《2022年新课标人教版六年级语文上册期中试卷及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年新课标人教版六年级语文上册期中试卷及答案.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 六年级上语文期中试卷一、拼精确,写规范； （8 分）j ng m q li ng mng l ng d go w ng zhng （） （）bo yun ku w jun li n q n b n x（）（） （） （）二、按要求填空；（15 分）1.把以下成语补充完整； （4 分）兴高（）（）峭壁思潮（）世外（）（）欲聋汹涌（） （）可亲可见（）2.火眼金睛,辨字组词； （6 分）虑（）资（） 挚（） 浆（） 谦（）协（）虚（）姿（） 势（） 桨（） 歉（）胁（）3、给词语挑选合适的义项,只填序号； （5 分）透：a液体、光线等渗透穿透；b
2、暗地里告知；c 透彻；d 达到饱满的、充分的程度；e 显露；1这花白里透红；（）2这件事究竟怎么样了,你能透 个信儿吗？（）3我摸透了他的脾气；（）4一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上； （）5这个苹果熟透了；（）三挑选关联词语填空； （4 分）不仅 仍 即使 也 假如 就 不是 而是 1. 对球上的矿产资源不加节制地开采,（）必将加速其枯竭的程度；2.京张铁路的建成,（）是外国人认为不行能的事情成为了现实, （）长了中国人的志气；3.矿产资源（）上帝的赏赐,（）经过几万年的地质变化才形成的；4.（）桑娜和丈夫从早到晚地干活, （）只能将就填饱肚子；四、日积月累（ 8 分）1、卧看满天云不动,
3、；. 2、我们爱着我们的民族,；诚之者,3、诚者4、有限的资源,；5、,每于寒尽觉春生；6. 九曲黄河让我懂得,莽莽昆仑使我学会五、按要求写句子； （9 分）1.写一句有关爱国的古诗句；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2.我的家乡是湖北荆州人； （修改病句）；3.一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人； （改为反问句）4.枫叶红透了；（改写成比如句）5.学校不远处的书摊是我放学后留恋忘返的地方；（用加点词语造句）6、微风轻轻地吹着我的脸颊； （改写成拟人句）7、突然,雷阵雨来了,像,又像；（把比如句补充完整）8、詹天佑
4、是我国杰出的爱国工程师； （转变句序,意思不变）六、课内阅读；（14 分）人类生活所需要的水资源 森林资源 生物资源 大气资源 原来是可以不断再生,长期给人类做奉献的；但是,由于人们随便毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,使他们不能再生,造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严峻的灾难；1、在文中“ ” 内填上合适的标点； （2 分）2、按要求写词语 （4 分）（1）、近义词：威逼（）随便（）（2）、反义词：奉献（）毁坏（）3、短文中列举出的再生资源包括：、；（2 分4、再生资源不能再生的缘由有（多项挑选）（）（2 分）A、随便毁坏 B、滥用化学品 C、自然灾难5、在文中横线上填上合适的关联词
5、； （1 分）6、体会文中加点词“ 原来” 在句中的含义；（3 分）；七、阅读短文,回答疑题； （12 分）生疏人的红苹果一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的第 58 次列车；我躺在铺（ p p ）上看杂志,听到一声温顺的呼吁“ 小姑娘！” 侧过脸,对面铺位生疏妇女扬着手里的一只红苹果,对我说“ 喜爱吃这个吗？” 我笑笑,摇摇头,那妇女硬是把苹果塞 si si到枕边,只好有礼貌地道谢；夜深人静,拿起那只红苹果认真地看, 那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果发,出迷人的香甜,她不熟悉我,凭什么送呢？我开头当心t t起来,脑中快速闪过名师归纳总结 儿时看过的童话故事：白雪公主吃了“ 生疏人” 送的半
6、只苹果,结果中zhng zh第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - ng毒了 我把苹果放下,准备天亮后物归原主；其次天一醒,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在枕边,下面仍压着一张纸条：“ 小姑娘,早上好！我知道你怀疑我的好意,不敢吃,女孩子出门在外加当心点是 好的,不怪你,苹果是我到广州开会时一位伴侣送给我女儿的,可我女儿正在北 京读高校,昨天一见你,便觉得你很像我的女儿,一样留着长发,一样长着大眼 睛,一样穿着牛仔裤,一样喜爱躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样喜爱吃苹 果 ”我很内疚,她能把我想像得同她女儿一样可爱,而我却没有把她想象得
7、 像母亲一样可信；苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果 1、用“/ ” 画去文中括号里不正确的读音； （2 分）2、文中画“” 的句子表现作者当时的心理是（）（2 分）、当心谨慎 D、觉察 A、徘徊不决 B 、兴奋、开心 C 3“ 我把苹果放下,准备天亮后物归原主” 是由于；（2 分）4“ 苹果送到唇边时, 我感到自己得到的不仅仅是一只苹果 ”我得到了什么？（3 分）5. 你喜爱文中的哪一句话,摘抄下来并说明为什么；（3 分）八、习作；（30 分）请你任选以下一个题目进行习作；1、题目：与 为友 要求：把题目补充完整,例如：与树为友,与书为友,与老师为友 语句通顺,表达要有条理,要
8、写出自己的真情实感,字数 500 字左右；“ 别饿坏了那匹马”,目的是 2、课文中那个摆书摊的年轻人,常常对“ 我” 说：想让“ 我” 能够心安理得地看书；在生活中,这种善意的谎言并不少；在你身上 发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写名师归纳总结 成一篇记叙文,题目自拟,字数在500 字左右；第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 答 案一、 宁静 凄凉 模糊 德高望重埋怨 高大 爱恋 寝担心席 （8 分 , ）二、1.采烈 悬崖 起伏 桃源 震耳 澎湃 和气 一斑 （4 分）2.意思对即可； （6 分
9、）3. e b c a d（5 分）3.不是 而是4.即使 也 （4三、1.假如 就2.不仅 仍分）四、1不知云与我俱东2. 这是我们自信心的泉源3.天之道也人之道也4.无限的循环立地顶天 （8 分）5.造物无言却有情6.百折不回五、意思对即可； （ 9 分）六、（14 分） 1. 、 、, （2 分）2. （1）威吓或要挟任意（2）索取爱护（ 4 分）3. 水资源森林资源生物资源大气资源 （2 分）4. A B （2 分）5. 不但 仍 （1 分）6. “ 原来” 强调了再生资源之所以不能再生是由于人类的毁坏；（ 3 分）七、1. 应划去的读音分别为： p s i t 2. C （2 分） zh ng（ 2 分）3. 怀疑妇女的用意,不敢吃掉；（2 分）4. 得到了一位素不相识母亲的关怀,信任与爱 （ 3 分）5例如： .苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果 由于我在一时似乎明白了很多 ,也是全文感情线索的升华 . 意思对即可,缘由可以分析修辞、描写方法、表达情感等；（3 分）八、（30 分） 评分标准如下：一类作文： 27 30 分 二类作文： 24 26 分 三类作文： 20 23 分 四例作文： 20 分以下名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页