来做,下面同学看 6、同学练习 同学现在已经跃跃欲试了,请同学们动手 7、评点并启示 先评点同学们做的扇子,然后启示同学们旋转与再 制仍能干什么,并以组为单位摸索并回答 8、自由发挥 请同学们凭想象自己绘制物品 9、总结 旋转与再制,并告知同学们这堂课虽然完了,但是 我们的活动才刚刚开头 三、板书设计旋转与再制 一、学问点 三、 自由发挥 二、实例制作步骤 四、 小结 步骤 1 步骤 2 步骤 3 步骤 4 步骤 5 步骤 6名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页

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