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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点五年级英语下册各单元学问点一、重点词汇；Unit 1 My day 1.四会词汇：eat breakfast吃早饭haveclass 上课play sports 进行体育运动exercise 活动；运动do morning exercises做早操eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 漫步go shopping 去买东西；购物take 学习；上（课）dancing 跳舞；舞蹈take a dancing class 上舞蹈课2. 三会词汇：when 什么时候after
2、在（时间）后start 开头usually 通常地；惯常地Spain 西班牙late 晚；迟a.m. 午前；上午p.m. 午后；下午why 为什么shop 去买东西；购物work 工作last 上一个的；刚过去的sound 听起来似乎also 仍；也busy 忙的need 需要play 戏剧；剧本letter 信live 居住island 岛always 总是；始终cave 山洞；地窖go swimming 去游泳win 获胜二、其他日常活动 ；get up起床eat lunch吃午饭go to bed 上床睡觉wash my face洗脸wash my clothes 洗我的衣服watch
3、TV 看电视play ping-pong 打乒乓球play the pipa 弹琵琶go swimming 去游泳go running 去跑步do homework 做作业do kung fu 练武术play football 踢足球play basketball打篮球三、频度副词；always 总是,始终（ 100%）usually 通常（ 80%）often 常常（ 60%）sometimes（30%）有时四、疑问词；when 什么时候 why 为什么五、重点句型；1、询问别人什么时候做某事的句型及回答；句型结构： 问： When do you+动词短语原形 +其他？（你 /你们什么时候做
4、某事？）某事；）答：I/We （+频度副词） +动词短语原形 +at+详细时间（我/我们通常在几点做例：问： When do you go to bed.（你什么时候上床睡觉？）答： I often go to bed at 9：00p.m （我晚上常常 9 点上床睡觉；）2、询问别人周末做什么的句型及回答；句型结构： 问： What do you do on the weekend.（你周末做什么？）答：I （+频度副词） +动词（短语） +其他；例：问： What do you do on the weekend.（你周末做什么？）答： I usually read books. （我通常
5、看书；）六、四会句子：When do you finish class in the morning . 你们上午的课到几点终止？名师归纳总结 We finish class at 1 o clock . 我们一点钟终止上午的课；第 1 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点What do you do on the weekend . 你周末做什么？I often watch TV and play ping-pong with my father . 我常常看电视, 也常和我爸爸一起打乒乓 球；七、语音：cl /kl/
6、 clean clock class clever pl /pl / plate eggplant please play Unit 2 My favourite season 一、重点词汇1. 四会：spring 春天summer 夏天autumn 秋天winter 冬天season季节picnic 野餐go on a picnic 去野餐pick 摘；采集pick apples摘苹果snowman雪人make a snowman 堆雪人go swimming 去游泳2. 三会：which 哪一个best 最；最高程度地snow 雪good job 做得好because 由于vacation
7、 假期all 全；完全pink 粉色；粉色的lovely 可爱的；漂亮的leaf 叶子（复数 leaves）fall 落下；（美式）秋天paint 用颜料绘画二、其他1、形容天气的形容词hot 酷热的warm 温和的rainy 多雨的windy 多风的snowy 下雪的cold 冰冷的cool 凉快的sunny晴朗的 cloudy 多云的2、由 go 构成的活动短语go swimming 去游泳go shopping去购物go boating去划船go skating去滑冰go hiking 去远足go fishing 去钓鱼三、重点句型1、询问别人天气怎么样的句型及回答；句型结构： 问： W
8、hats the weather like+时间 +地点？（ 天气怎么样？）答：It 表示天气的形容词例：问： Whats the weather like in winter in Beijing.（北京冬天的天气怎么样）答： It s cold and windy.（有风而且冰冷；）2、询问别人最喜爱的季节句型及回答；句型结构： 问： Which season do you like best. （你最喜爱的季节是哪一个？）答：I like+ 季节+best或直接说季节名称；同义句仍有： Whats your favourite season.3、询问别人喜爱某个季节的缘由的句型及回答；句
9、型结构： 问： Why do you like+季节名称？或直接用 “ Why” 来提问；答：一般要用 “ because”引导的句子来说明理由, 可以从天气相关的活动等方面 来说；例：问： Why do you like spring.（你为什么喜爱春天？）答： Because I can fly kites.（由于我能放风筝；）问： Why do you like summer.（你为什么喜爱夏天？）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点答： Because I can go swimming e
10、veryday.（由于我每天都能去游泳； ）问： Why do you like autumn.（你为什么喜爱秋天？）答： Because the weather is cool.（由于天气凉快；）问： Why do you like winter. （你为什么喜爱冬天？）答： Because I can make a snowman.（由于我能堆雪人； ）四、四会句子：Which season do you like best , Mike . 迈克,你最喜爱哪个季节？Winter . 冬天；Why ？ 为什么？Because I like summer vacation . 由于我喜爱暑假
11、！五、语音：br /br/ brown library brother umbrella gr /gr/ green grapes grandpa grow Unit 3 My school calendar 一、重点词汇1.四会：January（Jan.）一月FebruaryFeb.二月MarchMar.三月AprilApr. 四月May 五月JuneJun.六月JulyJul.七月AugustAug.八月September Sept.九月OctoberOct.十月NovemberNov. 十一月DecemberDec.十二月2. 三会：few 不多；很少a few 一些thing 事情me
12、et 聚会；开会sports meet 运动会Easter复活节trip 旅行year 年plant 种植contest 竞赛；竞赛the Great Wall 长城national 国家的National Day 国庆日American 美国的Thanksgiving 感恩节Christmas 圣诞节holiday 假日；节日game 嬉戏roll 滚动look for 查找chocolate 巧克力bunny （用作儿语）兔子RSVP 尤用于请柬 请赐复by 在. 之前留意 ：1、月份的首字母肯定要大写；2、 May 没有缩写形式, September的缩写形式是 “ Sept.” ,其他
13、月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加 “ ”构成；3、月份的缩写形式不用在句子中,只能单独使用；4、表示 “ 在几月 ” 时,要在月份单词前面加介词in, 但在几月几日用on；二、常用节假日名称 ；New Years Day 元旦（ 1.1）Tree Planting Day 植 树 节 （ 3.12 ）Easter 复活节 April Fools Day 愚人节（ 4.1）May Day 劳动节（ 5.1）Mother s Day 母亲节（每年五月的其次个星期天）Children s Day 儿童节（ 6.1）Father ay 父亲节（每年六月的第三个星期天）Teachers Day
14、 老师节（ 9.10）Chinas National Day 国庆节（ 10.1）Thanksgiving Day 感恩节（ 11 月第 4 个周四）Mid-Autumn Day 中秋节（农历八月十五）Christmas圣诞节（ 12.25）summer vacation暑假Easter party 复活节聚会winter vacation 寒假三、活动名称school trip 学校旅行sports meet 运动会Chinese test 语文测试 singing contest歌咏竞赛四、介词 in 、on、 at 的用法 ；birthday party 生日聚会名师归纳总结 - - -
15、 - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点1、in 后面 +上午 /下午 /晚上 /月份 /季节 /年份；如： in the morning, in April, in winter, in 2022. 2、on 的后面 +详细的某一天；如：on Monday, on April 3rd, on Friday morning. 3、at 后面 +详细的时间点或与其他词构成固定搭配；如：at six o clock, at 12：30,at noon. 五、重点句型；1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答；句型结构： 问： W
16、hen is+活动或节日名称？答： It in+月份；例：问： When is Christmas.（圣诞节在什么时候？）答： It s in December.（在十二月；）2、询问别人将要做什么的句型及回答；句型结构： 问： What will you do+其他？答： I will =I ll 例：问： What will you do for your mum on Mother（母亲节你将为你妈妈做什么 .）答： I ll give her some flowers.（我将送给她一些花； ）3、表达 “我们将要 ”的句型；Well will =We 后面 +动词原形 ,这是一个一般将
17、来时的句子,表示将来某个时间要发生的动作或事情；例：Well have a school trip.（我们将有一次学校旅行； ）Well have a singing contest.（我们将有一次歌咏竞赛； ）Well take a dancing class.（我们将要上一节舞蹈课； ）六、四会句子：When is the party . 聚会什么时候举办？It s in April . 在 4 月；When is the trip this year . 今年的（秋）游在什么时候？It s in October . We ll go to the Great Wall . 在 10 月；
18、我们将去长城；third 3rd第三（的）twelfth12th 第十二（的）七、语音： ch / ./ China chicken lunch teacher /k/ sh /./ school Christmas sheep fish shirt shorts 一、重点词汇Unit 4 When is Easter . 1. 四会：first1st 第一（的）second 2nd其次（的）fourth 4th第四（的）fifth5th 第五（的）twentieth20th其次十（的）twentieth-third23rd其次十三（的）2. 三会：twentieth-first21st其次十
19、一（的）thirtieth30th 第三十（的）special 特殊的；特殊的fool 傻瓜；蠢人kitten 小猫diary 日记still 仍旧；照旧；仍是noise 声音；响声；噪音fur （某些动物的）浓密的软毛open 开着的walk 行走3.其他：名师归纳总结 sixth6th 第六（的）seventh7th第七（的）eighth8th第八（的）第 4 页,共 8 页ninth9th第九（的）tenth10th 第十（的）eleventh11th第十一（的）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - thirteenth13th 第十三（的）名师总结
20、优秀学问点fifteenth15th第十五（的）fourteenth14th 第十四（的）sixteenth16th第十六（的）seventeenth17th 第十七（的）eighteenth18th 第十八（的）nineteenth19th第十九（的）二、用序数词表示详细的日期twentieth-second22nd其次十二（的）在英语中, “ 几月几日 ” 可以先说 “月”,再说 “日” ,其中“日”要用序数词,书写时序数词前 可以有 “ the” , 也可以没有；例如： March 3rd 读法 是： March third 翻译 是： 3 月 3 日；三、基数词变序数词的口诀记忆基变序
21、有规律,词尾加上th；一二三特殊记,结尾各是t,d,d；八去 t 九除 e, ve 要用 f 替；ty 将 y 变成 I, th 前面有个 e；如是遇到几十几,前用基来后用序；th 最终加上去；整十基数变序数,先把ty 变成 tie, 要是遇上两位数,十位基数,个位序,四、重点句型1、询问别人详细日期的句型及回答；句型结构： 问： When is+节日 /活动？（ 是哪天？）答：It on+月份 +序数词； （月日）例： When is Children s Day.（儿童节是哪天？）答： It s on June 1st. （ 6 月 1 日）2、询问生日的句型及回答 句型结构： 问： Wh
22、en is +某人的 +birthday. 答：It on+详细的日期；（生日是哪天？）例：问： When is your grandma s birthday.（你奶奶的生日是哪天？）答： Her birthday is on June 16th.（她的生日是 6 月 16 日；）问： When is Miss Whites birthday.（ 怀特小姐的生日是哪天？）答： It s on July 1st. （7 月 1 日；）五、四会句子：When is April Fool s Day . 愚人节是哪天？When is your birthday . 你的生日在哪天？It s on
23、April 1st . 它在 4 月 1 日；My birthday is on April 4th. 我的生日是 4 月 4 日；六、语音： th 字母组合数词发清音；代词和 th / /three thin thirteen maths / e/ ther 字母组合发浊音 this that mother brother 一、重点词汇你Unit 5 Whose dog is it . 我们你们他们他她它我主格I you he she it we you they 宾格me you him her it us you them 形 容 词 性我的你的他的她的它的我们的你们的他们的my you
24、r his her its our your their 物主代词mine yours his hers its ours yours theirs 名词性物主代词四会：名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - mine 我的名师总结优秀学问点his 他的yours 你（们）的hers她的climbing （正在）攀登；攀爬theirs 他们的；她们的；它们的ours 我们的eating（正在）吃playing （正在）玩jumping（正在）跳drinking（正在）喝（水）sleeping （正在）睡觉 三会：each
25、每一；各个other 其他each other 相互 like 像 那样look at 看 play with each other一起玩耍 read books读书excited 兴奋的；兴奋的 二、把握的短语climb trees 爬树play football 踢足球a beautiful painting 一幅漂亮的画in the kitchen在厨房drink water 喝水listen to music 听音乐三、名词性物主代词和形容词性物主代词表示全部关系的代词叫做物主代词,词性物主代词；即表示事物主人的代词； 它包括名词性物主代词和形容留意：1、形容词性物主代词相当于一个形容
26、词,不能单独使用,后面需要跟名词,常用来修饰、限定后面的名词；如： This is my book.（这是我的书；） . That is his bag.（那是他的书包；）2、名词性物主代词需独立使用,后面不能跟名词,它相当于“ 形容词性物主代词+名词 ” ；如：It s mine. （它是我的；）四、动词 ing 形式的变化规章1、一般动词直接在词尾加-ing studying（学习）read reading读 talk talking交谈 sing singing唱歌 study2、以不发音的e 结尾的动词,先去e 再加 -ingwrite writing （写） skate skatin
27、g（滑冰）ride riding （骑） drive driving（驾驶）3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写这个辅音字母再加-ing swim swimming（游泳） run running（跑） shop shopping 购物 口诀记忆 ： _ _ _ 五、重点句型1、询问物品的归属 句型结构： 问 ：Whose+物品 +are these/those.（这些 /那些是谁的？）答： They are+名词性物主代词；（它们是 的；）或：They are+形容词性物主代词 +物品；（它们是 的）；例：问： Whose pens are these. （这些钢笔是谁的？
28、）答： They are mine.（它们是我的）；2、如要询问 单个 物品的归属的句型结构是：名师归纳总结 问： Whose+物品 +is it/this/that.它/这 /那是谁的？ 第 6 页,共 8 页答： It 名词性物主代词；（它是 的；）或： It 形容词性物主代词 +物品；（它是 的）；例：问： Whose dog is it.它是谁的狗？ 答： It s hers.（它是她的；）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结优秀学问点的吗？）3、确认多个物品的归属 句型结构： 问： Are these+名词性物主代词？（这些是答： Ye
29、s,they are/No,they aren是的,它们是 /不,它们不是 ；例： The Chinese book is mine.（这本语文书是我的； ）问：Are these all yours.（这些书都是你的吗？）答：No,they aren 不,它们不是； 4、描述正在做某事的句型 句型结构： 主语 +be动词 +动词 ing 形式 +其他；主语是第一人称单数 I 时,be 动词用 am. 例：I am watching TV.我正在看电视； 主语是其次人称单数 you时,be 动词用 are You are reading a book.（你正在读书；）主语是第三人称单数 he/
30、she/it单个人时, be 动词用 isHe is playing football.（他正在踢足球；）主语是各人称复数 we/you/they多个人时, be 动词用 areThey are having lunch（他们正在吃晚饭； ）5、问答正在做什么的句型 句型结构： 问： What+be 动词 +主语 +doing.正在做什么？ 答：主语 +be动词 +动词 ing 形式+其他；（ 正在 ）例：问： What is he doing？（他正在做什么？）答： He is sleeping.（他正在睡觉；）问： What are you doing？（你正在做什么 .）答： I am
31、learning English.（我正在学习英语；）5、确认是否正在做某事的句型 句型结构： Be 动词 +主语 +动词 -ing 形式 +其他？例：问： Are you listening to music.（你正在听音乐吗？）答： Yes, I am. （是的；）问： Is he singing.（他正在唱歌吗？）答： Yes,he is.（是的；）问： Are the children playing games.（孩子们正在做嬉戏吗？）答： Yes,they are.（是的；）六、四会句子：The yellow picture is mine . 那幅黄颜色的画是我的；Are the
32、se all ours . 这些都是我们的画吗？Whose is it . 这是谁的？It s Zhang Pengs . 是张鹏的；Is he drinking water . 它在喝水吗？No , he isn t . He s eating . 不是；它在吃东西；七、语音：ng / ./ long sing ring young nk / .k/ think ink trunk pink一、重点词汇Unit 6 Work quietly . 1.四会：名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点doi
33、ng morning exercises（正在）做早操 eating lunch（正在）吃午饭having class （正在）上 课 reading a book （正在）看书listening to music （正在）听音乐 keep 保持某种状态keep to the right 靠右keep your desk clean保持你的课桌洁净talk quietly 小声讲话turn 次序take turns按次序来2. 三会：bamboo 竹子 its （指事物、动物或幼儿）它的；她的；他的show 给人看；指引 anything 任何事物 else 另外；其他exhibition 展
34、览 say 说；讲 have a look 看一看sushi 寿司 teach教 sure （表示同意）当然Canadian 加拿大的 Spanish 西班牙的其他动词短语的 -ing 形式watching TV （正在）看电视 climbing mountains （正在）爬山 三、重点句型playing sports （正在）进行体育运动 flying kites （正在）放风筝1、如何问答多个人或动物正在做什么 句型结构： 问： What are+多个人 /动物 +doing.（正在做什么？）答： They are+动词 ing 形式 +其他；（他 /她/它们正在 ）例：问： What
35、are the children doing .（孩子们正在做什么？）答：They are playing.（他们正在玩耍；）2、如何问答单个人或动物正在做什么 句型结构： 问： What is +单个人 /动物 +doing.正在做什么？ 答： He/She/It is +动词 ing 形式 +其他； 他/她/它正在 . 例：问： What is your mother doing.你妈妈正在做什么？ 答：She is cooking lunch.（她正在做午饭）问：What is your father doing.（你爸爸正在做什么？）答：He is cleaning the windo
36、w.（他正在擦窗户）；四、四会句子；名师归纳总结 What are they doing . 它们在干什么？They are eating lunch . 它们在吃午饭；第 8 页,共 8 页Whats the little monkey doing . 那只小猴子在干什么？It s playing with its mother . 它在和妈妈玩耍；Shh. Talk quietly . 嘘,小声讲话；Keep your desk clean . 保持桌面洁净；五、语音： wh 字母组合在 o 前发 /h/ 其他的发 /w/ wh /w/ what when where what white wh / h/ whose who whole - - - - - - -