《视觉器官----眼.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《视觉器官----眼.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、思考思考 认识水果（幼儿园、常识课）认识水果（幼儿园、常识课） 你会通过哪些途径，让小宝宝们认识苹果、你会通过哪些途径，让小宝宝们认识苹果、香蕉、梨等。香蕉、梨等。 人体有多种感觉器官人体有多种感觉器官: 眼（视觉眼（视觉） 耳（听觉）鼻（嗅觉）、舌（味觉耳（听觉）鼻（嗅觉）、舌（味觉)、 皮肤皮肤(触觉）等。感觉器官是人体与外触觉）等。感觉器官是人体与外 界环境发生联系，感知周围事物的变界环境发生联系，感知周围事物的变 化的一类器官。化的一类器官。 视觉器官视觉器官-眼眼眼的结构眼的结构眼球的结构和功能眼球的结构和功能眼球眼球壁内容物外膜中膜内膜：角膜：无色透明，富含神经末梢，无色透明，富含
2、神经末梢，感觉，保护感觉，保护巩膜：白色坚韧，白色坚韧，保护，支持保护，支持虹膜：棕黑色，中央有棕黑色，中央有瞳孔瞳孔睫状体：调节调节晶状体曲度晶状体曲度脉络膜：营养营养眼球，眼球，遮光遮光，形成暗室，形成暗室视网膜：有有感光细胞感光细胞，能接受光的刺激，产，能接受光的刺激，产生神经冲动生神经冲动房 水：营养眼球、晶状体、玻璃体，维持眼压晶状体：透明，有弹性，似双凸透镜，能折射光线玻璃体：透明胶状物质，屈光，支撑视网膜视觉形成过程形成过程 光线光线角膜角膜房水房水晶状体晶状体玻璃体玻璃体（折射折射光线）光线）视网膜（形成物像视网膜（形成物像.倒立倒立）视神经视神经（传导视觉信息）（传导视觉信息
3、）大脑大脑视觉中视觉中枢枢（形成视觉（形成视觉.正像）正像）学前儿童眼的生理特点学前儿童眼的生理特点 1、眼球前后径较短（生理性远视）眼球前后径较短（生理性远视） 2、晶状体弹性大、晶状体弹性大 (假性近视假性近视 ） 3、可能出现生理性倒视、可能出现生理性倒视 4、3岁前是视觉发展的敏感期岁前是视觉发展的敏感期 讨论讨论 作为幼儿园老师（家长），怎作为幼儿园老师（家长），怎样保护和发展幼儿的视觉？样保护和发展幼儿的视觉？学前儿童眼的保育要点学前儿童眼的保育要点 1、教育幼儿养成良好的用眼习惯、教育幼儿养成良好的用眼习惯 （四不看、姿势、时间、眼保健操、户（四不看、姿势、时间、眼保健操、户 外
4、活动）外活动） 2、注意科学采光，提供适宜的读物和器具、注意科学采光，提供适宜的读物和器具 3、加强安全教育，预防斜视、加强安全教育，预防斜视 4、培养良好的卫生习惯、培养良好的卫生习惯 5、定期给幼儿测查视力、定期给幼儿测查视力 6、供给足够的营养、供给足够的营养 7、培养和发展幼儿的辩色能力、培养和发展幼儿的辩色能力 巩固、延伸巩固、延伸 婴幼儿常见眼病原因及预防。婴幼儿常见眼病原因及预防。 怎样监测幼儿的视力？怎样监测幼儿的视力？ 小儿斜视的预防小儿斜视的预防孩子看电视时，除注意保持一定距离外，不能让 小孩每次都坐在同一位置上，尤其是斜对电视的位置。应时常左中右交换座位，否则孩子为了看电视，眼球老往一个方向看，头也会习惯性地向一侧歪，时间久了，6条眼肌的发育和张力就不一样，失去了原来调节平衡的作用，一侧肌肉老是处于紧张状态，另一侧则松弛，就会造成斜视。 板书设计 视觉器官-眼 一、眼的结构和功能 二、学前儿童眼的生理特点 三、学前儿童眼的保育要点