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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2022 数学老师个人工作总结 4 篇本文目录2022 数学老师个人工作总结数学老师个人工作总结中学数学老师个人工作总结范文中学数学老师个人工作总结在这一年里, 我摸索的主要是教学总结,这个方面显得尤为重要；改进的问题； 我想对于老老师的体会的借鉴在在此我要感谢一年来始终帮忙我、关怀我的老老师们；从他们的体会中我体会到数学的核心问题 ; 总结出解决问题的途径问的是什么、生如何去学习勤于摸索、善于提问、解决问题；数学问题成为数学教学创新的载体；有什么、 仍有什么、 是什么 ; 教会学1、在引入新概念时,把相关的
2、旧概念联系起来,确立信任同学的观念,大胆放手让学生把某种情境用数学方法加以表征; 在形成概念时,留给同学充分的思维空间,多角度、全方位地提出有价值的问题,让同学摸索 ; 指导同学自主地建构新概念；在辨识概念时,勉励同学质疑；宋代有一位训练家说过：“ 读书无疑者,须教有疑；有疑者却要无疑,到这里方是进步；” 从同学的角度看,学贵有疑是学习进步的标志,也是创新的开头；认知冲突的疑问情境；经过一段训练后,道数学证明的价值及其局限性；同学便能清晰什么是数学证明,什么不是；并且知3、在解题教学时,转变传统的解题训练多而杂的做法；加强目的性；留意渗透解题策略；由于策略往往是不简单为同学把握的；留意解题训练
3、的坡度和难度；假如解题训练有一个坡度,可以使同学循序渐进从易到难,完成一个小题,相当上了一个台阶,完成了最终一题,似乎登上了山顶,回首俯望,小山连绵,欢乐之心,不禁而生；假如题组没有难度,同学不 可能有疑,重重复复会令人乏味；反之,设置肯定陷阱、难度,同学经过探究、推敲,把疑 难解决了,既巩固了基础,又实现了从有疑到无疑的飞跃,体验到解题的劳动价值；我想要做到上述三个方面,必需转变传统的单一的“ 传授接受” 的教学模式,在课堂教 学中, 第一要营造公平、相互接纳的和谐气氛,要准时提出具挑战性的新问题,这些问题要 具思维价值, 并为创新做出示范；并能激发同学积极参与课堂教学活动；要留给同学思维的
4、空间,同时要勉励同学提出不同的想法和问题,提倡课堂师生的沟通和同学与同学间的沟通,由于沟通可令同学积极投入和充分参与课堂教学活动；通过沟通, 不断进行教学信息的交换、反馈、反思,概括和总结数学思想方法；在沟通中,作为老师耐心倾听同学提出的问题,并从中捕获有价值的问题,绽开课堂争论, 并适时做出恰当的评判,使班集体成为一个学习的共同体,共同共享学习的成果；善于与他人对话、和谐,自尊与敬重他人、自我的反思、自我调控的品行； 其次尽力帮忙同学主动建构数学认知系统,使同学形成良好的数学学问网络； 第 1 页,共 6 页 数学老师个人工作总结2022 数学老师个人工作总结2| 返回目录细心整理归纳 精选
5、学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -在这一个学期里,我在思想上严于律己,喜爱党的训练事业；一学期来,我仍积极参与各类政治业务学习, 努力提高自己的政治水平和业务水平；听从学校的工作支配,协作领导和教师们做好校内外的各项工作,严格遵守学校的各项规章制度,工作积极,主动,任劳任怨；本学期我担任一,二年级数学教学工作,一学期来,我自始至终以认真,严谨的治学态度,勤恳,坚持不懈的精神从事教学作；作为数学老师, 我能认真制度方案,留意教学理论,认真教
6、学和备课,积极参与教研组活动和学校教研活动,上好每一节课,并能常常听各位优秀老师的课,从中吸取教学体会,取长补短, 提高自己的教学业务水平；根据新课标要求进行施教,让同学把握好数学学问；仍注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面,教学中我从以下几方面做的：1、课前预备：多角度去培育同学的数学才能；在1认真钻研教材,把握教材的基本思想,基本概念,明白教材的结构,重点与难点,掌 握学问规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好；2明白同学原有的学问技能,明白他们的爱好,需要和习惯,知道他们学习新学问可能 会有哪些困难,实行相应的预防措施；3考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同
7、学,包括如何组织教材,如何支配每节 课的活动；2.课堂上的情形；在数学课上, 把抽象的数学学问与同学的生活紧密联系,习情境,同时,也留意对同学学习才能的培为同学制造一个富有生活气息的学养,引导同学在合作沟通中学习,在主动探究中学习；课堂上,始终以同学的学习为主体,把学习的主动权交给同学,挖掘同学潜在的才能,让同学自主学习,同学自己能完成的,我 绝不包办代替； 如学习应用题时, 我创设了跟妈妈一起去超市买菜的情形,激发同学的学习 欲望, 然后分小组合作探究算理,最终得出了二种算法,激发了同学们的学习欲望；遇到简 单的教学内容, 我就放手让同学自学,不懂的地方提出来,由老师和同学们共同解决,让学
8、生的聪明,才能,情感,心理得到满意；同学成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中 有发觉,学中有乐趣,学中有收成,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳固性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好；3.要提高教学质量,仍要做好课后辅导工作,学校生爱动,好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有点同学抄袭作业；针对这种问题,抓好同学的思想训练；但对于学 第 2 页,共 6 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - -
9、 - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -习差的同学个别辅导我感到做到不够,没有更多的时间去辅导他们,使这部分同学的成果总是不抱负；一份耕耘,一份收成,教学工作苦乐相伴；在以后的教学工作中,我要不断总结体会,力求提高自己的教学水平,仍要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收成；中学数学老师个人工作总结范文 2022 数学老师个人工作总结 3| 返回目录叮咚转瞬的时间, 我在老师的岗位上又走过了一年,中学数学老师个人工作总结；追忆往昔,展望将来, 为了更好的总结体会教
10、训使自己快速成长,成为一名合格的” 人民老师” ,无愧于这一称号,我现将 xx-xx 年度工作情形总结如下：【一】师德方面：加强修养,塑造师德我始终认为作为一名老师应把” 师德” 放在一个重要的位置上,由于这是老师的立身之本；” 学高为师,身正为范” ,这个道理古今皆然；从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己, 力争做一个有崇高师德的人；我始终坚持给同学一个好的师范,期望从我这走出去的都是合格的同学,都是一个个大写的” 人” ；为了给自己的同学一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平；今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提
11、高；【二】教学方面：虚心求教,强化自我担任跨年级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰难的,在实际工作中, 那就得实干加巧干；对于一名数学老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的；随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,体会的缺少；面对讲台下那一双双期望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大；为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化；第一是从教学理论和教学学问上；我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且仍借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用；在
12、让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论；其次是从教学体会上；由于自己教学体会不足,有时仍会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理；因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经验；我个人应对和处理课堂各式各样问题的才能大大增强；最终我做到” 不耻下问” 教学互长；从另一个角度来说,同学也是老师的” 老师” ；由于学生接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - -
13、- 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -为了不辜负领导的信任和同学的期望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较杰出的完成新高一教学；为此,我一方面下苦功完善自身学问体系,打牢基础学问,使自己能够比较自如的进行教学 ; 另一方面,连续向老老师学习,抽出业余时间具有丰富教学体会的老师学习；对待课程,虚心听取他们看法备好每一节课 技巧；; 认真听课,认真学习他们上课的支配和这一年来, 通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老老师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高；同学的成果也证明白这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成果,；接
14、手这两个班的教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老老师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美；【三】考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假；在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系；平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、 人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和才能；【四】业务进修方面随着新课程改革对老师业务才能要求的提高,习各类现代训练技术；本人在教学之余, 仍挤时间自学本科和积极学总之 07-08 学年度,我担任的两个班级的数学教学工作取得了肯定的成果,我将连
15、续努力,取得更优异的教学成果,为学校争光 . 中学数学老师个人工作总结2022 数学老师个人工作总结 4| 返回目录本人本学期担任初二数学课教学和数学爱好小组活动；一学期的工作已经终止,为了总结经验,查找不足；现将一学期的工作总结如下：【一】业务学习加强学习, 提高思想熟悉,树立新的理念、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧环绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念；留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来；通过学习新的课程标准,熟悉到新课程改革既是挑战,又是机遇；将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高才能,以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮
16、的“ 洗礼” ；【二】新课改通过学习新的课程标准,使自己逐步领悟到“ 一切为了人的进展” 的教学理念；树立了 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - 同学主体观, 贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐公平的新型师生关系,使敬重学生人格, 敬重同学观点, 承认同学个性差异,积极制造和供应满意不同同学学习成长条件的理念落到实处； 将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿；重视了同学独立性,自主性的细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -培育与发挥
17、,收到了良好的成效；【三】教学争论教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键；一学期来, 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究训练教学规律,充分运用学校现有的训练教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显成效,详细表现在：一发挥老师为主导的作用1、备课深化细致；平常认真争论教材,多方参阅各种资料,力求深化懂得教材,精确把握难重点；在制定教学目的时,特别留意同学的实际情形；验教训；教案编写认真,并不断归纳总结经2、留意课堂教学成效；针对初二年级同学特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学 生为主体,老师为主导、教学为主线,留意讲练结合；在教学
18、中留意抓住重点,突破难点；3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵体会,提高自己的教学水平；常常 向体会丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题；听公开课多次,自己执教二节公开课,特别本学期,自己执教的公开课, 学校领导和老师们给我提出了不少珍贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲；本年度外出听课12 节,在校内听课32节；4、在作业批改上,认真准时,力求做到全批全改,重在订正,准时明白同学的学习情形,以便在辅导中做到有的放矢；【四】工作中存在的问题1、教材挖掘不深化；2、教法不敏捷,不能吸引同学学习,对同学的引导、启示不足；3、新课标下新的教学思想学习不深化；
19、对同学的自主学习, 合作学习 , 缺乏理论指导、4、差生末抓在手；由于对同学的明白不够,对同学的学习态度、思维才能不太清晰；上课和复习时该讲的都讲了,同学把握的情形怎样,老师心中很多；导致了教学中的盲目性；5、教学反思不够；【五】今后努力的方向1、加强学习,学习新课标下新的教学思想；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握学问点和考点；3、多听课,学习同科目老师先进的教学方法的教学理念；4、加强转差培优力度；5、加强教学反思,加大教学投入；一年级数学老师个人期末工作总结中学数学老师个人工作总结样本五年级数学老师个人工作总结中学数学老师个人工作总结2022 年数学老师个人总结范文高中数学老师个人年终工作总结学校二年级数学老师个人工作总结数学老师个人年终工作总结思想上学校数学老师个人年度工作总结优秀范文2022 年学校数学老师个人工作总结细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -